部编人教版八年级语文下册:课件一滴水经过丽江课件.pptx
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1、阿来阿来人教部编版八年级下册课堂导入观察以下图片,你发现了什么?课堂导入 丽江古城,静美得像一片散淡的云朵,雅致得像一幅写意的丹青,独特得像一首凝固的诗行,静静地沉睡在祖国大西南的崇山峻岭之中。你想知道丽江古城的历史变迁、自然景物和人文风情吗?请你跟随着阿来的一滴水游历丽江吧!阿来,当代中年作家,藏族,1959年出生于四川西北部阿坝藏区的马尔康县,俗称“四土”,即四个土司统辖之地。毕业于马尔康师范学院,现任成都科幻世界杂志主编,1982年开始诗歌创作,80年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集棱磨河,小说集旧年的血迹、月光下的银匠,长篇小说尘埃落定,长篇散文大地的阶梯。作者简介 作者自述:武威
2、行后,又到丽江,其实都在作关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确,因为材料多从书面上来,但从书上搜得材料后,还要想到这些事实的曾经的发生地,感受一番。不意,当地政府知道我到了丽江,邀我写一篇适合小学生读的关于丽江的文字。这是很不好写的文字,试着写了。交卷给丽江当地外,也贴在这里,聊作丽江之行的一个纪念。写作背景草甸(din)矗立(ch)闸口(zh)翡翠(fi)眺望(tio)砚池(yn)擦拭(sh)目眩神迷(xun)五彩斑斓(ln)1.1.注音注音字词音m轻盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。m喧哗:声音大而杂乱。m驿道:中国古代为传递政府文书、驿马通行而开辟的交通大道
3、。沿途按一定距离设置驿站。m矗立:高耸直立。m苍劲:老练刚劲。m映照:光线照射。m闸口:闸门开时水流通过的孔道。2.2.理解词义理解词义字词音m犹豫:犹移。迟疑不决。m翡翠:也称翡翠玉、翠玉、缅甸玉,是玉的一种。m眺望:从高处远望。m硕大:非常大、特别大。硕,大。m亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。m目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。m五彩斑斓:表示颜色非常好看,色彩相当丰富。斑斓,颜色驳杂,灿烂多彩。2.2.理解词义理解词义字词音新课讲解第一部分(第1-5段):写“我”几百年前看到的丽江。第二部分(第6-14段):写“我”几百年后流过丽江看到的景象。第三部分(第1516段):写“我”流出丽
4、江来到了金沙江,奔向大海。问题探究1.第6段中“几百年”有什么作用?2.游客在丽江心境有什么变化?这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗。在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。点明“我”沉睡的时间之长,暗示丽江将会发生巨大变化。3.作者为什么要采用“一滴水”的口吻来叙述故事?作者以“一滴水”的口吻,采用第一人称来讲述自己流过丽江的经历,将自己所见景色娓娓道来,富有浪漫和童趣,构思新颖,给人耳目一新的感觉。问题探究4.学了课文,你知道了哪些关于丽江的知识?(1)丽江历史悠久。明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。(2)丽江风景优美多彩
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