基础生艺体生培优考点题型篇考点10-15平面向量和立体几何专题.pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《基础生艺体生培优考点题型篇考点10-15平面向量和立体几何专题.pdf》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基础 生艺体生培优 考点 题型 10 15 平面 向量 立体几何 专题 下载 _处室资料_高中
- 资源描述:
-
1、玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 玩转高中数学交流群(721144129)旨在打造课外辅导专用讲义,拿来就可以上课,方便你我,更多资料关注公众号玩转高中数学研讨 考点考点 1010平面向量的概念和运算平面向量的概念和运算 玩前必备 1向量的有关概念 (1) 向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量AB 的大小叫做向量的长度(或模),记作 |AB |. (2) 零向量:长度为 0 的向量叫做零向量,其方向是任意的 (3) 单位向量:长度等于 1 个单位长度的向量叫做单位向量 (4) 平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量平行向量又称为共线向量,任一组平行向量都可 以移到同一直线上 规定:
2、0 与任一向量平行 (5) 相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量 (6) 相反向量: 与向量 a 长度相等且方向相反的向量叫做 a 的相反向量 规定零向量的相反向量仍是零向量 2.向量的加法 (1) 定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法 (2) 法则:三角形法则;平行四边形法则 (3) 运算律:abba;(ab)ca(bc) 3.向量的减法 (1) 定义:求两个向量差的运算,叫做向量的减法 (2) 法则:三角形法则 (3) 运算律:aba(b) 4.向量的数乘 (1) 实数与向量 a 的积是一个向量,记作a,它的长度与方向规定如下: |a|a; 当0 时,a 与 a 的方向相同;
3、 当0 时,a 与 a 的方向相反;当0 时,a0. (2) 运算律:设、R,则: (a)()a; ()aaa; (ab)ab 5. 向量共线的判定定理 资料下载来源:艺考学习资料群:796720832,高中数学资料群:975135149, 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题交流群:536036395,高中数学秒杀方法群:677837127, 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 玩转高中数学交流群(721144129)旨在打造课外辅导专用讲义,拿来就可以上课,方便你我,更多资料关注公众号玩转高中数学研讨 a 是一个非零向量,若存在一个实数,使得 ba,则向量 b 与非零向量 a
4、 共线 6平面向量基本定理 如果 e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量 a,存在唯一一对实数1、2, 使 a1e12e2. 我们把不共线的向量 e1,e2叫作表示这一平面内所有向量的一组基底 一个平面向量 a 能用一组基底 e1,e2表示,即 a1e12e2.则称它为向量的分解。当 e1,e2互相垂直时, 就称为向量的正交分解。 7平面向量的坐标运算 (1)设 A(x1,y1),B(x2,y2),则AB (x 2x1,y2y1),|AB | x 2x12y2y12. (2)设 a(x1,y1),b(x2,y2),则 ab(x1x2,y1y2),ab(x1x2,y
5、1y2), (3)若 a(x,y),则a(x,y);|a| x2y2. 8向量平行的坐标表示 设 a(x1,y1),b(x2,y2),其中 b0.abab x1y2x2y10. 玩转典例 题型一题型一平面向量的基本概念平面向量的基本概念 例例 1 给出下列命题: 向量AB 的长度与向量BA的长度相等; 两个非零向量 a 与 b 平行,则 a 与 b 的方向相同或相反; 两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同; 两个有公共终点的向量一定是共线向量 其中不正确命题的个数为() A. 1B. 2C. 3D. 4 【解析】对于,在ABC 中,BA 与CA有公共终点 A,但不是共线向量,故错正确,故
6、选 A. 例例 2 下列命题中,正确的是_(填序号) 有向线段就是向量,向量就是有向线段; 向量 a 与向量 b 平行,则 a 与 b 的方向相同或相反; 向量AB 与向量CD 共线,则 A、B、C、D 四点共线; 如果 ab,bc,那么 ac; 两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小 【解析】不正确,向量可以用有向线段表示,但向量不是有向线段,有向线段也不是向量; 不正确,若 a 与 b 中有一个为零向量,零向量的方向是不确定的,故两向量方向不一定相同或相反; 不正确,共线向量所在的直线可以重合,也可以平行; 资料下载来源:艺考学习资料群:796720832,高中数学资料群:975135
7、149, 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题交流群:536036395,高中数学秒杀方法群:677837127, 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 玩转高中数学交流群(721144129)旨在打造课外辅导专用讲义,拿来就可以上课,方便你我,更多资料关注公众号玩转高中数学研讨 不正确,如果 b0,则 a 与 c 不一定平行; 正确,向量既有大小,又有方向,不能比较大小;向量的模均为实数,可以比较大小 题型题型二二平面向量的线性运算平面向量的线性运算 例例 3(2015新课标)设D为ABC所在平面内一点,3BCCD ,则() A 14 33 ADABAC B 14 33 ADAB
8、AC C 41 33 ADABAC D 41 33 ADABAC 【答案】A 【解析】由 4414 () 3333 ADABBDABBCABACABABAC ;故选:A 例例 4(2018新课标)在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则(EB ) A 31 44 ABAC B 13 44 ABAC C 31 44 ABAC D 13 44 ABAC 【答案】A 【解析】在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点, 1 2 EBABAEABAD 11 () 22 ABABAC 31 44 ABAC ,故选:A 例例 5(2020威海模拟)在平行四边形 ABCD 中,E,F 分别
9、为边 BC,CD 的中点,若AB xAEyAF(x,yR), 则 xy_. 【解析】由题意得AE ABBEAB1 2AD ,AF AD DF AD 1 2AB , 因为AB xAEyAF,所以ABxy 2 AB x 2yAD , 所以 xy 21, x 2y0, 解得 x4 3, y2 3, 所以 xy2. 题型三题型三平面向量坐标运算平面向量坐标运算 例例 6(2015全国)设平面向量( 1,2)a ,(3, 2)b ,则2(ab ) A(1,0)B(1,2)C(2,4)D(2,2) 【答案】B 【解析】平面向量( 1,2)a ,(3, 2)b , 2( 2ab ,4)(3,2)(1,2)故
10、选:B 资料下载来源:艺考学习资料群:796720832,高中数学资料群:975135149, 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题交流群:536036395,高中数学秒杀方法群:677837127, 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 玩转高中数学交流群(721144129)旨在打造课外辅导专用讲义,拿来就可以上课,方便你我,更多资料关注公众号玩转高中数学研讨 例例 7(2015新课标)已知点(0,1)A,(3,2)B,向量( 4, 3)AC ,则向量(BC ) A( 7, 4)B(7,4)C( 1,4)D(1,4) 【答案】A 【解析】由已知点(0,1)A,(3,2)B,得到
11、(3,1)AB ,向量( 4, 3)AC , 则向量( 7, 4)BCACAB ;故选:A 例例 8(2015江苏)已知向量(2,1)a ,(1, 2)b ,若(9manb ,8)(m,)nR,则mn的值为 【答案】3 【解析】向量(2,1)a ,(1, 2)b ,若(9, 8)manb 可得 29 28 mn mn ,解得2m ,5n ,3mn 故答案为:3 题型题型四四平面向量共线定理平面向量共线定理 例例 9 (新课标 II 理)设向量 a,b 不平行,向量ab 与 a2b 平行,则实数_. 答案 1 2 【解析】向量 a,b 不平行,a2b0,又向量ab 与 a2b 平行,则存在唯一的
12、实数,使ab (a2b)成立,即aba2b,则得 , 12, 解得1 2. 例例 10(2020上饶一模)已知, a b 是不共线的向量,OAab ,2OBab ,2OCab ,若A、B、 C三点共线,则、满足() A3B3C2D2 【解答】解:由OAab ,2OBab ,2OCab , 所以(2)(1)ABOBOAab ,BCOCOBab 若A、B、C三点共线,则/ /ABBC , 即(2)(1) ,化简得3故选:B 例例 11(2016全国)平面向量( ,3)ax 与(2, )by 平行的充分必要条件是() A0x ,0y B3x ,2y C6xy D6xy 【答案】C 【解析】由向量(
13、,3)ax 与(2, )by 平行,得6xy 资料下载来源:艺考学习资料群:796720832,高中数学资料群:975135149, 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题交流群:536036395,高中数学秒杀方法群:677837127, 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 玩转高中数学交流群(721144129)旨在打造课外辅导专用讲义,拿来就可以上课,方便你我,更多资料关注公众号玩转高中数学研讨 平面向量( ,3)ax 与(2, )by 平行的充分必要条件是6xy 故选:C 例例 12(2018全国)已知向量 a(1,2),b(1,0),c(3,4)若为实数,(ab)c 则(
14、) A. 1 4 B. 1 2 C1D2 答案B 解析可得 ab(1,2),由(ab)c 得(1)4320,1 2. 玩转练习 1对于非零向量 a,b,“a2b0”是“ab”的() A充分不必要条件B必要不充分条件 C充要条件D既不充分也不必要条件 答案A 解析若 a2b0,则 a2b,所以 ab.若 ab,则 a2b0 不一定成立, 故前者是后者的充分不必要条件 2已知向量AB a3b,BC5a3b,CD 3a3b,则() AA,B,C 三点共线BA,B,D 三点共线 CA,C,D 三点共线DB,C,D 三点共线 答案B 解析BD BC CD 2a6b2AB ,BD 与AB 共线,由于BD
15、与AB 有公共点 B, 因此 A,B,D 三点共线,故选 B. 3.如图, 在正方形 ABCD 中, 点 E 是 DC 的中点, 点 F 是 BC 上的一个靠近点 B 的三等分点, 那么EF 等于( ) A.1 2AB 1 3AD B.1 4AB 1 2AD C.1 3AB 1 2DA D.1 2AB 2 3AD 答案D 解析在CEF 中,有EF EC CF .因为点 E 为 DC 的中点,所以EC 1 2DC . 因为点 F 为 BC 上的一个靠近点 B 的三等分点,所以CF 2 3CB . 所以EF 1 2DC 2 3CB 1 2AB 2 3DA 1 2AB 2 3AD ,故选 D. 资料
16、下载来源:艺考学习资料群:796720832,高中数学资料群:975135149, 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题交流群:536036395,高中数学秒杀方法群:677837127, 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 玩转高中数学交流群(721144129)旨在打造课外辅导专用讲义,拿来就可以上课,方便你我,更多资料关注公众号玩转高中数学研讨 4.如图,已知 AB 是圆 O 的直径,点 C,D 是半圆弧的两个三等分点,AB a,ACb,则AD 等于() Aa1 2b B.1 2ab Ca1 2b D.1 2ab 答案D 解析连接 OC, OD, CD, 由点 C, D 是
17、半圆弧的三等分点, 可得AOCCODBOD60, 且OAC 和OCD 均为边长等于圆 O 半径的等边三角形,所以四边形 OACD 为菱形,所以AD AO AC 1 2AB AC 1 2ab,故选 D. 5已知 M(3,2),N(5,1),且MP 1 2MN ,则 P 点的坐标为() A(8,1)B. 1,3 2 C. 1,3 2D(8,1) 答案B 解析设 P(x,y),则MP (x3,y2)而1 2MN 1 2(8,1) 4,1 2 , x34, y21 2, 解得 x1, y3 2, P 1,3 2 .故选 B. 6(2020山西榆社中学诊断)若向量AB DC (2,0),AD (1,1)
18、,则AC BC等于( ) A(3,1)B(4,2)C(5,3)D(4,3) 答案B 解析AC AD DC (3,1),又BD AD AB (1,1),则BC BD DC (1,1), 所以AC BC (4,2)故选 B. 7(2020海南联考)设向量 a(x,4),b(1,x),若向量 a 与 b 同向,则 x 等于() 资料下载来源:艺考学习资料群:796720832,高中数学资料群:975135149, 高中数学教师群:247360252,高中数学学生解题交流群:536036395,高中数学秒杀方法群:677837127, 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 玩转高中数学交流群(721144
19、129)旨在打造课外辅导专用讲义,拿来就可以上课,方便你我,更多资料关注公众号玩转高中数学研讨 A2B2C2D0 答案B 解析由向量 a 与 b 共线得x24,所以 x2.又向量 a 与 b 同向,所以 x2.故选 B. 8已知平面直角坐标系内的两个向量 a(1,2),b(m,3m2),且平面内的任一向量 c 都可以唯一的表示 成 cab(,为实数),则实数 m 的取值范围是() A(,2)B(2,) C(,)D(,2)(2,) 答案D 解析由题意知向量 a,b 不共线,故 2m3m2,即 m2. 9在平面直角坐标系 xOy 中,已知 A(1,0),B(0,1),C 为坐标平面内第一象限内一点
展开阅读全文