部编人教版九年级上册道德与法治第三课《追求民主价值》课件.ppt

1、九年级上册（RJ）第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第第1 1课时课时 生活在民主国家生活在民主国家导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的村民发明刻制的“公章公章”而闻名全国。他们将刻有而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起

2、来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为被网友称为“史上最牛公章史上最牛公章”。“史上最牛公章史上最牛公章”体现出了村民什么思想？（从体现出了村民什么思想？（从不同的角度阐述）不同的角度阐述）新课探究新课探究目标导学一：民主的足音活动：小记者采访（1 1）选一名同学担任小记者，采访同学们对民）选一名同学担任小记者，采访同学们对民主的看法，对同学们的观点进行分类整理。主的看法，对同学们的观点进行分类整理。（2 2）学生表达自己的看法。）学生表达自己的看法。总总 结：结：民主在价值上要求大多数人当家作主，民民主在价值上要求大多数人当家作主，

3、民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。1842 1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约个不平等条约南京条约南京条约。从此，中国人民抗击。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。从来没有停止过。（1 1）阅读教材第）阅读教材第3131页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？是什么样的？民主就是变民主就是变中国当时的专制中国当时的专

4、制制度为西方国家制度为西方国家的议会制度。的议会制度。民主就是民主就是“主权在民主权在民”“”“以法律限制权力以法律限制权力”。民主就是通过建立民主国家，确立人民的民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。主权地位以及各种具体的民主权利。阅读教材第阅读教材第31-3231-32页内容，理清中国共产党页内容，理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。络并进行总结。资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。府旧址。陕甘宁边区政府旧址陕甘宁边区政府旧址新中国成

5、立新中国成立（1 1）阅读教材第）阅读教材第3232页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。义民主的发展需要宪法保障。提提 示：示：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。位。宪法规定社会

6、主义经济制度，奠定了国家权力宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；等等。利的保障措施；等等。目标导学二：新型的民主总总 结：结：（1 1）我国社会主义民主是一种新型的民主，是有）我国社会主义民主是一种新型的民主，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。质特

7、征。（2 2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。广泛、最真实、最管用的民主。（3 3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。国家繁荣富强。（1 1）阅读教材第）阅读教材第3333页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的）思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？都是群众关心的问题？提提 示：示：人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民

8、人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映群众的愿望和要求。群众的愿望和要求。近年来，广场舞可谓是以近年来，广场舞可谓是以“星星之火可以燎原星星之火可以燎原”之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场

9、地、非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。材料呈现：材料呈现：你认为广场舞扰民问题你认为广场舞扰民问题应应如何解决？如何解决？总总 结：结：我国实行人民民主，保证人民当家作主，既要我国实行人民民主，保证人民当家作主，既要发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展协商民主，人民内部各方面在重大决策的过程中进协商民主，人民内部各方面在重大决策

10、的过程中进行充分协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。行充分协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。这是我国社会主义民主的两种重要形式。这是我国社会主义民主的两种重要形式。怎样利用网络渠道怎样利用网络渠道实现公民的民主权实现公民的民主权利？利？（1 1）阅读教材第）阅读教材第35363536页页“探究与分享探究与分享”。（2 2）村民说事制度是我国基层民主治理的一种）村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？基层民主？（3 3）我国还有哪些民主制度？）我国还有哪些民主制度？提提 示：示：（2 2）村民说事制度

11、，一方面实现了干部与群众平）村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。决策能够让村民满意。“村民说事村民说事”是村民想在一是村民想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的好载体。等等。好载体。等等。（3 3）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群合作和政治协商制度；民族区

12、域自治制度；基层群众自治制度。众自治制度。课堂小结课堂小结九年级上册（RJ）第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第第2 2课时课时 参与民主生活参与民主生活导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。了。（1 1）你怎样理解小泽拨打市长热线电

13、话这个行为？）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？（2 2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？）小泽还可以采取哪些方式反映问题？提提 示：示：（1 1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。得正确行使民主权利等。（2 2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。广播、报刊等媒体反映问题

14、；等等。新课探究新课探究目标导学一：行使民主权利（1 1）上述图片反）上述图片反映了什么？映了什么？公民行使民主权利公民行使民主权利（2 2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？参与民主生活？提提 示：示：（1 1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式；形式；（2 2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；有效方式；（3 3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。监督权的具体体现。（1 1）阅读）阅读教

15、材第教材第3939页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）社会生活中需要参加投票选举，在）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁投谁一票一票”的问题上你是怎么想的？的问题上你是怎么想的？（3 3）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。同学交流讨论。活动：珍惜民主权利提提 示：示：（2 2）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化

16、事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。明公民政治素养高低的重要标志；等等。（3 3）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还理性的态度参与选择；选

17、举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。要看他的品德；等等。20182018年年2 2月月2323日上午，黑龙江省委副书记、省日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从3 3月月1 1日日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早由目前早7:107:10后不同时间推迟到全省统一早后不同时间推迟到全省统一早8:008:00，高中生由目前早高中生由目前早6:306:30后不同时间推迟到全省统一

18、早后不同时间推迟到全省统一早7:307:30。材料呈现：材料呈现：上述会议的决定对于民主决策有什么启示？上述会议的决定对于民主决策有什么启示？提示：提示：调整学生早上的上学时间，属于公共决策，调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取家长的意见，进行民主决策。家长的意见，进行民主决策。这是在推进推迟上学政策时必须注意的，这是在推进推迟上学政策时必须注意的，不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。在做出重大教育决策时，必须公开听取意见，在做出重大教育决策时，必须公开听取意见，包括举

19、行听证会，否则，一些出发点好的政策包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策也会遭遇执行难。也会遭遇执行难。（1 1）阅读阅读教材第教材第3939页页第二个第二个“探究与分享探究与分享”；（2 2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。听证会。（3 3）听证会制度从哪些方面保证了）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，有事好商量，众人的事情由众人商量众人的事情由众人商量”？提提 示：示：（2 2）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行是我国民主法治建设取得重大进

20、展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。（3 3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面，度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步；听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生活的热情和积极性等。活的热

21、情和积极性等。（1 1）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预提高效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。防腐败。（2 2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。参与热情。目标导学二：增强民主意识 近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。20182018年年2 2月月1111日，北京西单大悦城持械伤人事件发生后，日，北京西单大悦城持

22、械伤人事件发生后，网民赵某某（男，汉族，网民赵某某（男，汉族，3333岁，山东滕州人）为吸引岁，山东滕州人）为吸引网民关注，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，网民关注，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其故意制造恐慌气氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。涉嫌犯罪的事实供认不讳。材料呈现：材料呈现：目前，该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。目前，该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联网不是法外之地，在互联网发布信息网警提醒：互联网不是法外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，应遵

23、守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。结合材料分析为什么要增强民主意识？结合材料分析为什么要增强民主意识？提提 示：示：民主应该成为公民的一种生活方式和生活民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。与公民的民主意识密切相关。具有社会责任感和主人翁意识，不断增强具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力

24、，以理性、公正、客观的态度全分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，立场正确、逻辑面、深刻、辩证地看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。与民主生活的能力。（1 1）阅读教材）阅读教材P42P42页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）你是否同意上述观点？说明你的理由。）你是否同意上述观点？说明你的理由。（3 3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？我

25、们应该怎么做？提提 示：示：（2 2）不同意上述观点。理由）不同意上述观点。理由:谣言是对人、对谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社会，伤害国家。我们有说错话的权利，但是任何权会，伤害国家。我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会

26、的、集体的利和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因为有的谣言益和其他公民的合法的自由和权利。因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。举报制造和传播谣言的行为。提提 示：示：（3 3）对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不）对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；不要在传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；不要在己经传开的谣言内容上再加

27、一些个人好恶的东西，添己经传开的谣言内容上再加一些个人好恶的东西，添枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上去制造流言蜚语；去制造流言蜚语；一般来说，如果在谣言的传播过程中多问几个为一般来说，如果在谣言的传播过程中多问几个为什么，无意之中起到减少谣言传播兴趣的作用，可以什么，无意之中起到减少谣言传播兴趣的作用，可以大大地减少谣言传播的广度和速度。大大地减少谣言传播的广度和速度。（1 1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。和精神参与民主生活。（2 2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、

28、宽）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。容、批判和协商的民主态度。（3 3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。逐步增强民主意识。课堂小结课堂小结九年级上册（RJ）第二单元 民主与法治第四课 建设法治中国第第1 1课时课时 夯实法治基石夯实法治基石导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 在这些公职人员辛勤在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、保证社会生活安全、有序、自由？自由？新课探究新课探究目标导学一：选择法治道路 圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜

29、好，圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好，就是抽烟。当时，中方的接待人员正在前台办理住宿就是抽烟。当时，中方的接待人员正在前台办理住宿手续，卡斯特罗的烟瘾上来了，坐卧不安。他的助手手续，卡斯特罗的烟瘾上来了，坐卧不安。他的助手说：说：“再忍耐一会，等到自己房间里就可以抽烟了。再忍耐一会，等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂，没有发现禁止抽烟的提示牌，我看了看酒店的大堂，没有发现禁止抽烟的提示牌，就说：就说：“在这里可以抽，这里没有禁止吸烟的规定。在这里可以抽，这里没有禁止吸烟的规定。”卡斯特罗说：卡斯特罗说：“这是酒店大厅，公共场合是不能这是酒店大厅，公共场合是不能抽烟的，这是

30、法律规定的。抽烟的，这是法律规定的。”我说：我说：“建议你去洗手建议你去洗手间抽。间抽。”卡斯特罗摇摇头说：卡斯特罗摇摇头说：“洗手间也不是自家的，洗手间也不是自家的，再等会吧。再等会吧。”我没有再解释。之前尼尔森的行为已经我没有再解释。之前尼尔森的行为已经告诉了我，即使在中国，卡斯特罗也会遵守美国的法告诉了我，即使在中国，卡斯特罗也会遵守美国的法律。之后，我通过卡斯特罗的助手了解到，美国许多律。之后，我通过卡斯特罗的助手了解到，美国许多州都将公共场合禁止抽烟纳入到法律条文中，对违法州都将公共场合禁止抽烟纳入到法律条文中，对违法者最高可判处十五天监禁。者最高可判处十五天监禁。法治的作用：法治的

31、作用：为人们提供良好的生活秩序，让人们能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。自由，使人们安全、有尊严地生活。法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。贝卡利亚（意）论犯罪和刑罚法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。古希腊哲学家亚里士多德立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。傅玄（晋）傅子法刑“法令者，民之命也，为治之本也。”出自商君书出自商君书定分。命：生命。这句话的意定分。命：生命。这句话的意思是：

32、法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。说一说：现代国家法治的要求是什么？说一说：现代国家法治的要求是什么？实行实行良法良法之治之治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合益，反映社会的发展规律，程序正当，符合 公平正义公平正义要求，维护个人的要求，维护个人的基本权利基本权利，促进人，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序社会秩序、增进人民福祉增进人民福祉。实行实行善治善治 法治建立在法治建立在民主政治民主政治基础上，通过赋予公基础上，

33、通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公公共利益共利益的最大化的最大化。中国裁判文书网刊登过这样一起案例：女儿尚在中国裁判文书网刊登过这样一起案例：女儿尚在娘胎中，父亲因工伤不幸去世。家人获得工伤保险金娘胎中，父亲因工伤不幸去世。家人获得工伤保险金后，却并未给女儿留存。几年后，女儿一纸诉状将母后，却并未给女儿留存。几年后，女儿一纸诉状将母亲等人告上法庭。民法总则第十七条：涉及遗产继承、亲等人告上法庭。民法总则第十七条：涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益的保护，胎儿视为具有民事权利接受赠与等胎儿利益的保护，胎儿视为具有民事权利能力。但是，胎儿出生时为

34、死体的，其民事权利能力能力。但是，胎儿出生时为死体的，其民事权利能力自始不存在。自始不存在。材料呈现：材料呈现：可见民法总则是一部良法，对良法你是怎可见民法总则是一部良法，对良法你是怎么看的？么看的？提提 示：示：良法应当反映最广大人民群众的意志和利良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。增进人民福祉。什么是法治国家？什么是法治国家？前些日子，公司

35、接待了一位美国的客户。这位叫尼尔森的前些日子，公司接待了一位美国的客户。这位叫尼尔森的美国商人一直生活在美国。谈判结束后，公司宴请尼尔森，了美国商人一直生活在美国。谈判结束后，公司宴请尼尔森，了解到尼尔森喜欢吃鱼，我们就点了一道清炖虹鳟鱼。解到尼尔森喜欢吃鱼，我们就点了一道清炖虹鳟鱼。这道菜上来以后，尼尔森眼睛一亮，连说这道菜上来以后，尼尔森眼睛一亮，连说“谢谢谢谢”。看得。看得出，他真的很喜欢这道菜。尼尔森在我们的谦让之下，夹了一出，他真的很喜欢这道菜。尼尔森在我们的谦让之下，夹了一块鱼肉。然而，肉还没有送到嘴里，就被他放回了盘子里。他块鱼肉。然而，肉还没有送到嘴里，就被他放回了盘子里。他很

36、失望地对我们说：很失望地对我们说：“很抱歉，我不能吃这条鱼了。很抱歉，我不能吃这条鱼了。”我们十我们十分惊诧，很担心是卫生方面出了问题，引起了他的警觉。尼尔分惊诧，很担心是卫生方面出了问题，引起了他的警觉。尼尔森却解释说：森却解释说：“根据我们美国的法律规定，为了保护生态环境，根据我们美国的法律规定，为了保护生态环境，不能吃有籽的母鱼。你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。不能吃有籽的母鱼。你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。”公公司的老总忙说：司的老总忙说：“没关系，这是在中国，中国没有这样的法律，没关系，这是在中国，中国没有这样的法律，你可以尽情品尝。你可以尽情品尝。”尼尔森却说：尼尔森却说：“在哪

37、里不重要，重要的是在哪里不重要，重要的是我是美国人，我要遵守我们的法律。我是美国人，我要遵守我们的法律。”尼尔森自始至终没有吃尼尔森自始至终没有吃一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。法治的意义：法治的意义：法治是现代政治文明的核心，是发展市场法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。然选择。目标导学二：描

38、绘法治蓝图 阅读教材第阅读教材第4848页相关链接，了解改革开放页相关链接，了解改革开放后的法治进程。后的法治进程。国家重视法治建设的表现有哪些？国家重视法治建设的表现有哪些？提提 示：示：（1 1）党的十五大把依法治国确定为党领导）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。法治建设。（2 2）党的十八届四中全会对新时期中国法）党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。蓝图。中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，中国共产党第十九届中央

39、委员会第二次全体会议，于于20182018年年1 1月月1818日至日至1919日在北京举行。全会审议通过了日在北京举行。全会审议通过了中共中央关于修改宪法部分内容的建议中共中央关于修改宪法部分内容的建议，把党和，把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，有利于体现党的领导、人创新成果上升为宪法规定，有利于体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，有利于体现党的主民当家作主、依法治国有机统一，有利于体现党的主张与人民意志有机统一，有利于推动宪法与时俱进、张与人民意志有机统一，有利于推动宪法与时俱进、完善发展，对

40、进一步凝聚全党全国各族人民的意志和完善发展，对进一步凝聚全党全国各族人民的意志和力量，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具力量，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大深远的意义。有重大深远的意义。材料呈现：材料呈现：怎样建设法治中国？怎样建设法治中国？提提 示：示：（1 1）要努力使每一项立法都得到人民群众）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。者和坚定捍卫者。（2 2）坚定不移地走中国特色社会主义法治）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。法治国有机统一。课堂小结课堂小结