部编人教版九年级上册语文《沁园春雪》课件.ppt
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1、诗歌导入 咏咏蛙蛙 独坐池塘如虎踞,独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。绿荫树下养精神。春来我不先开口,春来我不先开口,哪哪个虫儿敢作声。个虫儿敢作声。沁园春沁园春 雪雪1、了解毛泽东诗词豪放的特点。、了解毛泽东诗词豪放的特点。2、诵读赏析全词,感受毛主席的伟、诵读赏析全词,感受毛主席的伟人情怀。人情怀。3、激发阅读毛泽东诗词的兴趣。、激发阅读毛泽东诗词的兴趣。读词以入境读词以入境沁沁园春园春 莽莽莽莽 素素裹裹 妖妖娆娆 稍稍逊逊 分分外外 成吉思成吉思汗汗 数数风流人物风流人物 今今朝朝qn ro hn读准字音读准字音mngguxnfnshzho北国北国/风光,风光,(豪迈,高而慢豪迈,高而慢
2、)千千里里/冰封,(拉长)冰封,(拉长)万万里里/雪飘。(高昂)雪飘。(高昂)读出韵律读出韵律1、望长城内外,惟余莽莽;大河上下,望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。顿失滔滔。2、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。3、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。稍逊风骚。4、俱往矣,数风流人物,还看今朝。俱往矣,数风流人物,还看今朝。读出韵律读出韵律1、“欲与天公试比高。欲与天公试比高。”2、“分外妖娆。分外妖娆。”3、“只识弯弓射大雕。只识弯弓射大雕。”4、“还看今朝。还看今朝。读出韵律读出韵律 请请同学们结合课下注释,同学们结合
3、课下注释,理解内容,用简洁的语言概理解内容,用简洁的语言概括上下阕的内容,体会作者括上下阕的内容,体会作者表达怎样的情感表达怎样的情感?读词以入情读词以入情写作背景写作背景沁园春沁园春雪雪写于写于19361936年年2 2月。当时月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上毛泽东同志曾于一场大雪之后攀
4、登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏视察地形,欣赏“北国风光北国风光”,过后饱含激情地写下了这首气吞,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。山河的壮丽诗篇。读词以入情读词以入情读词以入情读词以入情 著名诗人柳亚子读后曾经评论:著名诗人柳亚子读后曾经评论:“余余索润之长征诗见惠,乃得其初赴陕北看大索润之长征诗见惠,乃得其初赴陕北看大雪沁园春词一阕,展读之余,叹为古今有雪沁园春词一阕,展读之余,叹为古今有词以来第一作手,虽苏辛犹未能抗,况余词以来第一作手,虽苏辛犹未能抗,况余子乎!子乎!”剧作家吴祖光先生曾评论这首词:剧作家吴祖光先生曾评论这首词:“风调独特,文情并茂,而气魄之大乃不可
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