人教版（简谱）一下音乐第一单元读童谣　做个好娃娃-ppt课件(配套教案编号：00e3d).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：581882

上传时间：2020-06-15

格式：PPT

页数：6

大小：77KB

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资源描述：: 1、执教教师执教教师: 年级年级：一年级：一年级学科：音乐学科：音乐课题童谣童谣做个好娃娃做个好娃娃学习目标： 1.通过感受、认识四分休止符的作用，培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。 2.通过聆听节奏，学习节奏，提高学生的音乐感觉。 3.通过有感情的念儿歌，增强学生的节奏感和韵律感。自学指导：自学指导：如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。做一做做一做（练一练）（练一练）一、感受、认识“四分休止符” 1.音乐中的声音用音符表示，如：一拍x,两拍x 。音乐中的静默用休止符表示，如：一拍休止0 2.再用
2、“x”替代绿牌，用“0”替代红牌，看着节奏谱，念儿歌。二、打击乐器演奏 1.请学生用一件打击乐器替代一种动物的叫声，鼓励学生自己选择、判断。如：碰铃与小黑鸡，双向筒与小青蛙，铃鼓与小白猪，三角铁与小花鸡，响板与小黄鸭等，可以有多种方案。 2.边念儿歌边用打击乐器伴奏 3.将学生分组，一部分学生念儿歌，一部分学生担任齐奏与领奏 4.换一种节奏演奏打击乐器。如：xx x 0 0 xx xx xx x x x xx 0 5.请同学自己设计节奏并表演。当堂达标检测：（1）本课达标率95%，：乐理知识掌握的不牢固，唱的音不准。改进措施：多指导学生的乐理知识，掌握唱歌的要领，激发对音乐的兴趣。（2）学生自由组合，演奏形式不同的 “大合唱”。

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