(部)统编版六年级下册《语文》阅读专项复习课之识别中心句、修辞方法的使用和作用ppt课件(共35张PPT).pptx
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1、阅读专项指导课阅读专项指导课书山有路勤为径,学海无涯苦作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作业检查时间作业检查时间以以“我长大了我长大了”为题,为题,至少用四至少用四种不同的开头方法种不同的开头方法写开头。写开头。复习上节课的知识点复习上节课的知识点一、看句子一、看句子二、看句子出现的地方二、看句子出现的地方三、看句子的上下文找答案三、看句子的上下文找答案2 2、遇到词句的内容距离生活实际比较远的,、遇到词句的内容距离生活实际比较远的,该如何做?遇到比较深刻的词句我们该如何做?该如何做?遇到比较深刻的词句我们该如何做?遇到比较复杂的句子我们该如何做?遇到比较复杂的句子我们该如何做?词句的内容距离
2、生活实际比较远的,词句的内容距离生活实际比较远的,同学们可同学们可以联想到类似的事物或者表达方式去帮助理解。以联想到类似的事物或者表达方式去帮助理解。句句子比较深刻的,子比较深刻的,我们可以探究作者的思想感情,结我们可以探究作者的思想感情,结合作者的写作目的去理解。合作者的写作目的去理解。结构比较复杂的词句,结构比较复杂的词句,我们可以给句子瘦身,以缩句的方法去理解。我们可以给句子瘦身,以缩句的方法去理解。1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。5、秦始皇兵马俑
3、吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。6、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。7、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。8、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。9、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。10、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。取长补短取长补短一个让我敬佩的人一个让我敬佩的人 让我敬佩的人有许多,但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽,戴着口罩的清洁工。记得那是一个星期三的晚上,我吃过晚饭,便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时,一阵滚滚的灰尘向我扑来,我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生,于是我故意大声喊道:“哎呀,打扫卫生也不必扫得那么卖力吧!看,灰尘满天
4、飞的,也不知道洒点水!”我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分,可话已经说出去了,我真有点后悔。只见那漫天的灰尘中有只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着,一个模糊的影子在移动着,隐隐约约可以看到她低着头,隐隐约约可以看到她低着头,蓬乱的头发上顶着一个草帽,蓬乱的头发上顶着一个草帽,戴着洁白的口罩,一双枯瘦戴着洁白的口罩,一双枯瘦的手紧握着扫把,默默地扫的手紧握着扫把,默默地扫着。着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后,突然停住不扫了,那张沾满灰尘的脸朝着我这边望,她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看,因为我知道,刚才我说的话她都听见了。她
5、没有埋怨我,只是埋头轻轻地扫,最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头,那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我,尽管她没有怨恨我,可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了,我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影,细细地体会着她那至高无上的品格。是呀,她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚,从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水,却从不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气,让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬,受不到人们的尊敬。想到这里,我真想向那位女清洁工说声对不起,可我却没有。我想
6、:何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢?园丁、老师、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗?“我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分,可话已经说出去了,我真我知道我说的话有点过分,可话已经说出去了,我真有点后悔。有点后悔。”我的埋怨反衬清洁工精神的可贵。我的埋怨反衬清洁工精神的可贵。“园园丁、老师、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉献、丁、老师、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗?心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗?”总结清总结清洁工的品质,点明中心。洁
7、工的品质,点明中心。能够概括文章主要内容的句子就是能够概括文章主要内容的句子就是“中心句中心句”。中心句的特点中心句的特点表现在形式形式和内容内容两个方面。形形式的特点是指中心句在文段中的位置式的特点是指中心句在文段中的位置。一般情况下有三种情形:1 1、在段首;、在段首;2 2、在段尾;、在段尾;3 3、首尾并存,即文章首尾呼应。、首尾并存,即文章首尾呼应。中心句有什么用?中心句有什么用?1 1、归纳事物的特点;、归纳事物的特点;4 4、概括人物的性格;、概括人物的性格;中心句内容上的特点中心句内容上的特点主要是指它在本文段中所起的作用。主要是指它在本文段中所起的作用。中心句有下面几种重要的
8、作用:中心句有下面几种重要的作用:2 2、表明作者的观点;、表明作者的观点;3 3、浓缩作者的感情;、浓缩作者的感情;5 5、反映事物的变化。、反映事物的变化。抓住文段中心句,不仅能理解段意,而且还可以帮助掌握全文的主题思想。中心思想是文章中心思想是文章的灵魂,而中心句最能体现中心思想。的灵魂,而中心句最能体现中心思想。在考场上的时间非常短暂,怎样快速正确地找在考场上的时间非常短暂,怎样快速正确地找到短文的中心句呢?到短文的中心句呢?1 1、从题目中去找。、从题目中去找。题目是文章的眼睛,有些题目常常就是文章的中心句。2 2、从总起句去找。、从总起句去找。文章开始的总起句一般会揭示出文章的主要
9、内容或中心思想,往往就是中心句。3 3、从结尾中去找。、从结尾中去找。有些文章的结尾,常常总结全文,点出主题,这样的结尾就蕴含着中心句。4 4、从反复句中找。、从反复句中找。有些文章为了突出某种意思,给读者留下深刻印象,会不断重复一句话,这句话一般就是中心句。5 5、从哲理句中找。、从哲理句中找。有些句子很有哲理,告诉我们一些人生的道理,这种句子一般涵盖了作者想要表达或者说明的道理,这样的句子也是中心句。1、一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断,庙宇起火了。危急中,三个和尚不分你我,争先恐后,挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。三个
10、和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。2、地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。3、我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。我时常怀
11、着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。4、真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。真是一场及时雨啊!真是一场及时雨啊!5、站在在长城上,踏着脚下的方砖,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石,每块有两三千斤重,那时候没有汽车、火车,没有起重机,单靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。不见头、后不见尾的万里长城。6、清晨,
12、我来到南京长江大桥。今天的天气格外好,万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥上,行人车辆穿梭似的来来往往。大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽。大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽。7、校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你追我挡,一个球常常打了几十个回合还不分胜负。乒乓小将们打得多认真啊!乒乓小将们打得多认真啊!8、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹,有的 头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像
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