（部）统编版六年级下册《语文》写物的技巧ppt课件(共23张PPT).pptx

1、小学生写物的技巧 状物即对物的描摹和介绍,包括植物、动物、静物、风物等。我们在课本中学到的有描写动物的,如猫;有描写植物的,如荷花;有描写建筑物的,如赵州桥,都是很好的状物文章。如何写好此类文章呢?成语“胸有成竹”的故事,讲的是北宋画家文与可画竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。原来,他在自己家的房前屋后种上各种竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都去观察,日积月累,竹子在不同季节、天气、时辰的形象都深深地印在了他的心中,所以他画的竹子,无不逼真传神。诗人晁补之说:“与可画竹,胸中有成竹。”我们写状物作文和画家画竹子是一样的道理,“物在胸中”才能下笔。写物必须通过眼、耳、鼻、舌、手等多种感官参与

2、,用多种方法进行有效的观察,将物摄大头脑,做到胸有成竹。一、物在胸中1.角度各异 观察的方法影响作文素材的取得和素材的质量,而素材直接影响作文的成败与优劣。对物的观察要从各个角度尝试,如正面、背面、侧面、里面、外面、上面、下面,既要选择最佳角度,又要变换角度、不同的观察角度会得出不同的观察结果,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。2.微点至上 物与物有本质的不同,要学会关注细微之处,即“微点”,拿起“放大镜”,去搜寻细枝末节的“微点”,并将其“显微”放大。“干一言一动之微,一沙一石之细,都不轻轻放过。”发现与众不同,写出物的个性。(1)“微点”在其独特处。独特即不常有、不常见、不常闻。比

3、如地雷花是非常普通的花,常有紫色、黄色,一丛丛地开在栅栏边,但如果一棵地雷花上开出了杂色的花,没有两朵的颜色是一样的,便是其独特之处了:有一朵是金黄色的,黄得娇嫩,黄得晶莹,在金黄“喇叭”的中间,花蕊亭亭玉立,还戴了顶红色的贝雷帽呢!它旁边的那一朵,黄花瓣中有一小片儿是紫色的,像是长了胎记的小姑娘。看,那朵十分娇艳的玫红色的花,像涂了玫红唇膏一样,光彩照人。哇,有一朵竟然是一半紫一半黄,和牡丹名贵品种“二乔”差不多,像妈妈的阴阳脸儿,在我表现好时是明亮的黄色,在我犯错误时是暗沉的紫色,哈哈。咦?这是什么?好几朵黄色的花上那么多紫红色的小斑点,真奇怪,像不像脸上长了雀斑?还是胭脂没有抹匀?(2)

4、“微点”在易忽略处。如,雪松是一种普通的树木,楼前房后经常会有成排的雪松,很多人写过的常绿、如塔的外形、如雪的白霜,如何确定它的“微点”呢?松塔便是常被忽略处,雪松的松塔是绝大多数人不曾留意过的地方,将其作为“微点”来描写、探究一番,势必能得到鲜活的第一手材料。通过对物的观察,胸中有了丰富的物的“影像”,切忌不分巨细,统统写在作文里,那肯定是不得要领,一团糨糊。二、物在情中 物是静止的,情是流动的,把自己的感情流注于笔端,融进字里行间,使你所写的物不只是你看到的物,而是你心中的物,和你产生共鸣,有了生命和情感的光辉,就能打动读者。1.细部刻画一般形状和特征,只能给人以大致印象,只有细部画,才能

5、给人以深刻印象。要抓最传神的“微点”充分地描写,可以从六个字入手。形:外形的描写;色:颜色的描写;味:气味或味道的描写;量:单个与多个、局部与整体的量的描写;声:将静引为动的触点,声音的描写。变:即对变化的描写。“静中求变”,它包含以上各个方面的变:有由小到大外形的变化,还有正、侧、上、下等不同角度的变化;颜色也有浓谈、深浅的不同变化;气味或味道会随着远近、时间、多少而有变化;关注量多与少,感知会有变化;无风而静,有风而响,鸟鸣瞅啾,虫声唧唧,都会带来变化的不同。这些变可以从视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉来感受和描写。2想象伴生 一朵花不再是一朵花,而是少女的脸庞,一枝柳不再是一枝柳,而是姑娘的

6、长辫。写物必须伴随独特的想象。有时是由此及彼的比较想象,有时是由甲到乙的比喻想象,有时是由物及人的拟人想象,有时是由实到虚的意境想象,有时是由外到内的感觉想象,在诸多角度的想象中取得情趣的精妙。我们可以运用比喻、拟人、夸张等手法,使写作对象更加形象生动,使读者感受更深刻。3.借物寄情 我们写一种物,可以在物之外有一定用意,也就是寄托、寄寓之意。如古人常借月来表达思念,“举头望明月,低头思故乡”抒写李白的思乡情意,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”抒写张继的游子愁绪。我们在写物时,把物的某一特性强调多一些,渲染重一些,寄予自己的喜怒哀乐之情,表明自己的某种心迹,取得物的某一特征与自己所抒之情的合

7、拍与默契。写状物作文的诀窍可以归纳为:观察深入胸中,素材深刻明晰;谨记六字真言,精心刻画微点;想象灵动伴生,抒发真情实意。尽力做到这些,写出物的细节和生动的个性,让自己的作文成为物的写真与生命述说。蟋蟀的歌声 夏天,是蟋蟀一生中最辉煌的时刻,它们每天不知疲倦地唱着。几只蟋蟀也频繁光顾我家来举行它们盛大的“演唱会”。“曜嘿曜”“啪!”一只蟋蟀又惨死在妈妈的鞋底下。可是,也有不怕死的蟋蟀,仍在拼命演奏着。看它穿着一身乌黑油亮的晚礼服,带着两只又细又长的指挥棒,趴在地上投入地唱着,指挥棒也有节奏地左右摆动,真是一位出色的音乐家。黑夜来到了,屋内鸦雀无声,连一根绣花针掉在地上的声音也能听得见。在这悄无

8、声息的黑暗中,有只蟋蟀躲在箱子后面,开始自由自在、无拘无束地尽情高歌。那声音仿佛是一股清凉、甘甜的灵泉从寂静中缓缓流出,那声音好似一束璀璨、耀眼的光亮在黑暗中渐渐扩大,滋润着人的心灵,照亮着人的心胸。蟋蟀不知疲倦地歌唱着,伴着我看书,伴着我学习。我渐渐产生了一种舒爽的感觉。我越来越喜欢这蟋蟀音乐家了。我闭上眼睛用心倾听着这世界上最美妙的乐曲,沉醉其中。我仿佛来到了温暖的沙滩,自由自在地享受着略带咸味的海风,沐浴着暖洋洋、金灿灿的阳光,倾听着碧波荡漾的海水轻轻冲刷沙难的声音。我好似走进了无边无际、辽阔的大森林,与鸟儿歌唱,和松柏为友,呼吸着大自然的清香,观察着岩石、树木的沧桑。真好。范文一 当你

9、仔细去聆听蟋蟀的叫声,你不会觉得这是一种惹人心烦意乱、焦躁不安的噪声,而是一首让人平心静气、心旷神怡的美妙乐曲;当你用心去品味,相信你再也不会认为蟋蟀是一种只会大声乱叫的无聊昆虫,而是一位谱写着美妙动听音乐的著名音乐家、演奏家。每天晚上,学习之余,我靠在椅上,听一会儿蟋蟀的乐曲;闭上眼睛,想象一会儿它创造的境界,一切都是那么美好。几天后,蟋蟀的歌声消失了,蟋蟀音乐家是惨死在妈妈的鞋下,还是又回到了它的草丛中这时,窗外响起了蟋蜂的歌声点评 亮点聚焦:普普通通的蟋蟀的叫声,在小作者笔下竟然流淌出诗意的美妙,这就是想象的力量。本文三、五自然段,丰富而奇特的想象,让蟋婢的叫声由单调变得丰富,由呆板变得

10、多彩,仿佛把我们也带进了那静谧的夜,欣赏那迷人的“音乐”:仿佛是一股灵泉,仿佛是一束光亮,仿佛在温暖的沙滩,仿佛在辽阔的森林写法变脸:你也一定听见过蟋蟀的歌声吧,你是否想到过从“听觉”这个角度来感受那声音的美妙?生活中你一定还听到过一些声音,如麻雀的嚷、喜鹊的鸣叫、知了的高歌,试着想象那声音里的意境,写一写你喜欢的“乐曲”吧。黄山栾黄山栾 9月初，我和妈妈一块儿散步，看到路两旁高大的黄山栾英姿飒爽，枝头上金黄的花儿正开得热热闹闹。走在这样的“迎宾大道”上，真是“一路风光”。这种树太奇怪了，我不由自主地停了下来。“这叫黄山栾，很有趣的，又叫灯笼树哟！”妈妈好像看出了我的心思。黄山栾的花小小的，只

11、有指甲盖儿那么大，多得数不胜数，让我眼花缭乱。它最特殊的地方简直让人不能置信，别的“花儿千金都是把“花瓣纱裙”向花蕊包拢，保护娇嫩的花蕊，可这位姓“黄”的小姐，却高高地伸出美丽的花蕊，把花瓣往后垂。花瓣的根部是与众不同的“焦点”，它骄傲地把鲜艳的红色点缀在裙边上，旁边的桂花一定很忌妒它吧。远远望去，每朵花你挤我碰，争着去参加比美大赛呢！走近一瞧，你就会被它的精致迷住，要是它们再洒一点“香水”就更千娇百媚了。啊，真是“满地黄花堆积”呀！小花儿们乘坐降落伞飘落在地上，一阵花雨过后，为马路铺上了一张金灿灿的地毯哩。哈哈，黄山栾树真像个大舞台，花儿们刚走，果儿们就争先恐后地来了。树上长满了可爱的小红“

12、灯笼”，它是三棱的，中间是空空的气囊。一阵风吹来，“灯笼”在树上摆来摆去，好像在荡秋千呢！范文二深秋时节，“灯笼”们“吃”得饱饱的，笑吟吟地坐在枝头。看着“灯笼”，我的手不听使唤，慢慢地摘下来一枝，不过，我没有恶意哟，只想拿回家为它照张“大头贴”。渐渐地，红红的“灯笼”变得苍老了许多，已经枯黄了。但是，它还顽强地坐在那儿，因为它一生中最重要的时刻要到了。在“啪”的一声轻响后，它笑了，笑得那样灿烂！爆开的灯笼变成了三张小“飞毯”，“飞毯”中间坐着一个或两个黄豆大的“黑小子”，它们乘着飞毯有的在空中玩起了“冲浪”，有的耍起了杂技，有的跳起了摇摆舞.黄山栾啊，站成了秋天里的一道风景线。点评 亮点聚焦

13、:小作者用手中的笔成功地描画了秋天里的一道独特风景线-黄山栾。从花开到花落，再到结“灯笼”和种子传播，除了细致观察外，小作者突出地运用了动静结合的手法。静中有动，动后而静，那花仿佛少女在笑，那灯笼仿佛在荡秋千，那种子仿佛黑小子乘飞毯旅行，生动活泼，富有生机。写法变脸:这篇黄山栾特别适合用那种方法，从“我是一抹红”的视角写花，从“我是粉红”的视角写气囊灯笼，从“我是黑色”的视角写成熟的种子，试着换一种全新的形式来演绎一下这篇习作如何？台湾糯米棒台湾糯米棒 俗话说:民以食为天。到一个地方品尝一两种地方特产或美食，一饱口福，此乃人生一大快事。台湾糯米棒有其历史渊源。话说第一次世界大战时，英军攻打台湾

14、，为了让战士们在战斗中既便于携带又能填饱肚子，还有足够的营养，以便有充足的力量打仗，人们想出了一个奇妙的办法来制作食物:用糯米包裹肉片、虾仁等，做成糯米棒。因其香甜柔韧可口，老少咸宜，便成为一道不可多得的美食。为了纪念那些为国捐躯的战土，这种美食就一直在台湾流传至今。福建与台湾一水相隔，不少台胞从台湾返乡时把制作糯米棒的手艺传授给大陆亲人。最近在我们福建霞浦街头也可以品尝到，它与糯米糍和糯米饭的滋味大不相同。糯米棒顾名思义主料是糯米，配料却丰富多彩，有肉松、香肠、油条、咸蛋、辣椒粉等。目前在霞浦街头，我亲眼目睹了糯米棒的制作全过程，并有幸品尝它。首先将白花花的糯米浸透蒸熟，准备一张十六开纸一般

15、大小的保鲜膜铺在桌上；其次制作者套上橡胶手套，将蒸熟的糯米均匀地铺排在保鲜膜上面，并把糯米压成长方形饼状；接着将香肠整条放在糯米饼的中心，撒上肉松、油条，嵌人咸蛋黄，再撒下些许辣椒粉:然后将保鲜膜连同糯米饼卷起来，把配料包裹住，再揉搓挤捏几下，呈一个长筒状；最后取一根擀面杖似的木棒，在长筒状糯米的两端压一压，把长筒糯米棒内的配料封得严严实实，把保鲜膜剥下，台湾糯米棒便诞生了。范文三 糯米棒黄色的身躯，黏性强，韧性高，味道喷香，咬一口越咀嚼越香甜。吃掉外皮，棒内五颜六色，红的、黄的恍如八仙盘菜，香气直往鼻孔钻。它不但有糯米的浓香，还有配料的醇香，两种香混合在一块，吃后令人回味无穷。台湾糯米棒是名副其实的色、香、味俱全的美食，让人吃了还想你品尝过了吗？点评 亮点聚焦:这是一篇典型的写特色美食的文章，“台湾糯米棒”的来历、制作方法、色香味都一一写来。最值得关注的是写制作方法的第四自然段，详细地介绍了制作“台湾糯米棒”的步骤，共五步，按照这样的介绍，读者是不是自己也会做了呢？写法变脸:写美食的角度不-而足，不论是突出味道、突出制作、突出来历，都是为 美食做宣传啊。重要的是让人感觉到它的吸引力，产生一种想品尝的食欲，就写成功了。你的妈妈或爸爸一定也有一道最拿手的菜吧，这一次请你重点观察做菜的方 法，介绍给大家，好吗？谢谢观看！