（部）统编版六年级下册《语文》如何让人物外貌更生动ppt课件(共17张PPT).pptx

1、 作文教学作文教学 如何让人物外貌更生动如何让人物外貌更生动 说说你知道哪些写人的词语？说说你知道哪些写人的词语？大腹便便大腹便便 和蔼可亲和蔼可亲 炯炯有神炯炯有神 风度翩翩风度翩翩 膀大腰圆膀大腰圆 气宇轩昂气宇轩昂 张牙舞爪张牙舞爪 挤眉弄眼挤眉弄眼 沉鱼落雁沉鱼落雁 闭月羞花闭月羞花 樱桃小嘴樱桃小嘴 唇红齿白唇红齿白 幽默风趣幽默风趣 潇洒飘逸潇洒飘逸 身长八尺身长八尺五大三粗五大三粗 乌黑靓丽乌黑靓丽 玉树临风玉树临风 人物印象之初体验人物印象之初体验 说说林老师说说林老师 大腹便便大腹便便 和蔼可亲和蔼可亲 炯炯有神炯炯有神 风度翩翩风度翩翩 膀大腰圆膀大腰圆 气宇轩昂气宇轩昂

2、张牙舞爪张牙舞爪 挤眉弄眼挤眉弄眼 沉鱼落雁沉鱼落雁 闭月羞花闭月羞花 樱桃小嘴樱桃小嘴 唇红齿白唇红齿白 幽默风趣幽默风趣 潇洒飘逸潇洒飘逸 身长八尺身长八尺五大三粗五大三粗 乌黑靓丽乌黑靓丽 玉树临风玉树临风 同桌讨论讨论：同桌讨论讨论：你认为如何才能写好人物你认为如何才能写好人物的外貌，把讨论结果写在本子的外貌，把讨论结果写在本子上。上。如何让人物外貌更生动如何让人物外貌更生动 1、抓住主要特征、抓住主要特征（高矮胖瘦）（高矮胖瘦）2、写好具体部位、写好具体部位（整体局部）（整体局部）3、正确运用修辞、正确运用修辞（排比比喻）（排比比喻）4、适当美颜美颜、适当美颜美颜（超越现实）（超越现

3、实）人物外貌片段欣赏人物外貌片段欣赏 星期天，我去排队买米。在我前面的是一个星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。人似的。爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。嘴唇上长满了像钢针似的胡子。嘴唇上长满了像钢针似的

4、胡子。读一读，说一说，这两段外貌描写好在哪里？读一读，说一说，这两段外貌描写好在哪里？选择你的同龄人，抓住他选择你的同龄人，抓住他（她）的主要特征，写一段外貌描（她）的主要特征，写一段外貌描写。写。成果展示成果展示 温馨再提示温馨再提示 1、抓住主要特征、抓住主要特征 2、写好具体部位、写好具体部位（手、鼻子）（手、鼻子）3、正确运用修辞、正确运用修辞（眼睛（眼睛）4、适当美颜美颜、适当美颜美颜（身高、皮肤、西（身高、皮肤、西游记里的人物游记里的人物 往届学生作文片段往届学生作文片段 1、江小白长得很胖，、江小白长得很胖，1米米43的个子，看来像的个子，看来像个肉盾。他跑起步来，像一坨奔跑的五

5、花肉。个肉盾。他跑起步来，像一坨奔跑的五花肉。2、晓朱佩奇长的很高大，一副结实的身板，、晓朱佩奇长的很高大，一副结实的身板，黑黑的皮肤。他刚刚去理发店理了个新发型，黑黑的皮肤。他刚刚去理发店理了个新发型，看起来很阳光。一阵风拂过，空气中传来海飞看起来很阳光。一阵风拂过，空气中传来海飞丝的味道。丝的味道。二次练笔二次练笔熟能生巧熟能生巧 我的语文老师我的语文老师 教我语文的是刘老师，教我语文的是刘老师，她长得她长得 ，的身高，显得的身高，显得 。她喜欢穿。她喜欢穿 ，看起来看起来 。她有一双。她有一双 眼，如眼，如 ，如如 ，又如，又如 。两道。两道 眉，眉，像像 。一对。一对 耳，耳，。二次练

6、笔二次练笔熟能生巧熟能生巧 我的语文老师我的语文老师 教我语文的是刘老师，她长得教我语文的是刘老师，她长得很漂亮，很漂亮，1米米63的身高，显得的身高，显得亭亭玉立。亭亭玉立。她喜欢穿她喜欢穿白色的裙子，白色的裙子，看起来像看起来像天上的仙女。天上的仙女。她有一双她有一双丹凤眼，丹凤眼，如如星辰，星辰，如如大海，大海，又如又如深山中的一股清泉。深山中的一股清泉。两道两道柳叶眉，柳叶眉，像像天边的新月。天边的新月。一双一双顺风耳，只要有人在课堂上顺风耳，只要有人在课堂上说悄悄话，绝对逃不过她的神耳。说悄悄话，绝对逃不过她的神耳。换个角色读一读换个角色读一读 我的语文老师我的语文老师 教我语文的是刘老师，她长得教我语文的是刘老师，她长得很漂亮，很漂亮，1米米63的身高，显得的身高，显得亭亭玉立。亭亭玉立。她喜欢穿她喜欢穿白色的裙子，白色的裙子，看起来像看起来像天上的仙女。天上的仙女。她有一双她有一双丹凤眼，丹凤眼，如如星辰，星辰，如如大海，大海，又如又如深山中的一股清泉。深山中的一股清泉。两道两道柳叶眉，柳叶眉，像像天边的新月。天边的新月。一双一双灵巧的手，写得一手漂亮的灵巧的手，写得一手漂亮的粉笔字，是我们学习的好榜样。粉笔字，是我们学习的好榜样。作业作业 写一写妈妈的外貌，给妈妈写一写妈妈的外貌，给妈妈看一看，给老师改一改。看一看，给老师改一改。