河南省郑州市2023届高三第三次质量预测文科综合试卷+答案.pdf

1、 2023 年高中毕业年级第三次质量预测 地理 参考答案 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.C 11.C 36.（24 分）（1）（6 分）生产规模大，化肥需求量大；（2 分）连续种植单一农作物，地力消耗较快；（2 分）人工撒明肥，利用率低。（2 分）（2）（8 分）辽宁省氮肥使用效率较低。（2 分）纬度较低，气温较高，降水较多，肥料易挥发流失；（2 分）地上生物量较大，水稻生长过程消耗较多养分；（2 分）施肥时间距离插秧时间长。（2 分）（3）（6 分）肥料距离作物根部较近，便于吸收利用，减少土壤养分的消耗；（2 分）肥料埋藏于地下，减少挥发流失，

2、施肥量减少，减轻土壤污染和土地板结；（2 分）肥料在土壤中缓慢分解，可以持续供应养分，减少频繁施肥对土壤的扰动。（2 分）（4）（4 分）减少使用化肥有利于减轻污染，保障东北地区土壤质量、生态环境安全。（2 分）施用部分有机肥代替化肥；秸秆还田；合理轮作；改进施肥技术。（任答 1 点得 2 分）37.（22 分）（1）（6 分）西北地区气候干旱，降水少，（2 分）地壳抬升强烈，（2 分）有黄土覆盖。（2 分）（或东南地区降水多，构造抬升缓慢，无黄土覆盖。）（2）（6 分）泥沙、砾石在地势低洼处沉积并固结，形成砂、砾岩；（2 分）构造运动，岩层发生褶皱；（2分）地壳运动抬升，出露地表，经风化侵蚀

3、形成丘陵。（2 分）（3）（10 分）方山石柱残丘（2 分）地壳（挤压）抬升，沉积岩出露地表，（2 分）流水下切侵蚀，形成方山；（2 分）山坡崩塌后退，山体退缩，形成孤立石柱；（2 分）崩塌、侵蚀进一步加强，演变为缓坡丘陵（残丘）。（2 分）43.（10 分）（1）（4 分）大量社会汽车排放的尾气；（2 分）为游客提供服务的相关产业产生的碳排放等。（2 分）（2）（6 分）有轨电车的铺设会破坏地表环境；（2 分）对当地生物多样性的干扰；（2 分）破坏（优美和谐）自然景观的视觉效果。（2 分）44.（10 分）（1）（6 分）草牧业（绿色发展）政策、草原生态保护及补助奖励政策。（任答 1 点得

4、2 分）推动草原畜牧业转型升级，提高牧民收入，促进草原地区生态、经济持续发展。（任答 2 点得 4 分）（2）（4 分）围绕草原功能、草种业、草原发展与管理提出政策，合理即可得分。如草原重要性和功能性、草种业发展、国家草原自然公园、智慧草原管理等。（任答 2 点得 4 分）2023 年高中毕业年级第三次质量预测 思想政治 参考答案 选择题（每小题选择题（每小题 4 4 分，共分，共 4848 分）分）12.A 13.B 14.B 15.D 16.C 17.D 18.D 19.B 20.C 21.B 22.A 23.C 非选择题（共非选择题（共 5252 分）分）38.（14 分）数字产业规模稳

5、步增长，基础设施实现跨越式发展，创新能力加快提升，公共服务数字化深入推进。（每个要点 2 分，答出任意三个要点即可得 6 分）建设数字中国能够促进数字产业发展，创造更多新的就业岗位；催生新产业、新业态，促进就业结构优化；广泛应用数字技术，推动劳动者就业创业能力提升；深入推进数字经济与实体经济融合，提高就业创业的质量与空间。（每个要点 2 分，共 8 分）39.（12 分）深化国务院机构改革是新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，有利于加强党中央集中统一领导，构建完备的国务院机构职能体系；推动机构职能优化协同，提高政府工作效能；坚持依法行政，推进行政管理水平提升；强化政府职责，提

6、高公共服务水平，为加快推进全面建设社会主义现代化国家提供有力保障。（12 分）40.（26 分）（1）实践是认识的基础，人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。调查研究是实践的一种具体形式。针对不同历史阶段的形势与任务，党需要通过反复的调查研究，才能逐渐认识事物的本来面目，深化对中国革命、建设、改革规律的认识，制定正确的路线方针政策，推动社会主义事业不断前进。（10 分）（2）文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，先进的文化促进社会发展。调查研究之风是社会主义先进文化的有机组成部分，大兴调查研究之风，有利于党员干部增强问题意识，弘扬求真务实、实

7、事求是的优良作风，创新调研方法，探求中国式现代化的本质和规律，制定符合人民群众意愿的方针政策，以高质量发展扎实推进中国式现代化。（10 分）（3）答案提示：问题导向，主题明确；内容充实，方法科学；学科术语使用规范，逻辑顺畅。（6 分）评分说明：考生非选择题的答案若与参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均评分说明：考生非选择题的答案若与参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可给分。可给分。2023 年高中毕业年级第三次质量预测 历史 参考答案 一、选择题 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 D A C C B D C B A B C C

8、 二、非选择题二、非选择题 4 41.1.（1 1）原因：原因：（政治角度）国家统一，社会相对稳定；中俄两国政府的推动；清政府加强边疆治理的现实要求。（经济角度）商品经济发展；商帮发挥重大作用；民间边境贸易往来的促进；丝绸之路发展的影响。文化角度：茶文化的传播，中外文化交流；（国际角度）新航路开辟后资本主义世界市场的逐渐形成；威斯特伐利亚体系的建立。（其他）茶叶作为商品自身的优势，西方世界对茶叶的青睐。（一点 2 分，任答四点 8分）特点：特点：与资本主义世界市场形成相适应；受边境局势影响大；政府规范管理；依托国际条约或协定或国际法加强官方合作；官方与民间互动助推；分布范围广（空间广阔环境复杂

9、）、中心突出；多放射网状分布、运输路线多元（依托水陆混合交通线路运输）；以茶为媒多维一体（兼有经济、文化交流）；融入全球化；存续时间长，活态存在延续至今；是复合型文化线路遗产。（一点 2 分，任答四点 7 分）（2 2）价值：）价值：（国家治理和全球治理角度）加强对西北地区的边疆治理；具有协同“一带一路”建设和人类命运共同体构建的时代价值。（2 分）（经济和社会生活角度）具有资源交换、互通有无的经济价值；以茶为媒，从封闭走向全球化的历史价值；振兴中国茶叶行业发展，带动经济发展的现实价值；促进沿线地区经济发展。（4 分）（文化交流与传播角度）利于综合开发利用茶源地资源的生态价值，丰富了文化遗产；

10、丰富中华传统文化的内涵，具备不断传承、创新发展的突出文化价值；传承开放包容、开阔进取的精神价值；有利于复兴中华茶文化，以茶道融入世界；其合作共享、文明互鉴的文化交流价值，促进了世界文明的进步。（4 分）（一点 2 分，五点 10 分）42.42.【评分标准】【评分标准】观点明确，立论紧扣材料。史实论证：合理引用史实，史实足以证明观点。多角度论证：列出相关史实后，应该得出相应的结论。逻辑严密，表述清楚。基本格式：观点：（3 分）观点错或无观点，不给观点分。史实论证或论据：（6 分）一个论据 3 分，两个论据 6 分；论据符合史实，且须史论结合。结论：（3 分）结论明确、恰当，不能重复材料观点，须

11、有严密的逻辑关联。【示例】【示例】人类历史在相互交流联系中不断发展 1500 年前后，新航路开辟，促进了世界各地人们的交流、动植物大交流、商品的世界性流动，世界各地逐渐联系成一个整体，人们的交往范围、生活生产都在这个过程中发生改变。19 世纪中期，第一次工业革命后，随着交通方式的革新，世界联系进一步加强，东方也被纳入资本主义世界市场，客观带动了世界各地的工业化、城市化进程，推动人类生产方式进步、生活面貌改变。20 世纪初第二次工业革命后，随着汽车、飞机、电话等交通通讯的进步，世界形成了一个整体，推动人类文明的科技进步、生活便捷。当今全球化浪潮下，世界联系更加紧密，客观上带来了更多发展机遇。综上

12、所述，世界文明交流是人类历史发展中的主框架之一，我们应当顺应潮流，在交流与互鉴中共同推动人类发展。45.45.（1 1）背景：）背景：第三次科技革命的兴起；二战后日本经济的恢复和发展；国家垄断资本主义的推动；美国职业教育的影响；日本进行了民主化改革。（4 分，任答两点即可）特点：特点：立法保障；职业教育比较全面、多样化或建立了完善的职业教育体系；中央和地方协同发展；以就业为导向或面向企业需求；注重师资队伍建设，确保职业教育质量；办学主体由政府和企业相结合；适应产业和就业结构调整的需要；适应国际化发展。（5 分，一点 2 分，任意三点 5 分）（2 2）意义：）意义：形成了日本职业教育体系，推动

13、了日本教育事业的发展；提高了国民素质；促进了日本经济发展或者促进了日本经济崛起，提升了日本经济实力；为其他国家的职业教育改革提供了借鉴。（一点 2 分，三点 6 分）4646（1 1）原因：）原因：美方和中朝方各有优势，战争陷入胶着态势；扩大战争带来的后果难以准确评估；美国军费开支的急速上涨和联邦财政赤字风险的激增；美国国内汹涌的反战舆论；军方对使用核武器的审慎；民主和共和两党的党争。（一点 3 分，任意三点 9 分）（2）影响：加剧了朝鲜半岛的分裂局面；美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败；巩固了苏联在远东地区的影响力；捍卫了中国的国家安全，极大的提高了中国的国际地位；致使美中两国

14、关系长期处于敌对状态；加速了世界范围内全面冷战对峙局面的形成。（一点 2 分，任意三点 6 分）4 47.7.（1 1）特点：）特点：带有救亡图存的时代特色；与实业救国相配合；强调乡村建设中调动农民的主人翁意识；提升农村经济的合作化、组织化程度；重视金融业发展对乡村现代化的作用；本地金融发展与外生性金融引入相结合；形成关于乡村建设的金融实践理论。（一点 2 分，任意四点 8 分）（2 2）评价：）评价：发挥金融业在农村经济发展中的作用，有利于推动农村近代化发展；有利于农村社会秩序的稳定；对缓解“战时”农村经济困难起到一定作用；丰富和发展了乡村治理的理论和实践；探索出现代化发展的有益路径。（一点 2 分，任意三点 7 分）