部编人教版三年级上册道德与法制心中的“110”课件2套(新审定).pptx

1、0心中的心中的“110110”00 0新课导入新课导入0101有点警惕性有点警惕性0202不要上当受骗不要上当受骗03030 0 新课导入我绝对不跟陌生人走我绝对不跟陌生人走0 0 有点警惕性 生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人不怀好意会危及我们的安全。0 0 有点警惕性 如果你独自一个人在家，发生下列情况，该如果你独自一个人在家，发生下列情况，该怎么办？怎么办？我来帮你家修煤气我来帮你家修煤气我是邻居王奶奶我是邻居王奶奶我是送快递的我是送快递的0 0你也有过独自在家的经历吧？你也有过独自在家的经历吧？与大家分享经验哦！与大家分享经验哦

2、！1.千万不要随便给陌生人开门千万不要随便给陌生人开门2.有点警惕性0 0 打开电子教材打开电子教材P63页，阅读页，阅读“智捉小偷智捉小偷”绘本故事。绘本故事。你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到类似你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？的情况，会怎么处理呢？有点警惕性0 0 不要上当受骗不要轻信陌生人，那么我们应该怎样防止被拐骗？不要轻信陌生人，那么我们应该怎样防止被拐骗？0 0 不要上当受骗打开电子教材打开电子教材P64页，阅读页，阅读“不要轻信陌生人不要轻信陌生人”绘本故事。绘本故事。吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？吴华失去了哪些识破骗局、避免被

3、骗的机会？假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时如何做才是安全、明智的？一想，这时如何做才是安全、明智的？0 0 不要上当受骗 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。0 0 不要上当受骗 当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面的同学做得合适吗？说说你的理由。的同学做得合适吗？说说你的理由。公交车上，邻座的叔叔公交车上，邻座的叔叔说自己是推销员。想免费

4、请红说自己是推销员。想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。沉默。0 0 不要上当受骗 当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面的同学做得合适吗？说说你的理由。的同学做得合适吗？说说你的理由。夹着公文包的伯伯向东夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。他指路，还帮着带路。0 0 不要上当受骗 当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面的同学做得合适吗？说说你的理由。的同学做得合适吗？说说你的理由。贝贝在小区里玩，一位拿贝贝在小

5、区里玩，一位拿着平机电脑的阿姨说游戏可以着平机电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。痒的，但是扭头走开了。0 0 不要上当受骗 当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面的同学做得合适吗？说说你的理由。的同学做得合适吗？说说你的理由。校门口一位陌生的权权奇赞校门口一位陌生的权权奇赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲文文长得漂亮，走上前想要亲亲始。文文觉得不能随意让陌生男始。文文觉得不能随意让陌生男性示密接触自己的身体，就有礼性示密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。貌地拒绝了。0 0心中要有心中要有1

6、10，安全防范记在心。，安全防范记在心。生人敲门莫乱开，给你东西不能要。生人敲门莫乱开，给你东西不能要。有人问路指方向，莫跟他人后面走。有人问路指方向，莫跟他人后面走。若遇坏人速报警，赶快拨打若遇坏人速报警，赶快拨打110。遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。0课件课件PPT谢谢0请领导老师批评指正请领导老师批评指正道德与法治三年级上册（人教版）道德与法治三年级上册（人教版）第三单元 安全护我成长9 心中的“110”一、联系实际，设问导入一、联系实际，设问导入你知道你知道“110”110”是干什么用的吗？是干什么用的吗？二、课堂活动二、课堂活动活动一：有点警惕性活动

7、一：有点警惕性 兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了，边敲门边唱：兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了，边敲门边唱：“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”小兔子们从门缝里向外瞅瞅，看见妈妈回来了，高小兔子们从门缝里向外瞅瞅，看见妈妈回来了，高兴地打开了门。躲在大树后的大灰狼瞧见了，咧着兴地打开了门。躲在大树后的大灰狼瞧见了，咧着嘴跑了。第二天，兔妈妈又去采蘑菇去了，大灰狼嘴跑了。第二天，兔妈妈又去采蘑菇去了，大灰狼藏起了大尾巴，装着兔妈妈的样子，来到小兔子家，藏起了大尾巴，装着兔妈妈的样子，来到小兔子家，学着兔妈妈的声音唱着：学着兔妈妈的声音唱着：“小兔子乖乖

8、，把门开开，小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。快点开开，我要进来。”小兔子们从门缝里向外一小兔子们从门缝里向外一看，不对呀，妈妈可没有大尾巴，连忙唱道：看，不对呀，妈妈可没有大尾巴，连忙唱道：“不不开不开就不开，妈妈没回来，谁来也不开。开不开就不开，妈妈没回来，谁来也不开。”请大家模拟表演请大家模拟表演小兔子乖乖小兔子乖乖的故的故事。事。课堂活动课堂活动 小兔子为什么不开门？如果小兔子为什么不开门？如果你是小兔子，你会开门吗？为什你是小兔子，你会开门吗？为什么？么？课堂活动课堂活动 如果你独自一人在家，发生下列情况，如果你独自一人在家，发生下列情况，该怎么办？该怎么办？我是邻居王我是邻

9、居王奶奶。奶奶。我来帮你家我来帮你家修煤气。修煤气。我是送快我是送快递的。递的。开不开门呢？开不开门呢？经验小结经验小结 当你独自在家时，要这么做：当你独自在家时，要这么做：1.1.有人敲门，不要轻易开门，要通过门有人敲门，不要轻易开门，要通过门镜观察，如果陌生人，绝不能开门。镜观察，如果陌生人，绝不能开门。2.2.陌生人来电话，不能告诉他家中没人，陌生人来电话，不能告诉他家中没人，只说家中现在有事，过一会再打过来。只说家中现在有事，过一会再打过来。3.3.有人敲门卖东西时，不要开门，回答有人敲门卖东西时，不要开门，回答“不买不买”就可；认为可疑，可打电话报警。就可；认为可疑，可打电话报警。阅

10、读教材阅读教材6363页页“智捉小偷智捉小偷”。你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到了类似的情况，会怎么如果你遇到了类似的情况，会怎么处理呢？处理呢？陈宇遇事冷静、机警、勇敢。陈宇遇事冷静、机警、勇敢。及时拨打及时拨打“110110”报警电话。报警电话。活动二：不要上当受骗活动二：不要上当受骗“抢答比赛抢答比赛”说说下列几种情形的做法对还是说说下列几种情形的做法对还是不对，并简要说明理由。不对，并简要说明理由。（1 1）独自在家，不要轻易开门，而且）独自在家，不要轻易开门，而且 不要让对方知道没有大人在家。不要让对方知道没有大人在家。（2 2）小明在小区广场上

11、玩，刚认识了）小明在小区广场上玩，刚认识了 一个热心的大哥哥，他邀请小明一个热心的大哥哥，他邀请小明 去他家玩，小明去了。去他家玩，小明去了。（3 3）除了父母外，不要让别人接触自）除了父母外，不要让别人接触自 己的身体，不管是认识的人还是己的身体，不管是认识的人还是 不认识的人。不认识的人。（4 4）当陌生人以问路等请求帮助时，）当陌生人以问路等请求帮助时，热心地为陌生人带路，让陌生人热心地为陌生人带路，让陌生人 跟着自己走。跟着自己走。（5 5）放学路上，如果发现有人尾随，）放学路上，如果发现有人尾随，就朝人多的地方走，必要时可请就朝人多的地方走，必要时可请 求交警、巡警的帮助。求交警、巡警的帮助。（6 6）坐在公共汽车上，陌生人说自己）坐在公共汽车上，陌生人说自己 是推销员，免费给红红饮料，红是推销员，免费给红红饮料，红 红没喝。红没喝。（7 7）放学路上，一辆车停在小华的身）放学路上，一辆车停在小华的身 边，一个陌生人走下来对小华说边，一个陌生人走下来对小华说 “我是你班主任的好朋友，能带我是你班主任的好朋友，能带 我去见你的班主任吗？我去见你的班主任吗？”说完就说完就 要小华上他们的车，小华没上。要小华上他们的车，小华没上。板书设计板书设计有点警惕性有点警惕性不要上当受骗不要上当受骗心中的心中的“110110”课件课件PPT谢谢请领导老师批评指正请领导老师批评指正