2021年组织行为学期末精练B试卷.docx

1、吉林财经大学组织行为学期末精练B试卷学校_ 班级_ 姓名_ 分数_ 一、单项选择题（每小题1分 共25分）1、组织行为学把对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程称为( )A.事业生涯管理B.事业生涯设计C.事业生涯开发D.事业生涯发展2、提出强化理论的学者是( )ABF斯金纳 B维克多弗鲁姆C力曼泊特 D爱德华劳勒3、若要从事一种保密程度要求很高的沟通，最适宜的沟通网络形式是（）A.链式B.Y式C.轮式D.全方位式4、领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B

2、.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导5、根据双因素理论，下面属于保健因素的是（ ）A公司的政策与管理 B工作本身C工作业绩 D上进心6、一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是（）A.角色B.角色知觉C.角色期待D.心理契约7、任何创造性行为都必须产生出对组织、社会、人类有价值的新成果，这是指创造性行为的( )A.有效性B.有用性C.适应性D.首创性8、凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( )A.绩效B.合作关系C.规范D.绩效规范9、组织行为学最早产生于本世纪( ) A.20-30年代B.30-40年代C.50-60年代D.70-80年代10、根据双因素理论，与工作条件

3、和工作环境有关的因素属于( )A激励因素 B保健因素C积极因素 D消极因素11、沟通过程包括几个部分？（）A.六个B.七个C.八个D.九个12、权力具有的性质是（ ）A.情景性B.确定性C.独立性D.稀缺性13、破除公司自上而下的垂直结构，打破公司内部各职能部门与部门之间的界限，除( 武汉自考 )财务、人事两部门设少数高级行政人员外，公司员工均组成工作组来执行诸如产品开发、促销等核心工序( 流程 )。这种管理是( )A扁平化管理 B集中式管理C“瞪羚式”管理 D“模块”化管理14、下面哪种方法不是问卷调查法的形式？（ ）A.选择法 B.是否法C.等级排列法 D.比较法15、用于揭示两组变量或几

4、组变量之间的关系的方法是（）A.抉择分析B.相关分析C.因素分析D.回归分析16、组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织发展方向的能力称为( )A.组织能力B.决策能力C.创新能力D.应变能力17、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ ) A 增加自己的投入 B 减少自己的投入C 努力增加B的报酬 D 使B减少投入18、在企业的经营活动中，营销部门经理同财务部门经理的沟通、销售代表同销售会计之间的沟通都属于（ ）A纵向沟通 B横向沟通C外部沟通 D非正式沟通19、认为“行为是受思想支配而表现在外面

5、的活动”的是（ ）A生物学家 B哲学家C心理学家 D物理学家20、沟通的主要功能包括控制、激励、情绪表达和( )A被对方理解 B改变行为C被对方接受 D获取信息21、人的行为特点具有（ ）A.系统性 B.可控性C.静态性 D.单样性22、事业生涯的组成是态度和（ ）A.行为 B.意识 C.价值观 D.知觉23、以下哪一个不属于有效激励行为的内容( )A.保健激励B.成就激励C.控制激励D.责任激励24、如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于( )A.顺序式相互依赖关系B.互惠式相互依赖关系C.协作式相互依赖关系D.联营式相互依赖关

6、系25、人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本，人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，持这种观点的理论是( )。A.人际关系理论 B.人际反应特质理论C.社会交换理论 D.社会比较理论二、多项选择题（每小题2分 共10分）1、人际沟通涉及到三个方面的重要问题( )。A、吸引信息接收者的关注B、按照信息的本意理解C、利用信息的前提是接受所沟通的信息D、利用信息的前提是关注所沟通的信息2、影响沟通有效性的物理因素包括( )A经验障碍 B自然障碍C机械障碍 D距离障碍E信息过量障碍3、决策科学化的特征是（ ）A.决策思想科学化 B.决策程序科学化C.决策方法科学化 D.决策形

7、式科学化E.决策目标科学化4、人的行为特征有：( )A自发的 B 有原因的 C 有目的的 D持久性的 E可改变的5、一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( ）A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动三、名词解释（每小题3分 共15分）1、群体凝聚力:2、群体思维：3、角色冲突4、群体凝聚力5、正式沟通：:四、简答题（每小题5分 共30分）1、联系个人实际，谈谈如何提高沟通能力。2、简述群体发展的五阶段模型。3、群体间互动行为的主要表现方式有哪些？4、简述文化的功能。5、简述成就需要理论中高成就需要者的特征。6、简述组织文化的积极作用。五、论述题（共20分）1、联系实际谈谈你对群体的理解。2、联系实际谈谈你对组织的理解。