人教版（简谱）一下音乐第四单元　律动　快乐小舞曲-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：507b8).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：581665

上传时间：2020-06-15

格式：PPT

页数：13

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资源描述：: 1、优美、抒情欢快、活泼听一听歌曲的情绪是怎样的？快乐小舞曲快乐小舞曲教学目标教学目标 1.1.能用活泼、欢快的声音演唱歌曲能用活泼、欢快的声音演唱歌曲快乐小舞快乐小舞曲曲。 2.2.学习四分音符与八分音符的节奏学习四分音符与八分音符的节奏。 3.3.积极学习简单的舞蹈动作，能随音乐进行律动积极学习简单的舞蹈动作，能随音乐进行律动，在唱唱跳跳中体验音乐的快乐，体验与他人合作在唱唱跳跳中体验音乐的快乐，体验与他人合作表演的快乐。表演的快乐。请同学们聆听歌曲，听一听歌曲中有几个乐句。找出旋律相同与相似的找出旋律相同与相似的地方，并用两种不同颜色地方，并用两种不同颜色的笔把它
2、圈出来吧的笔把它圈出来吧让我们随着歌曲动起让我们随着歌曲动起来吧，如果你是个有创意来吧，如果你是个有创意的孩子，也可以用自己的的孩子，也可以用自己的动作！动作！请用打击乐器来为歌曲伴奏吧。请用打击乐器来为歌曲伴奏吧。创编歌词创编歌词那么今天不仅是小溪小鸟快乐，我也要那么今天不仅是小溪小鸟快乐，我也要邀请我的好朋友们来参加我的舞会，大家邀请我的好朋友们来参加我的舞会，大家帮我想一想都有谁呢？帮我想一想都有谁呢？小结：小结：同学们，今天的舞会你们玩得开心吗？同学们，今天的舞会你们玩得开心吗？那我们回到家能不能把这首歌唱给爸爸妈那我们回到家能不能把这首歌唱给爸爸妈妈、弟弟妹妹听，请他们一起来唱歌跳舞妈、弟弟妹妹听，请他们一起来唱歌跳舞好不好？好不好？

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