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类型(易错题精选)初中英语语法知识—非谓语动词的知识点总复习附答案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5816338
  • 上传时间:2023-05-11
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    关 键  词:
    易错题 精选 初中英语 语法 知识 谓语 动词 知识点 复习 答案
    资源描述:

    1、一、选择题1After long years of war, many people in Syria are homeless. I think it important a peaceful world.AbuildBnot buildCto buildDnot to build2If you really dont know _ at the party, you can come to me.Awho will you talk withBwho to talkCwho to talk toDwho you will talk3Its time _ lunch.OK. Lets _.A

    2、for; goBfor; goingCto; goingDto; go4Lets go to that shop_some school things.AbuyingBto buyCbought5Such beautiful flowers! I cant decide _ for my mom.For Mothers Day, it cant be better to take some carnations(康乃馨).Awhen to choose Bwhich to chooseChow to choose Dwhere to choose6We should try our best

    3、to prevent the air pollution_.Afrom living a better lifeBto live a better lifeClive a better lifeDlives a better life7My father likes _football matches on TV.AwatchBwatchingCwatchesDto watching8Its necessary _ us _ some good books.Afor; readBto; to readCfor; to readDto; read9It usually takes him hal

    4、f an hour _ the homework.AfinishBfinishingCto finish10- Linda, thanks for_ me.- _Ahelp, Youre welcome.Bhelps, No thanks.Chelping, No thanks.Dhelping, Youre welcome.11I dont know how_there. I need to look at the map.Ato getBto get toCget12I saw a little boy _on the road.AlieBlyingClied13We should do

    5、sports _ us _ fit. So I play basketball every day.Ato help; keepBhelp; keepsChelp; keepDto help; keeping14- Would you mind me here? - . The seat is for Mr. White.Asitting; Of course notBto sit; Not at allCsitting; Better notDto sit; Yes.15I found it necessary _ each other in friendship.AtrustsBto tr

    6、ustCtrusting16The girl is so helpful that she devoted all her spare time she had _ othersAhelpingBto helpingCto helpDhelped17How lucky Peter was! Some policemen arrived in time and _ him out.Amanaged to helpBtried to helpCsucceeded to helpDtried helping18We should do everything we can_the endangered

    7、 birds.AprotectBprotectingCto protectDprotected19Will you please_them_the Birdwatching Society?Ainviting; joinBto invite; to joinCinvite; to joinDto invite; join20Sandy likes _ TV. She _ TV every day.Awatching; watchingBwatch; watchesCto watch; is watchingDwatching; watches21What can I do for you? I

    8、d like _ some tickets.Ato bookBbookCbookingDbooked22Thank you for_us so well, Mr. Wang.AteachesBteachingCteachDto teach23Its too hot today. I decided working and have a drink.AstopBstoppingCto stop24All the kids couldnt help up when they heard the exciting news.AjumpBto jumpCjumpingDjumped25Practici

    9、ng English as often as you can is the best way _ it .AlearnBlearningCto learnDfor learn26Our class teacher told us _ in the playground now for it is wet now.Ato playBnot to playCplayedDdont play27(2015河南)Whenever we kids come over,Auntie Susan just stands there and watches us _ sure we dont break an

    10、ything.AmakeBmadeCto makeDmaking28Tony, its time _ dinner.Im coming, dad.AhaveBto haveChadDhaving【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:经过多年的战争,叙利亚许多人无家可归。我认为建设一个和平的世界很重要。考查动词形式辨析。本句是固定句型“think/find + it +形容词+ to do sth.”,it是形式宾语,后面的不定式是真正宾语,是固定结构,其否定式需在动词前面进行否定。根据句意结构,可知选C。【点睛】当不定式、动名词、从句等用作宾

    11、语且其后跟有宾语补足语时,就应在宾语补足语前使用形式宾语,而将真正的宾语移至句末。如:I find it easy to get on with her. 我发现她很容易相处。2C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:如果你真的不知道在聚会上和谁说话,你可以来找我。who will you talk with这是who引导的宾语从句,从句中应用陈述语序,故排除A;who to talk中缺少介词to;who to talk to和谁说话,是疑问词who+动词不定式结构;who you will talk中缺少介词to。故应选C。3A解析:A【解析】试题分析:句意:午饭的时间到了。好,让我们走吧

    12、。it is time for sth = it is time to do sth ,到做的时间了。let 后加动词原形。故选D。考点:考查固定句式。4B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:让我们去那个商店买一些学习用品吧。考查动词不定式。A. buying动名词B. to buy动词不定式;C. bought过去式。根据句意可知,空处的应是动词不定式做目的状语,故选B。5B解析:B【解析】句意:-这么漂亮的花啊!我不能决定为我妈妈选择哪一个。-对于母亲节来说,最好买康乃馨。A. when to choose什么时候选;B. which to choose选择哪一个;C. how to c

    13、hoose怎样选择;D. where to choose在哪儿选。结合句意和语境可知选B。6B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:我们应该尽最大努力防止空气污染,过上更好的生活。考查动词不定式表目的。根据句意可知,防止空气污染的目的是过上更好的生活。这里是用动词不定式表目的。故选B。【点睛】动词不定式表目的和for表目的是常考的知识点,当我们做题的时候,先弄清大意,如果句子有表目的意味,常考虑这两点。举例:我们去学校去学习英语。句子中“去学习英语”就是表达目的的。用动词不定式表达:We go to school to learn English。用for来表达:We go to school

    14、 for English。本题就是考查动词不定式表目的的例子。7B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:我爸爸喜欢在电视上看足球比赛。考查非谓语,A. watch动词原形;B. watching动名词以及现在分词;C. watches动词三单形式;D. to watching中to是介词,后接doing形式。根据like to do sth则常指某个具体的动作,表示偶尔一次喜欢做某事、或者突然喜欢干某事;like doing sth表示长时间的喜欢做某事,是向来都喜欢的,指兴趣爱好。在意义上比较一般和抽象,时间观念不强。结合句意,故选B。8C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:我们有必要读一

    15、些好书。考查固定句型及非谓语动词。Its necessary for sb. to do sth.表示“做某事对于某人来说是有必要的”,排除BD;此处是动词不定式做主语,选项A错误。根据题意,故选C。9C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:通常完成家庭作业他要花费半个小时的时间。考查动词不定式。本句中有固定句型It takes sb some time to do sth,此处It为形式主语,真正的主语是后边的动词不定式。finish动词原形;finishing动名词;to finish动词不定式。故选C。10D解析:D【解析】句意:-Linda,谢谢你帮助我。-不客气。help帮助,动词原

    16、形;helps第三人称单数形式;helping 动名词形式;Youre welcome.不客气,用来回答对方的感谢;No thanks没有这种形式。第一个空前for是介词,后面跟动名词形式;第二个空用来回答对方的感谢,故应选D。11A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:我不知道怎样去那里,我需要去看看地图。考查动词不定式。根据I dont know how _there.可知句意为:我不知道怎样去那里。这里是“疑问词+动词不定式”在句中作宾语,how to do sth. 意为“如何做某事”,固定用法;get to到达,但地点副词there之前应省略介词to;故答案选A。12B解析:B【解析

    17、】【分析】【详解】句意:我看到一个小男孩正躺在地上。考查非谓语动词。lie躺着,根据固定搭配see sb do sth看到某人做某事(强调全过程);see sb doing sth看到某人正在做某事(强调正在进行),由动词lie以及语境可知,应该是看到一个小男孩正躺在地上,故选B。13A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:我们应该做运动来帮助我们保持健康。所以我每天都打篮球。此空是“我们应该做运动目的是保持健康”。排除BC;短语help sb. do sth.表示帮助某人做某事;短语keep fit表示保持健康。根据题意,故选A。14C解析:C【解析】【分析】【详解】句意你介意我坐在这里吗?

    18、最好不要。这个座位是给怀特先生的。考查固定句型。句型Would you mind (sb./ones )doing sth.?:你介意(某人)做某事吗?,它的回答:1. 若表示“不介意”或“同意”时,常用否定形式。如: No, of course not. No, certainly not. No, not at all. No, go ahead. No, do as you like. No, please.等。2. 若表示“介意”或“不同意”时,则常用较委婉的方式加以拒绝。如: Im sorry but I do. Sorry, youd better not./Better not.

    19、 Im afraid you cant.等。根据下文“这个座位是给怀特先生的。”可知是否定回答;可知sitting; Better not;选C。15B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:我发现友谊里彼此信任是很有必要的。考查动词不定式的用法。句子成分分析,it是形式宾语,缺少真正的宾语,不定式作宾语。故选B。16B解析:B【解析】【详解】句意:这个女孩非常乐于助人,她把所有的业余时间都用来帮助别人。考查非谓语动词。helping帮助,现在分词;to helping帮助,介词短语;to help帮助,动词不定式;helped帮助,过去式。she had在这里做time的后置定语,短语devo

    20、te to doing sth. 意为“致力于、献身于做某事”;根据题意,故选B。17A解析:A【解析】【详解】句意:Peter多么幸运啊!一些警察及时到了,设法把他救了出来。managed to help设法去救,表示做到了某事;tried to help努力去救,不知道结果如何;succeeded to help形式错误;tried helping试图去救,不知道结果。根据句意How lucky Peter was可知,Peter被救了,故应选A。18C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:我们应该尽我们所能来保护濒危鸟类。考查非谓语动词。protect保护,分析句子结构可知,do是谓语动

    21、词,everything we can是宾语,所以不能用动词原形,由语境可知,应该是尽我们所能来保护濒危鸟类,现在分词表示主动或正在进行,过去分词表示被动或完成,动词不定式可以表示目的,意为“来”,此句是不定式作目的状语。故选C。19C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:你能邀请他们加入观鸟协会吗?考查非谓语动词。invite邀请;join参加,will you please意为“你可以吗”后面接动词原形,固定搭配invite sb to do sth意为“邀请某人做某事”,故选C。20D解析:D【解析】试题分析:句意:桑迪喜欢看电视。她每天都看电视。分析:考查固定短语like doing

    22、sth.喜欢做某事,通过时间状语every day体现为一般现在时,同时主语是单数第三人称,因此谓语动词用单数。明确答案为第四项。故选 D考点:考查动词及非谓语动词的用法。21A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:我能帮你吗?我想要订几张票。考查动词。to book动词不定式;book动词原形;booking现在分词;booked过去式。原句中有would like to do sth,表示“想要做某事”,后接动词不定式,故选A。22B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:谢谢你把我们教得这么好,王老师。考查非谓语。teaches教,动词三单;teaching教,现在分词或者动名词形式;te

    23、ach教,动词原形;to teach教,动词不定式;根据句意理解可知,这里表达的是“感谢某人做”,英语是thank sb. for doing sth.,这里用动名词做宾语,故选B。23C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:今天太热了。我决定停止工作,喝一杯。考查动词不定式。stop 动词原形;stopping动名词或现在分词;to stop动词不定式。根据固定用法decide to do sth. 决定做某事。可知,此空应填动词不定式to stop,故选C。24C解析:C【解析】试题分析:句意:当他们听到这令人激动的消息的时候,所有的孩子禁不住跳起来。根据句意及题干分析“禁不住做某事”是c

    24、ant help doing sth.,故选C。考点:考查非谓语动词的用法25C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:尽可能多地练习英语是学习英语的最好方法。考查非谓语动词。learn学习;原形;learning学习,动名词;to learn学习,动词不定式;for learn语法错误。此处是动词不定式做后置定语;the best way to learn it学习它的最好的方法。根据题意,故选C。26B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:我们的班主任告诉我们现在不要在操场上玩,因为现在是湿的。考查非谓语。to play玩,动词不定式;not to play不要玩,动词不定式否定形式;pla

    25、yed玩,过去式或者过去分词;dont play不要玩,一般现在时否定;根据句意理解及句子结构分析可知,句中已经有动词told,所以这里不能再用动词结构,所以排除D选项,而由for it is wet now可知,这里表达的是“告诉某人不要做某事”,英语是tell sb not to do srh,所以这里应该用不定式做宾语补足语,且要用否定形式,故选B。27C解析:C【解析】句意:每当我们这些孩子们过来时,苏珊阿姨就站在那儿看着我们,以确保我们不会打破任何东西。此处表示目的,故用动词不定式to make。故选C。28B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:托尼,到了吃晚饭时间了。爸爸,我来了。考查固定句式。have dinner吃晚餐。have动词原形;to have不定式;had一般过去时;having现在分词。根据固定搭配“到了做某事的时候了its time to do sth.”,故选B。

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