4.5-牛顿第三定律-学案.doc
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- 4.5 牛顿第三定律
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1、牛顿第三定律【学习目标】1知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2. 知道牛顿第三定律的内容,能用它解决简单的问题。3能区分平衡力与作用力和反作用力。【学习重点难点】1知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念2掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题3区别平衡力与作用力和反作用力【学习过程】任务一、作用力和反作用力大家回忆一下力是怎样定义的?怎么理解相互作用?你能举例说明吗?(观察教材p81页图4.5-1和4.5-2)你能总结什么是作用力和反作用力?演示实验现在我们知道了作用力和反作用力的概念,那么它们之间的关系是什么呢?用手拉弹簧秤A之前,两弹簧秤的示数均为零,说明两弹簧秤间无
2、作用力;当用手拉弹簧秤A时,可以看到两个弹簧秤的指针 移动弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小,而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F,的大小可以看出,两个弹簧秤的示数是 的;改变手拉弹簧的力,弹簧秤的示数也随着 ,但两个示数总 这说明作用力和反作用力大小总是 ,并且总是 产生,同时 ,同时 分析弹簧秤B受到A的拉力F方向和弹簧秤A受到B的拉力F方向,这说明作用力与反作用力方向 ,作用在同一条直线上总结(1)作用力和反作用力是发生在两个物体之间的一对力(2)任一物体既是对另一物体的施力物,同时也是另一物作用的受力物(3)相互作用的一对力中,任何一个力都可作为作用力或者反作用力做
3、一做1、在水平粗糙地面上滑行的木块,与地球之间的相互作用力有几对?A.一对 B两对 C三对 D四对2、两人分别用10N的力拉弹簧秤的两端,则弹簧秤的示数是( )A0 B10N C20N D5N任务二、牛顿第三定律1内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ,方向 ,作用在 直线上。2表达式:(作用力)F=- F(反作用力),式中的“一”号表示方向相反。3重要意义牛顿第三定律独立地反映了力学规律的一个重要侧面,是牛顿第一、第二定律的重要补充,定量地反映出物体间相互作用时彼此施力所遵循的规律,即作用力和反作用力定律。全面揭示了作用力和反作用力的关系,可归纳为三个性质和四个特征。三个性质是:A异
4、体性:作用力和反作用力分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上,各自产生各自的作用效果;B同时性:作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失,不分先后;C相互性:作用力和反作用力总是相互的,成对出现的。四个特征是:A等值:大小总是相等的;B反向:方向总是相反的;C共线:总是在同一直线上;D同性:力的性质总是相同的。牛顿第三定律揭示了力作用的相互性,兼顾施力、受力两个方面,是正确分析物体受力的基础定律说明物体间力的作用是相互的,因而物体运动状态的改变也必然相互关联,借助定律可以从一个物体的受力分析过渡到另一个物体的受力分析。牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力的关系,不仅适用于静止的物体之
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