(完整版)高二生物下学期的教学计划.doc
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- 完整版 生物 下学 教学计划
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1、 高二生物下学期的教学计划高二生物下学期的教学计划一一、指导思想以“十七”大精神为指南,全面贯彻党的教育方针,更新教育观念,全面推行素质教育,积极学习新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。倡导探究性学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向三十周年校庆献礼。二、工作任务本期只有三个多月的时间,周课时四节。为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对会考,本期教学任务计划上完高中选修全一册,复习高中必修第一册和第二册。三、工作目标1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师,教师首先要有“爱学
2、校作主人,爱学生作表率,爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质,教师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高。2、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲,把握每个知识点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处。3、采取灵活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性。根据高考需要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学习生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展。4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习
3、题,在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要。5、抓好奥赛培训工作,力争今年的奥赛成绩有所突破。四、具体措施1、领会两纲,深钻教材,精心备好每节课。2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。3、认真做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。4、自编课堂练习和章节过关检测卷,做到有的放矢。具体由方曙光老师负责。5、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动,以老带新
4、,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。6、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的培训计划,按年级安排,在规定时间内搞好培训教学。具体由任向阳老师负责。 五、教学安排周 次时间教学内容一2411:人体的稳态及练习二2512:免疫及练习三3921:光合作用及练习四101622:生物固氮及练习五172331、2:细胞质遗传、基因结构及练习六243033:基因工程简介及练习七314:细胞与细胞工程及练习八7134:细胞与细胞工程及练习九1420实验复习及会考实验考查十212751、2:微生物的类群、营养及练习十一2852:微生物的代谢和生长;五一放假十二51153:发酵工程简介及练习十三1218复
5、习迎会考十四1925复习迎会考十五26复习迎会考十六28高考放假十七915复习迎会考十八1622中考放假、复习迎会考十九2329会考高二生物下学期的教学计划二一、指导思想以生物新课程标准为指导,以学校教学工作总体安排为依据,以生物教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规教学工作,夯实学生生物基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的生物素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握生物学习的基本方法,养成自学生物的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。二、
6、教学内容本学期完成选修现代生物科技专题,还必须完成三门必修的复习,顺利完成高二生物学业水平测试。争取每个学生都顺利过关。三、情况分析教材分析高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究。学生分析学生在现阶段,生物基础知识掌握不太牢,课外迁移不够深,进入高二下学期,各种能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习,但学生的生物学习还比较被动,生物基础知识参差不齐,整体阅读能力还可以,但学习习惯还不是很主动,上进心有个别同学不太强,任务还是比较艰巨的。四、具体措施(一)备课时间:教研组统一安排主备人:依次轮流主题:根据教
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