人教部编版六年级下册道德与法治学会宽容ppt课件（含视频）.pptx

1、学会宽容学会宽容 初谈宽容初谈宽容 同学们，根据你自己的理同学们，根据你自己的理 解，说说什么是宽容？解，说说什么是宽容？ 对于别人的无 心之过选择原 谅是一种宽容 严于律己， 宽以待人也 是一种宽容 宽容是人的一种气度，是与宽容是人的一种气度，是与 他人交往时的一种态度。他人交往时的一种态度。 1、说说你经历过的宽容的事或 你知道的与宽容相关的故事： 2、你如何看待这些事件中人物 的做法？ 3、如果这些人不宽容，事情会 有怎样的结果？ 感谢宽容感谢宽容 生 活 中 宽 容 的 调 查 认识自己：同学们，你是一个宽容的人吗？认识自己：同学们，你是一个宽容的人吗？ 小飞的烦恼小飞的烦恼 妈妈在我

2、过生日时送妈妈在我过生日时送 给了我一支漂亮的钢笔，我很喜欢它，给了我一支漂亮的钢笔，我很喜欢它， 可是我的同桌不小心把钢笔碰到了地上，可是我的同桌不小心把钢笔碰到了地上， 摔坏了笔尖。我很生气，不想原谅他，摔坏了笔尖。我很生气，不想原谅他， 想把他的钢笔也碰到地上去。想把他的钢笔也碰到地上去。 学会宽容学会宽容 1 1、我们知道面对他人无心之过时，应该宽容、我们知道面对他人无心之过时，应该宽容 大度，不计较，可小飞为什么不愿原谅同桌呢？大度，不计较，可小飞为什么不愿原谅同桌呢？ 剖析原因剖析原因 2 2、假如我们不原谅对方，内心的感受是怎样、假如我们不原谅对方，内心的感受是怎样 的？的？ 3

3、 3、小飞不原谅同桌，他可能会怎么做呢，这、小飞不原谅同桌，他可能会怎么做呢，这 会带来什么后果？会带来什么后果？ 怒气虫：心中有怒气。 报复虫：想要报复对方。 纠结虫：不愿原谅对方。 静心泉：静心泉：人们 遇到纷争或冲突， 感到很气愤时， 会去喝一杯静心 泉的泉水，让自 己平静下来。 包容镜：包容镜：城里有 一面神奇的镜子，可 以照出每个人的缺点 和不足，让人们懂得 人无完人，需要包容、 谅解他人。 礼让亭：礼让亭：城里 还有一座特别的亭 子，只要人们去那 里坐坐，就会想到 只有相互礼让，生 活才能和和美美。 一起逛逛“宽容城”一起逛逛“宽容城” 宽容有度宽容有度 同学们，在生活中我们对人要

4、宽容大度、不 计较。那是不是任何事情都应该被宽容呢？ 活活 动动 园园 班主任的做法 是否过于严厉？你 认为冒犯他人的行 为可以宽容吗？ 想一想，如果董 轩的家人不严格要求 董轩，而是纵容他的 玩火行为，可能会导 致什么样的后果。 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限 度、有原则的。对于那些突破底线、违反原则的伤 害必须严肃对待和处理。 著名作家屠格涅夫说过这样一句话:“不会宽 容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”在学 校生活中，你们与同学之间难免会产生一些小矛 盾。今天，我请大家每人制作一张“宽容书签”， 把你们想说的话或想到的解决办法写在书签上， 送给那位同学。当然，也许你对某件事仍然无法 释怀，让你暂时不想原谅对方，也请记录下不愿 宽容的原因，过段时间再来看看“宽容书签”上 的内容，也许心结就会自动解开。 制作“宽容书签”制作“宽容书签” 学会宽容学会宽容 宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失 去的只是过去，刻薄失去的却是将来。 一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重。一 个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。 对待别人的宽容，我们应该知道惭愧；我们 宽容地对待别人，应该知道自律。 再再 见见