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类型4月全国自考学前卫生学考试真题试卷.docx

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5814793
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    全国 自考 学前 卫生学 考试 试卷
    资源描述:

    1、2019年4月全国自考学前卫生学考试真题试卷2019年4月全国自考学前卫生学考试真题试卷 (课程代码00385)注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.学前儿童从高处摔下,出现短暂昏迷,醒后有恶心呕吐、轻微头痛、脸色苍白、昏昏欲睡,或出现异常烦躁,应怀疑是A.脑震荡B.内出血C.骨折D.脱白2

    2、.一般7岁后儿童造血的部位是A.心脏B.长骨的骨髓腔C.骨松质D.肝脏3.脊椎的骨化完成,脊柱才基本定型的年龄为A.幼儿后期B.小学生期C.生殖系统发育时D.青春期末4.形成扁平足的原因之一是A.从高处往地面跳B.肥胖C.骨骼软D.行走姿势不正确5.关于学前儿童呼吸系统的表述,正确的是A.气管、支气管狭窄,纤毛运动差B.肺含气量多,含血量少C.年龄越小呼吸频率越缓D.咽鼓管狭窄6.学前儿童贫血的标准是血红蛋白低于A.90100克/LB.100110克/LC.110150克/LD.160克/L7.吸收营养的主要器官是C.大肠D.血管A.胃B.小肠8.儿童憋便容易导致D.便秘A.肠胃炎B.肠扭转C

    3、.肠套叠9.具有调节机体新陈代谢、兴奋神经系统、促进骨骼生长作用的激素是A.甲状腺素B.生长素C.胰岛素D.肾上腺素10.中枢神经系统最高级的部分是A.脊髓B.脑干C.小脑D.大脑11.神经细胞以最经济的耗能,获得最高的工作效率,这是因为在大脑建立了A.始动调节B.优势法则C.动力定型D.保护性抑制12.细胞繁殖、增大和细胞间质的增加是A.生长B.发育C.成熟D.发展13.关于6岁幼儿脑的生长发育特点说法正确的是A.脑重量接近成人水平B.神经纤维尚未髓鞘化C.中枢神经系统发育落后于其他系统D.抑制能力减弱14.致畸敏感期是指A.出生后3个月B.分娩前3个月C.胎儿期D.怀孕前3个月15.用等级

    4、评价法评价,均值+1S到均值1S对应的生长发育等级为A.上等B.中上等C.中等D.中下等16.行驶时驾驶员必须系安全带,这是四E干预中的A.教育干预B.技术干预C.强制干预D.经济干预17.实施心肺复苏术时,通常吹气与心脏挤压的比例为A.1:11:2B.1:21:3.1:31:4D.1:41:518.海姆立克急救法适用于A.气管异物B.鱼刺卡喉C.鼻出血D.烫伤19.幼儿每次书写或绘画的持续时间,可根据年龄安排A.36分钟B.510分钟C.812分钟D.1015分钟20.幼儿在幼儿园各种活动中应该遵守的基本行为规范称为A.常规B.规矩C.准则D.条例21.背后说坏话、孤立某个小朋友都属于攻击性

    5、行为中的A.言语攻击B.敌意性攻击C.身体攻击D.关系攻击22.学前儿童小便呈洗肉水样改变,可能患有A.急性肝炎B.急性肾炎C.急性肠炎D.肠套叠23.正餐间隔时间为A.23小时B.2.53小时C.3.54小时D.45小时24.20世纪90年代,WHO在原健康概念的基础上加入的指标是A.生理健康B.心理健康C.社会适应D.道德健康25.属于学前儿童健康发展目标的是A.身体健康、喜欢参加体育活动B.谦虚、谨慎、勤俭节约C.博学好问思维活跃D.遵守纪律,有较强上进心26.影响学前儿童健康的生物学因素之一是A.心理B.遗传C.环境D.行为方式27.可并发胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎的传染病是A.水痘B.麻

    6、疹C.细菌性痢疾D.流行性腮腺炎28.按临床上的诊断标准,学前儿童超过标准体重的20%30%为A.轻度肥胖B.超重C.中度肥胖D.重度肥胖29.家庭环境中对儿童心理和行为发展影响不明显的是A.家庭结构B.家庭经济状况C.父母年龄D.父母个性特征30.幼儿园坐便器应A.每天1次消毒B.随用随消毒C.每周1次消毒D.每2天1次消毒第二部分非选择题二、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。31.简述儿童患遗尿症的常见原因。32.简述爬行对婴儿动作发展的作用。33.述幼儿园的安全管理制度。34.简述健康生态模式图给我们的启示。35.简述被宠物咬伤后的正确处理方法。36.面对多动症患儿,幼儿园老

    7、师应注意哪几点?三、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。37.试述幼儿园清洁卫生要求。38.试述维生素A的主要功能来源、不足与过量的危害。四、案例分析题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。39.案例:中班小朋友小磊不久前患有感冒,现了发热流鼻涕、咳嗽、喉咙痛等症状,在妈妈的精心照料下,感冒症状慢慢消失了。但这几天,小磊总是嚷嚷耳朵难受,老师也向小磊妈妈反映小磊在幼儿园听不到老师的指令问题:(1)小磊这是怎么啦?是什么原因造成这种情况的?(2)有哪些措施可以防止这种情况的发生?40.案例:某小朋友发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光精神不振,口腔颊粘膜出现针尖大小的白点,4天后耳后、颈部、面部到手心、脚心,自上而下的出现皮疹,伴随着高烧呕吐等症状根据该患儿病症,分析并回答:(1)该小朋友得了什么病?该病的传播方式有哪些?(2)对该疾病如何护理及预防?

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