(三起)北师大版六下英语Unit 10 Review-教案、教学设计(配套课件编号:30b0d).doc
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- 三起北师大版六下英语Unit 10 Review_教案、教学设计配套课件编号:30b0d 北师大 版六下 英语 Unit Review_ 教案 教学 设计 配套 课件 编号 30 b0d 下载 _六年级下册_北师大版(三起;2024)_英语_小学
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1、Unit 10 Review 教学内容分析教学内容分析: 本课是北师大六年级下册第十单元内容,纯属复习课,有语法练习和听力 练习,涉及内容较多,较杂,综合性较强。 学生情况分析学生情况分析: 本课名义上是复习课,但是由于各种主客观条件的原因,学生对这些内容 几乎陌生,对他们来说每一个知识点都是新课,这无疑加重了师生教与学的负担。 教具准备教具准备:图片,卡片,玩偶,Flash 教学目标教学目标: 1.能用英语询问,介绍某人。 2.能准确表达物品方位 3.培养听一连串数字能力。 4.形成听时间作记录能力 教学重点教学重点: 1.用特殊疑问句等询问某人信息并作答。 2.准确、流利表达一连串数字。
2、教学难点教学难点: 1.用特殊疑问句等询问某人信息并作答 2.听时间并作记录 一Read and Match 1.姚明图片引导句型问答 2.某位同学图片引导句型问答 3.学生完成连线练习 二Look and Write 1.借助小猫玩偶呈现介词 in on under behing between in front of 2.借助书本,笔等现成资源造句 3.快乐、任性组句 4.呈现对话,完成练习。 三Listen and Match 1.预热:呈现多个电话号码让学生读读,训练熟练度。 2.一个学生自愿报自己电话号码,另一学生板书号码。 3.学生自己读读课本题目中的号码。 4.完成听录音判断练习。 四Listen and Write the Time 1.出示时间,学生试读(oclock fifteen thirty forty-five) 2.师生共同理解课本中的动作词组。 3.听录音完成练习。 五Homework Introduce yourself (介绍你自己) 要素:姓名,年龄,职业,国籍,生日,电话号码等
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