（三起）北师大版六下英语Unit 11 Review-教案、教学设计(配套课件编号：60969).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：581433

上传时间：2020-06-15

格式：DOC

页数：1

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关键词：: 三起北师大版六下英语Unit 11 Review_教案、教学设计配套课件编号：60969 北师大版六下英语 Unit Review_ 教案教学设计配套课件编号 60969 下载 _六年级下册_北师大版(三起；2024)_英语_小学

资源描述：: 1、 Unit 11 weather 教学目标教学目标 1、能指认，说出常见的天气，如：、能指认，说出常见的天气，如：sunny , rainy , snowy, cloudy . 2、能够询问别人今天天气怎么样？、能够询问别人今天天气怎么样？ Whats the weather like today? Its sunnyrainysnowycloudy. 3、通过天气的学习，激发学生学习英语的兴趣。并提醒身边的朋友留意每天天、通过天气的学习，激发学生学习英语的兴趣。并提醒身边的朋友留意每天天气及时增添衣服。气及时增添衣服。教学重难点教学重难点重点：掌握本单元天气的词汇，以及提问的句型。重点
2、：掌握本单元天气的词汇，以及提问的句型。难点：理解未来天气情况表达法的难点：理解未来天气情况表达法的意义。意义。教学过程教学过程 1、 Warm-up 1、 Greeting 简单的问简单的问 2、 Lead-in（导入）（导入）:天气预报天气预报二、二、Vocabulary learning(单词学习单词学习) 1、Watch some pictures about the weather.（观看天气图片）（观看天气图片） 2、单词教学、单词教学大小声大小声带读跟读带读跟读开火车等方法开火车等方法单词与天气图标展示单词与天气图标展示 3、连一连、连一连单词与中文意思进行匹配单
3、词与中文意思进行匹配提问式提问式三、三、Sentence instruction (句子教学句子教学) 1、Guessing game 猜一猜。猜一猜。初步感知如何询问今天和明天的天气初步感知如何询问今天和明天的天气 Whats the weather like today。 Itstoday. Whats the weather like tomorrow? Its going to be tomorrow。 2、操练句型。、操练句型。教师示范操练句型的游戏方法。教师示范操练句型的游戏方法。（剪刀、石头、布）（剪刀、石头、布） 3、 Game（砸金蛋）（砸金蛋） 4、歌曲欣赏歌曲欣赏Rain rain go away 5、温馨提示（温馨提示（warm tips）四、四、Homework 家庭作业家庭作业

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