2021高考生物培优北京生物高考复习-专题5-细胞呼吸(试题部分).docx
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- 2021 高考 生物 北京 复习 专题 细胞 呼吸 试题 部分
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1、专题5细胞呼吸探考情悟真题【考情探究】考点考向5年考情预测热度高考示例素养要素难度1细胞呼吸细胞呼吸的原理2019课标全国,2,6分科学思维生命观念易有氧呼吸与无氧呼吸2016北京理综,2,6分生命观念科学思维中2影响细胞呼吸的因素及应用影响细胞呼吸的因素及应用2018课标全国,4,6分生命观念科学思维易分析解读细胞呼吸为细胞代谢的核心内容。本专题的主要内容有:有氧呼吸与无氧呼吸过程;两者的区别与联系;细胞呼吸原理在生产生活中的应用;细胞呼吸方式的判断和呼吸速率分析相关的实验探究等。在命题角度上多与光合作用结合考查,以多变的形式对细胞呼吸的结构基础、过程原理、实践应用、实验探究等知识和能力进行
2、综合考查。复习过程中,在掌握细胞呼吸过程和原理的基础上,还应注意整合细胞呼吸与光合作用的联系,理解细胞呼吸原理在生产生活中的应用,特别要重视分析相关实验的原理、方法和结果。【真题探秘】破考点练考向考点一细胞呼吸【考点集训】考向1细胞呼吸的原理1.下列关于葡萄糖丙酮酸CO2过程的叙述,不正确的是()A.过程可在蓝藻和某些细菌中进行B.过程可在线粒体或细胞质基质中进行C.葡萄糖中的能量经过程全部转移至丙酮酸中D.酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行过程答案C考向2有氧呼吸与无氧呼吸2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.葡萄糖分解为丙酮酸需在有氧条件下进行B.无氧呼吸过程能产生ATP,但没有H
3、的生成C.有氧呼吸过程中H在线粒体内膜与氧结合生成水D.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞呼吸已经停止答案C考点二影响细胞呼吸的因素及应用【考点集训】考向影响细胞呼吸的因素及应用1.下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,正确的是()A.用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸B.制作酸奶应保持适当通气,以利于乳酸菌的繁殖C.蔬菜应零下低温保存,以降低有机物损耗D.疏松土壤,以促进农作物根部细胞有氧呼吸答案D2.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低。持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断错误的是()A.冷害初期呼吸作
4、用增强,有利于抵御寒冷B.持续低温使根细胞呼吸减弱,吸收矿质离子能力下降C.低温时细胞内结合水的比例上升,有利于适应低温环境D.持续低温使线粒体内氧化酶活性增强,促进淀粉分解为可溶性糖答案D3.下列关于提高北方冬天大棚蔬菜产量的措施中,合理的是()A.加盖稻草帘可降低呼吸作用 B.施用农家肥可促进蔬菜对有机物的吸收C.适当的增加昼夜温差,可减少有机物消耗D.采用蓝紫色薄膜,有利于提高光能利用率答案C炼技法提能力方法辨认比较有氧呼吸和无氧呼吸【方法集训】1.如图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是()A.通过装置1仅
5、能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸B.通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸C.如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D.装置2中液滴可能向左移答案D2.甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图、图装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。下列相关叙述中,错误的是()A.图所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能B.图所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸C.应设置一组对照实验与形成对照,以排除外界环境因素的干扰D.如果将中的NaOH溶液换成清水,则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差答案A【五年高考】A组自主命题北京卷题组考
6、点一细胞呼吸(2016北京理综,2,6分)葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程() A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要酶的催化答案D考点二影响细胞呼吸的因素及应用B组统一命题、省(区、市)卷题组考点一细胞呼吸1.(2019课标全国,2,6分)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是()A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生答案
7、B2.(2018天津理综,5,6分)为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中,加入40 mL 活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是()A.t1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10 培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色答案C3.(2018课标全国,5,6分)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是()A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量
8、有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP答案C考点二影响细胞呼吸的因素及应用4.(2019课标全国,4,6分)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱答案A5.(2017海南单科,7,2分)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是()A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.若细胞既不吸收O2也
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