（三起）北师大版六下英语Unit 9 The Year 2050-Lesson 2 Let's Practice.-教案、教学设计(配套课件编号：1041a).docx

上传人（卖家）：小黑

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上传时间：2020-06-15

格式：DOCX

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资源描述：: 1、Unit 9 The Year 2050 Lesson2 Lets Practice 教学设计一教学目标一教学目标 1，能够利用动词词组，在图片的帮助下说说未来将会发生什么。 2，能够对别人的观点表示赞同或反对。 3，能回顾故事内容，有节奏的唱歌。 4，提高学生的交际能力和合作能力，培养英语学习兴趣。二教学重点二教学重点在情景中谈论未来将会发生什么。三教学难点三教学难点用 “I think ” 表述自己的想法并用 “I think so . I dont think so。 ” 对别人的观点进行赞同或反对。四教具准备四教具准备光盘，课件，图片五教学过程五教学过程 Step 1
2、Greeting Step 2 利用图片引导学习学短语。呈现 travel to the moon,live on Mars 等词组。通过跟读大小声读，分组读会理解会读词组。 Step 3 T: What will the future be like?引导学生用”I think the people will _.”来回答。通过师问生答，男生问，女生答等方式练习句型。 Step 4 师问” I think people will live on Mars. Do you think so?” 引导学生用”I think so .” “I dont think so. “作答。 Step 5 出示例子，让学生小组合作，练习对话。(5 分钟)。请两组同学上台展示。 Step 6 Match and Say Review. 回顾课文故事主要内容。给生 2 分钟时间完成连线老师呈现图片，通过问答一起回顾课文故事情节。结合师生问答，根据图片及提示选择正确的文本。全班一起核对答案。 Step 7 Lets sing 请同学们观看教材上的插图，了解歌曲大意。教师播放歌曲，学习听并跟唱。生齐歌播放歌曲，师生一起唱。六总结六总结今天，我们学习了表达自己对未来生活的想法以及对别人的想法表示赞同或反对。七作业作业写一个关于未来生活的小对话。

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