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类型2021年高二上学期期末考试政治试题(单科)-Word版含答案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5813903
  • 上传时间:2023-05-11
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    关 键  词:
    2021 年高 学期 期末考试 政治试题 单科 Word 答案
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    1、2021年高二上学期期末考试政治试题(单科) Word版含答案一、下列各提的四个选项中,只有一项最符合题意,请把所选答案的字母填在答题纸的表格里(每小题2分,共50分)1.人们认识世界、改造世界都需要智慧,学哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧源于A.人类的大脑 B.人们的生理状况C .人类的意识 D.人类的实践活动2.“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”下列与王阳明这首诗的哲学观点一致的是A.心外无物,心外无理 B.气者,理之依也C .形存则神存,形谢则神灭 D.天地合而万物生3.韩国女总统朴槿惠,在年轻时期曾接连遭遇人生挫折与打击,后来她在一篇文章中写道,在我

    2、最困难的时期,使我重新找回内心平静的生命灯塔,是中国著名学者冯友兰的著作中国哲学简史。这是因为A.哲学是一门极为玄妙的科学 B.凡学习哲学都必然智慧C .哲学能指导人们改造物质世界 D.哲学能使人觉醒和领悟人生5.“由独立思考获得的真理,就如我们天生的四肢,只有它们才属于我们。”这是说A.要读无用的书 B.学而不思则罔C .知识是学不完的 D.经验不可能有间接的6.苏轼在石钟山记中,分析了士大夫没能找到“钟声”产生的原因,指出:“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。”这句话蕴含的哲理是A.实践是认识的来源 B.实践是认识的目的C .实践具有社会历史性 D.认识是实践的基础中国药学家屠呦呦

    3、因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。回答7、8题。7.屠呦呦表示,“青蒿素的发现,不是一个人的成绩,是团队共同努力的成果,很多同志都参与这项研究,都做出了贡献。”这是强调实践活动的A.物质性 B.能动性 C .社会性 D.主观性8.在研制抗疟药的过程中,屠呦呦查阅历代医药记载,挑选其中出现频率较高的抗疟疾药方,并实验这些药方的效果。又创造性地改变了青蒿中有效物质的提取方法,终于成功提取到青蒿中性提取物,获得对鼠疟、猴疟疟原虫100%的抑制率。这表明科学实验是创造规律的动力 基于实践活动一定能获得科学认识对抗疟药的研制具有自觉选择性 人们能认识规律并加以利用A. B. C. D.

    4、 9.周恩来说:“只有忠实于事实,才能忠实于真理。”因为真理是A.客观世界在人脑中的直观反映 B.客观对象对于人的意义C .客观世界对人的需要的满足 D.人们对客观事物及其规律的正确反映10.孔子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣”。下列古语中,与此句反映的哲学道理一致的是能亲仁,无限好 蓬生麻中,不扶自直心之官则思,思则得之 近朱者赤,近墨者黑A. B. C. D. 读右图,德国政府在国家层面推出工业4.0战略。回答11、12题。11.从工业1.0到工业4.0的根本原因在于A.联系 B.创新C.运动 D.质变12.从图中可知,工业4.0时代将比以往更加重视A.部分组成整体

    5、 B.系统优化C.意志的决定性 D.调整生产关系13.“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”这句话警示我们A.要用发展的观点分析和处理问题 B.事物的联系是客观的无条件的C.要发挥科学理论对实践的指导作用 D.旧事物比新事物的生命力强大14.人类学家顿巴研究人际互动数十年,他因“顿巴数”而闻名学界。“顿巴数”试图揭示的是朋友圈的范围:一个人的朋友圈平均是150人,超过150人的朋友圈往往太复杂而难以驾驭。当我们把“朋友圈“扩至三四百人时,真正的朋友却无暇顾及了。这个定律体现了A.孤立的事物是不存在的 B.量变达到一定程度会引起质变C.量变是事物根本性质的变化 D.

    6、新事物不应该代替旧事物右图是北宋张择端的清明上河图(局部)。回答15、16题。15.画中所绘是当时的社会实录,这集中反映了A.宋朝时期的社会存在B.物质世界的进化过程C.精英人物创造了历史D.中外文化之间的联系研究翰墨、鉴赏书法,是至美之事。回答1719题。17.如果把研究鉴赏中国书法比作“剥洋葱”,那么随着一层一层的洋葱被剥离开来,你会发现裹在最里面的“葱心”书法哲学。这个“葱心”隐而不露却最有生机。这种书法哲学A.人人都有,可能自发形成 B.是“科学之科学”C.产生于物质资料生产实践之前 D.是对书法艺术的抽象与概括18.辩证法是书法艺术的精髓:从谋篇设局起笔开始,到落款署名盖上印章,应该

    7、是奔放与收敛、狂热与冷静的结合。从中可见,书法艺术遵循的辩证法规律师A.主观符合客观 B.实践第一 C.对立统一 D.永恒发展19.“变”是书法的生命。书法固然要坚守传统高地,但是“山高人为峰”,书法不可能死守古人的高地而裹足不前。这启示我们书法创作应追求绝对真理 书法创作应坚持辩证的否定观书法创作应处理好继承与发展的关系 书法创作应发挥劳动群众的决定性作用A. B. C. D. 20.胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中,它扎根深,抗干旱,迎风沙,耐盐碱,生命力极强。人们赞美它“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”,称其为“英雄树”,誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。我们之所以需要大力弘扬

    8、和培育民族精神,是因为A.社会存在决定社会意识 B.社会意识是社会存在派生的C.社会意识对社会存在具有反作用 D.人的精神力量决定人的行动的成败21.读右图。最高人民法院发布了关于修改的决定。制定这样的法律规定是为了使A.生产关系的总和构成社会的经济基础 B.生产力冲破生产关系的桎梏C.上层建筑决定生产力和生产关系 D.上层建筑适合经济基础状况,促进生产力发展“在政府中掌权的人,容易自以为非常聪明,并且常常对自己所想象的政治计划的那种虚构的完美迷恋不已他似乎认为他能够像用手摆布一副棋盘中的各个棋子那样非常容易地摆布诺大一个社会中的各个成员。”回答22、23题。22.在人类社会这个大棋盘上,每个

    9、棋子都有它自己的行动原则,这表明A.人们对未来前景无法假设 B.社会能满足所有人的需求C.劳动着的人是幸福的 D.社会成员的活动具有个性23.实际上,掌权者的这盘棋可能“下得很艰苦”,因为主观意愿的实现受制于社会现实条件 人们的实践活动都是变革社会的实践没有人能够做到正确认识和改正错误 社会运行是所有个体共同作用的结果A. B. C. D. 25.面对挫折与困难时,我们要随时调整自己的心态,衣衫可以褴褛,但我们的灵魂不能卑微。因此,无论何时都要A.怀有理想和信仰 B.用人类精神支配物质世界C.做脱离外部世界的精神贵族 D.享受个体的自由和放纵第二部分(共50分)二、填空题(请在横线上作答。本大

    10、题共4小题7个空,每空2分,共14分)26.读右图。这是仅用三个英文字母做出的广告设计。人类能做出自然界原本没有的东西来,这表明意识活动具有_。27.寻找液态水是人类探寻外太空生命的第一步。近年探测器在火星上检测到了高氯酸盐的存在,这是液态水存在的有力证据。(1)用探测器在火星上检测高氯酸盐的存在属于人们的_活动。(2)外太空生命必须依赖水吗?有科学家肯定,也有科学家质疑。“外太空生命必须依赖水”假说的证实必须经过_。(3)人类思维能否反映现实世界、正确反映现实世界,我们用哲学语言表达,叫做_问题。28.价值规律是一切商品生产所共有的规律,它不以人的意志为转移。任何一种生产,只要它还是商品生产

    11、,商品的价值就必然决定于该商品所耗费的社会必要劳动时间。这表明,规律具有_。29.改革开放以来,我们实施大规模扶贫开发行动,使7亿多农村贫困人口成功脱贫。当前,我国脱贫攻坚形势依然严峻。脱贫目标艰巨繁重,要实现到2020年7000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1000多万人。从事物发展的角度看,应该认识到脱贫攻坚的前途是_,但道路又是_,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措实现脱贫攻坚目标。三、问答题(本大题共4小题,共24分)31.我国每年近2.4亿人次的出入境旅游市场,使旅游业成为展示中国形象、传播中国文明、增进与世界各国交流的重要窗口与平台。但频频曝光的旅游不文明行为不仅干扰

    12、正常的旅游秩序,更对文明礼仪之邦的国家形象造成了负面影响。国家旅游局开展“中国公民文明旅游公约大家定”征集活动。请你提出1条中国公民文明旅游公约内容,然后用1条哲学方法论加以说明。(6分)32.辩论通常指双方彼此用一定理由来说明自己对辩题的见解,揭露对方的矛盾,以得到正确的认识,辩论双方的主要任务时开篇立论、简明扼要地阐明本方观点。以“成大事者必拘小节”(正方)VS“成大事者不拘小节”(反方)为辩题,任选正方或反方,运用生活与哲学的相关知识,撰写一辩的辩词。(6分,如正反方都回答,按正方答案计分)33.“十三五”首都市民最期待的问题是什么?北京市普通百姓提出许多高招儿:一卡通功能覆盖日常生活缴

    13、费、在更多的地铁站外建设P+R停车场、减少医院交费窗口排队现象、区级以上图书馆增加适合青少年借阅的藏书运用历史唯物主义中“人民群众”的知识,说明政府为什么要听取市民的真知灼见。(6分)四、论述题(本大题共1小题,共12分)34.材料一:“今天你刷屏了吗?”微信朋友圈可能是有些同学每天的“必修课”。下面是一些微信朋友圈分享的内容。(1)你可能转发或点赞哪1项内容?请说明你做出这种判断和选择的哲学理由。(6分)材料二:微信阅读被首次纳入第十二次全国国民阅读调查。结果显示:我国成年人手机阅读群体的微信阅读使用频率为每天2次,人均每天微信阅读时长超过40分钟。对微信阅读有来自不同方面的声音: 家长:微

    14、信带来的碎片式、跳跃式阅读,会“冲击”人们对纸质书的阅读,应该以纸质阅读为主。学生:在网络时代,微信阅读至少不会被时代“OUT”,它给我们带来美好时光。专家:应该加快研究人们的阅读心理。在阅读载体改变的情况下,关键在于引导人们进行一些有益的阅读。(2)请你从认识论或哲学其他角度,评论上述意见。(分析一方、两方或三方的观点均可)(6分)B卷【必修 模块4】满分20分35. xx年是毛泽东发表愚公移山70周年。愚公移山故事的流传,得益于毛泽东1945年在党的七大闭幕会上的这篇讲话。从史料看,毛泽东1938年就开始不断地讲愚公移山。当时,抗日战争进入相持阶段,毛泽东很担心单凭一时热情加入抗战队伍的人

    15、,没有持久抗战的心理准备,经受不了长期艰苦和挫折的考验。于是在演讲中着重讲道:我们是长期战争,总归要打下去,一直到胡子白了,于是把枪交给儿子,儿子的胡子又白了,再把枪交给孙子,孙子再交给孙子的儿子,再交给孙子的孙子,日本帝国主义倒不倒?不倒也差不多了。讲到这里,他说:“这条道理是中国古时一个老头儿发明的”,这就引出一大段愚公移山故事,随后总结:“现在我们就订一个条约:不开下差,坚持长期斗争,长期学习,不怕艰苦。”“抗战一定要胜利,这是坚定的政治方向,不怕任何艰苦困难要坚持着,不要半途而废。”这是毛泽东对愚公移山精神第一次作比较集中的现实引申。(1)毛泽东为愚公移山这则寓言注入了以_为主题词的精

    16、神新元素。(2分)(2)从哲学角度,分析当年毛泽东为什么要提倡发扬愚公移山的精神。(9分)(3)愚公移山是中国远古时期关于“人与自然斗争”的神话,今天我们提倡“人与自然的和谐”,那么这个神话还要不要肯定呢,请从哲学角度加以分析。(9分) 北京市西城区xx学年度第一学期期末试卷高二政治参考答案及评分标准A卷【必修 模块4】满分100分第一部分,共25小题,每小题2分,共50分。题号12345678910111213答案DADCBACDDBBBA题号141516171819202122232425答案BABDCCCDDBCA第二部分,共50分。二、填空题(请在横线上作答。本大题共4小题7个空,每空

    17、2分,共14分)26.能动性,或创造性(2分)27. (1)科学观察实践,或实践,或科学试验(2分)(2)实践检验(2分)(3)思维与存在的同一性,或意识与物质的同一性,或同一性(2分)28.客观性,或稳定性、重复性、普遍性、绝对性(2分)29.光明的(2分) 曲折的(2分)三、简答题(本大题共4小题,共24分)30.联系是普遍的(或客观的,或世界是联系着的),人与自然之间存在着密切(或固有)联系。我们要用联系的观点看问题,承认人与自然环境之间的联系,实现人与自然环境的共处共融。(6分)(其他合理回答亦可酌情给分,如整体和部分的角度,或系统和要素的角度)31.提出1条公约内容。(2分)用1条哲

    18、学方法论加以说明,本题可不答相关的概念或原理,答案开放。(4分)正方示例:第一,整体和部分是相互联系的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这启示我们,必须重视部分的作用,对小节不可大意。第二,如果小事做不好,很有可能耽误大事。一屋不扫,何以扫天下?一些不起眼的小节,很有可能就是成就大事的绊脚石,一个滑落在飞机跑道上的小铁片可引发灾难,一个小小的零件不合格会造成航天飞机爆炸,一份电文翻译错误能导致一场战役的失败一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影。反方事例:第一,整体和部分是有区别的,整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体

    19、居于主导地位,统率部分,具有部分所不具备的功能;部分服从和服务于整体。这启示我们,应着眼于整体和全局。第二,成大事者不拘小节的事例比比皆是,大诗人李白豪放不羁,当称不拘小节;大科学家爱因斯坦时常头发纷乱,可谓不拘小节可见,成大事者应当立足大局,胸怀天下。33.人民群众是历史的主体,是历史的创造者。政府应坚持群众观点和群众路线,认真听取市民的意见和建议,提高处理社会公共事务的服务水平。(6分)四、论述题(本大题共1小题,共12分)34.(1)可能转发或点赞:甲或丙。(1分) 本小问答案开放,示例如下,其他合理回答亦可酌情给分,如从意识的作用、认识的作用等角度回答。(哲学知识3分,材料分析2分;或

    20、哲学知识与材料分析融合在一起,共5分)示例1:甲:作出正确的价值判断与价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。要和平不要战争是各国人民的共同愿望。转发或点赞“9.3”大阅兵,是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的具体表现。示例2:丙:作出正确的价值判断与价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,节俭是维持人类生存和发展的必需。转发或点赞“我是俭一族”,是推动生态文明建设,加快构建资源节约型、环境友好型社会的具体表现。(2)本小问答案开放,分析一方、两方或

    21、三方的观点均可,示例如下。(6分)其他合理回答亦可酌情给分,如从矛盾特殊性、矛盾分析方法、社会存在(物质)和社会意识(意识)、认识和实践、发展观点等角度回答。示例:对于微信阅读,家长、学生有不同的声音是正常现象,不同主体由于实践水平、立场、观点、思维能力等条件的限制,对同一对象会产生不同的认识。客观事物是复杂的、变化着的、其本质的暴露和展现有一个过程,微信阅读因为出现时间较短,影响着人们对其性质和作用的认识。人们对事物的认识也有一个过程,不同观点交流互鉴,有利于克服认识片面性。实践是认识发展的动力,科技进步和阅读媒介的变化,推动着人们反思和讨论以往公众一直关注的国民阅读问题,认识会因此在实践中

    22、深化。B卷【必修 模块 4】满分20分35.(1)奋斗、充分发挥主观能动性,等等。(2分)(2)水平等级描述得分水平4能扣住设问当年毛泽东为什么要提倡发扬愚公移山的精神来解答。能全面、准确地提取和利用材料中的信息,主要包括:毛泽东1938年就开始不断地讲愚公移山、抗日战争进入相持阶段、毛泽东认为抗战要不怕任何艰苦困难、不要半途而废等。能选用哲学知识,比如:用发挥主观能动性、正确意识(或正确认识)的促进作用、发展的观点看问题、量变和质变、前进性和曲折性、教育人民群众、实践,等等,分析提倡发扬愚公移山的精神的原因、得出正确的、深刻的结论,或推导出有创见的结论。能从多个角度“全面”作答,或从某个方面

    23、“深入”作答。能逻辑清晰、准确规范、意义完整地表达自己的观点或看法。能表现出积极的价值取向。79分水平3能基本扣住设问当年毛泽东为什么要提倡发扬愚公移山的精神来解答。能提取和利用材料中的部分信息,包括:毛泽东1938年就开始不断地讲愚公移山、抗日战争进入相持阶段、毛泽东认为抗战要不怕任何艰苦困难、不要半途而废等。能选用哲学知识,比如:用发挥主观能动性、正确意识(或正确认识)的促进作用、发展的观点看问题、量变和质变、前进性和曲折性、教育人民群众、实践,等等,大体分析得出提倡发扬愚公移山的精神的原因。能从多个角度“全面”作答,或从某个方面“深入”作答。能逻辑清晰、准确规范、意义完整地表达自己的观点

    24、或看法。能表现出积极的价值取向。46分水平2能与设问当年毛泽东为什么要提倡发扬愚公移山的精神联系起来解答,或解答偏离设问。能识别情境中直接明示的信息,并简单地联系,包括:毛泽东1938年就开始不断地讲愚公移山、抗日战争进入相持阶段、毛泽东认为抗战要不怕任何艰苦困难、不要半途而废等。能选用哲学知识,比如:用发挥主观能动性、正确意识(或正确认识)的促进作用、发展的观点看问题、量变和质变、前进性和曲折性、教育人民群众、实践,等等,简单分析提倡发扬愚公移山的精神的原因,得出有限的正确结论。论述中缺乏统一连贯的逻辑线索,结论或推理存在一些明显的错误。能表现出正面的价值取向。13分水平1应答与试题无关;或

    25、仅重复试题设问、材料的内容;或没有应答;或价值取向出现严重偏差。0分(3)水平等级描述得分水平4能抓住设问中的远古时期“人与自然斗争”与今天提倡“人与自然的和谐”之间的冲突,以及第(1)题的主题,扣住这个神话还要不要肯定来解答。运用哲学知识,比如从辩证否定观角度,说明随着社会历史的发展,从远古人类征服自然到现在的人类与自然相协调,人类观念发生了变化。我们对远古神话要挖掘其现代意义,采取扬弃的态度,抽取其“不畏惧困难,一干到底”的精神,而不纠缠于不同时期人类与自然的关系,古为今用,赋予愚公移山新的精神内涵等进行分析。肯定神话的现代价值,能得出正确的、深刻的结论,或推导出有创见的结论。能逻辑清晰、

    26、准确规范、意义完整地表达自己的观点或看法。能表现出积极的价值取向。79分水平3能基本抓住设问中的远古时期“人与自然斗争”与今天提倡“人与自然的和谐”之间的冲突,以及地(1)题的主题,基本扣住这个神话还要不要肯定来解答。运用哲学知识,比如从辩证否定观角度,说明随着社会历史的发展,从远古人类征服自然到现在的人类与自然相协调,人类观念发生了变化。或者我们要采取扬弃的态度,抽取其“不畏惧困难,一干到底”的精神,古为今用等进行分析。肯定或否定神话的现代价值,大体得出正确结论。能观点明确、逻辑比较连、相对完整。能表现出积极的价值取向。46分水平2能与设问愚公移山的神话还要不要肯定联系起来解答,或解答偏离设

    27、问。能识别情境中直接明示的信息,并简单地联系,比如:辩证否定观角度,说明随着社会历史的发展,人类观念发生了变化。或者我们要采取正确的态度,古为今用等进行简单分析。肯定或虽然神话的现代价值,能得出有限的正确结论,论述中缺乏统一连贯的逻辑线索,结论或推理存在一些明显的错误。能表现出正面的价值取向。13分水平1应答与试题无关;或仅重复试题设问、材料的内容;或没有应答;或价值取向出现严重偏差。0分 hd35126 8936 褶34149 8565 蕥24048 5DF0 巰23602 5C32 尲s40569 9E79 鹹21731 54E3 哣27898 6CFA 泺y31639 7B97 算D26643 6813 栓30299 765B 癛

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