-高考地理一轮复习专题等高线地形图的判读及应用每日一题.doc
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1、 教育资源共享 步入知识海洋 等高线地形图的判读及应用高考频度: 难易程度: 下图为某地等高线示意图(单位:m),读图回答13题。1关于图示的说法,正确的是AH地比B地降水多B甲、乙两山相对高度为2470米CCD是山谷,EF是山脊DH在西南坡上,阳光充足2B点此时的温度为18,如果只考虑高度因素,那么甲峰与乙峰的温度分别为A13.5,14.5B13.5,12.5C22.5,13.5C22.5,14.53图中,有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处,高差可能为A601米B101米C198米D298米【参考答案】1A 2B 3D 2根据海拔每升高100米,气温下降0.6,故直接计算即可
2、。选B。3陡崖相对高度的计算公式为(n-1)dh(n+1)d。图示等高距为200米,陡崖处有2条等高线重合,故计算陡崖相对高度应200h600米之间。选D。 等高线地形图的判读及应用一、等高线地形图的相关计算1计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相H高H低。2计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(06/100 m)可计算两地间的气温差异:T差(0.6H相)/100 m。3估算陡崖的相对高度(1)陡崖的相对高度。H的取值范围:(n1)dH(n1)d。(2)陡崖的绝对高度陡崖崖顶的绝对高度:H大H顶H大d。陡崖崖底的绝
3、对高度:H小dH底H小。(注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的)4估算某地形区的相对高度(1)估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n1)d米H(n1)d米。(2)例证:如图所示,求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高线,等高距为100米,利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米H400米。5判断闭合等高线区域内的海拔在等高线地形图中,有时会出现局部的闭合区域,可依据“大于大值,小于小值”规律来判断。例:如果闭合等值线海拔与两侧等高
4、线中的较低海拔相等,则闭合区域内的海拔低于较低海拔,此地可能为小盆地,如图中A区域海拔低于300米,高于200米,为小盆地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等,则闭合区域内的海拔高于较高海拔,此地可能为小山丘,如图中B区域海拔高于400米(低于500米),为小山丘。二、等高线地形图的实际应用1选“点”点的类型区位要点图示水库坝址大坝应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,因该处筑坝工程量小且落差大;库区宜选在河谷、山谷地区,或“口袋形”的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航
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