(最新)部编人教版化学《中考模拟检测试题》-(含答案解析).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(最新)部编人教版化学《中考模拟检测试题》-(含答案解析).doc》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考模拟检测试题 最新 部编人教版 化学 中考 模拟 检测 试题 答案 解析 下载 _模拟考试_中考专区_化学_初中
- 资源描述:
-
1、中考化学模拟试卷3月份一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1. 喝茶在我国有悠久的历史,“西湖龙井”享有盛名,为保茶叶的品质,要做到防潮和防氧化为此在茶叶的包装袋内往往放入一小包黑色的还原铁粉作为“双吸剂”,失效后会变成棕黄色物质(氧化铁)请问这一从黑色物质到棕黄色物质的变化过程属于()A. 化学性质B. 物理性质C. 化学变化D. 物理变化2. 按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有下列物质:纯碱;生石灰;盐酸;熟石灰;甲烷;铁;石墨;对上述物质的分类正确的是()A. 属于有机物的有B. 属于单质的有C. 属于碱的有D. 属于氧化物的有3.
2、 2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。如图是他们研究烯烃反应的示意图:该反应属于四种反应类型中的()A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应4. 下列图象能正确表示对应变化关系的是()A. 图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B. 图乙表示两份完全相同的双氧水在有无的情况下,产生的的质量与反应时间t的关系C. 图丙表示往锌中加入足量的稀,产生的的质量m与反应时间t的关系D. 图丁表示往稀盐酸和混合液中滴入NaOH溶液,产生的沉淀质量与NaOH溶液质量的关系5. 下列哪一项实验操作的目的与其他三项操作的目的不属于
3、同一类()A. 点燃氢气、甲烷等可燃性气体前,先检验气体的纯度B. 做中和反应实验时,事先在碱溶液中滴入滴酚酞试液C. 转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼从旁边看着物镜D. 闭合电路开关前,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处6. 实验是学习科学的重要方法。关于下列四位同学实验的说法正确的是()A. 芝麻与黄豆混合后体积变小,证明分子之间有空隙B. 将稀盐酸加到某固体中,发现有气泡产生,不能证明该固体是碳酸盐C. 将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起证明地球板块不断运动D. 在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越靠近上端,说明反应越快,这里运用了放大法7. 某同学欲测定N
4、a2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,合理的是()A. 与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到VmL气体B. 与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为C. 与足量溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到固体D. 与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加8. 等质量的三种不同的块状金属X、Y、Z,分别与足量的稀硫酸完全反应都生成+2价的硫酸盐,其产生氢气的体积与反应时间的关系如图所示,则下列说法中()三种金属与稀硫酸反应,X最剧烈反应结束消耗硫酸的质量一定相等三种金属的相对原子质量:XYZ在同温同压下,产生氢
5、气体积:最大是XA. 全部正确B. 只有正确C. 只有正确D. 只有正确二、填空题(本大题共2小题,共10.0分)9. 俗语说:吃鱼吃肉不如吃豆食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13O2N)亮氨酸由_种元素组成,亮氨酸分子中,碳原子与氧原子的个数比为_10. 某白色固体由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三种物质组成,为确定其成分,相关实验及现象如下(微溶性物质按可溶处理):综合分析上述实验,回答下列问题:(1)原白色固体中一定没有的物质是_;(2)无色溶液a中一定含有的溶质是_;(3)原白色固体中只有一种物质没有确定其是否存
6、在,要确定其是否存在,还需补充的实验是_。三、计算题(本大题共1小题,共2.0分)11. 某学校课外活动小组用3g少量CO2的CO的混合气体做CO还原CuO实验,实验装置如图,实验数据记录如下表,、假定每个反应都完全进行:试计算该实验参加反应的CO的质量分数。 实验记录表实验装置代号ABD实验前总质量(g)100100100实验后总质量(g)100.5100.5102.2四、简答题(本大题共2小题,共6.0分)12. 某学习小组为了分离NaCl和CaCl2两种固体混合物20克设计方案如下:(1)有同学提出,因滤液中含有少量的碳酸钠,应加入_至过量,再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠(2)如果实验过
7、程中得到白色沉淀10克,试计算原混合物中有多少克CaCl2固体?(假设实验过程中无损耗)13. 用不纯的锌片(杂质不参加反应)与稀硫酸反应,六次实验结果记录如下:次数123456加入锌的质量(g)24681012稀硫酸的质量(g)606060606060生成的硫酸锌的质量(g)5_ 1516.1_ 16.1(1)将第2次和第5次实验产生的硫酸锌的质量填在上表中;(2)若将(10+m)g这种锌片放入60g这种稀硫酸中,充分反应后,剩余固体的质量为_g;(3)该实验所使用的稀硫酸中溶质的质量分数为多少?五、探究题(本大题共2小题,共18.0分)14. 如图是小忻同学设计的实验装置(铁架台等仪器忽略
8、)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。(1)装置B的作用是_。(2)请补充画出装置C中a、b导气管。(3)小易同学分析实验后,发现此装置有明显不足,至少添加一个洗气瓶F,你认为应该在哪个位置加一个装有什么药品的装置?_(药品从下面选)a浓NaOH溶液b澄清石灰水c饱和NaHCO3溶液d饱和Na2CO3溶液(4)打开止水夹K1,检查气密性。加入药品开始实验,当观察到装置E中的现象是_,可确定装置C收集满CO2。(5)小平同学认为证明CO2与NaOH反应,还应把注射器NaOH溶液换成_,再做一次实验。15. 工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O34Al+3O2,电解10
9、t氧化铝最多可生产多少吨铝?小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法 小丽同学的解法小明同学的解法设铝的质量为x2Al2O34Al+302204 10810t x答:最多可生产5.3t铝氧化铝中铝元素的质量分数:铝的质量为:lOt53%=5.3t答:最多可生产5.3t铝请你回答下列问题:(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗?(2)对“34g过氧化氢完全分解(化学方程式为:2H2O22H2O+O2)产生氧气的质量为多少克?”一题,你认为也能用上述两种方法解答吗?试试看,请把能用的解法过程写出来(3)你认为在什么情况下,小丽和小明同学的解法都能使用?答案分析1.【答案】C【分析】从黑色物
10、质到棕黄色物质的变化过程中有新物质氧化铁生成,属于化学变化。 故选:C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化2.【答案】D【分析】A有机物指含碳的化合物,碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外,盐酸中不含碳元素,所以错误。 B单质是由同种元素组成的纯净物,生石灰是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,所以错误。 C碱是电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,纯碱是碳酸钠,属于盐,不符合条件,所以错误。 D氧
11、化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,生石灰是氧化钙,符合定义,所以正确。 故选:D。A、根据有机物的定义判断。 B、根据单质的定义判断。 C、根据碱的定义判断。 D、根据氧化物的定义判断。物质的分类知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键。3.【答案】D【分析】图中的两种化合物相互交换了成分,生成另外两种新的化合物。这样的反应属于复分解反应。 故选:D。从图中可以看出,R1和H交换了位置,变成了另外两种新的化合物。两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应是复分解反应。一种物质生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。
12、4.【答案】D【分析】A、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8,故A错误; B、双氧水放出氧气的质量与有无催化剂无关,生成的氧气的质量相等。故B错误; C、锌与硫酸反应生成的氢气随时间的增加而增大,故C错误; D、向含有盐酸和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液,开始没有沉淀生成,因为如果生成氢氧化铜沉淀也会被盐酸溶解。当盐酸完全和氢氧化钠溶液反应后开始生成沉淀,当氯化铜完全和氢氧化钠溶液反应后不再生成沉淀。故D正确。 故选:D。A、根据电解水时生成的氢气和氧气的质量关系分析; B、根据双氧水放出氧气的质量与有无催化剂无关分析; C、根据锌与硫酸反应生成的氢气和时间的之间的关系分析; D
13、、往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液,首先稀盐酸与NaOH溶液反应,当稀盐酸反应完,CuCl2再与NaOH溶液反应生成沉淀解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息和物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断5.【答案】B【分析】A、点燃氢气、甲烷等可燃性气体前,先检验气体的纯度,是防止可燃性气体不纯遇明火发生爆炸,从实验安全的角度考虑; B、做中和反应实验时,事先在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液,是为了检测中和反应是否完全,从反应是否完全角度考虑; C、转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼从旁边看着物镜,是防止载物台的载玻片被压碎,从实验安全的角度考虑; D、闭合电路开关前,将滑
14、片移到滑动变阻器的阻值,是防止电流过大,烧坏用电器,从实验安全的角度考虑。 总上可知,目的不同的是B。 故选:B。A、先检验气体的纯度,是防止发生爆炸; B、加入酚酞试液是为了检测中和反应是否完全; C、双眼从旁边看着物镜,是防止下面的载玻片被压碎; D、将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,是防止电流过大,烧坏用电器本题是对化学、生物、物理三学科的综合考查的题目,需要同学们对各个学科的知识都具有全面的了解,方可做好此题6.【答案】B【分析】A、芝麻与黄豆混合后体积变小,不能证明分子之间有空隙,该选项说法不正确; B、将稀盐酸加到某固体中,发现有气泡产生,不能证明该固体是碳酸盐,这是因为稀盐酸和某
展开阅读全文