-力--单元测试卷.doc

1、-力-单元测试卷单元测试卷班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题（每题只有一个正确答案。）1、如图1所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ）图12、在图2所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ） 图23、一个中学生的体重最接近（ ） A、5NB、50NC、500ND、5000N4、下列说法中与力的作用效果无关的是（ ） A、力的单位B、力的方向C、力的大小D、力的作用点5、一盏灯用电线吊在天花板上，电灯受到电线的拉力作用的施力物体是 （ ）A、地球 B、电线 C、电灯 D、天花板6、茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（ ） A、

2、作用点 B、大小C、方向 D、都相同7、下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（ ） A、紧急刹车 B、骑自行车加速前进 C、做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变 D、两手用力扳竹条，使其弯曲8、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A、只受踢力 B、只受重力 C、受踢力和重力 D、不受力的作用9、如图3所示，物体运动状态发生改变的是（ ）图310、磁铁在吸引铁片时（ ） A、铁片不吸引磁铁 B、磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些 C、磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等 D、以上说法都不正确11、下列关于力的说法正确

3、的是（ ） A、人提水桶的力大于水桶对人的拉力，水桶才能被提起 B、一个物体也能产生力的作用 C、物体不受力时就不能运动 D、一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对它的作用力12、小明使用弹簧测力计前发现指针指在0、4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2、5N，则物体重力的准确值应为（ ） A、2、1N B、2、5N C、2、7N D、2、9N二、填空题。13、弹力是物体由于发生 形变而产生的力。14、建筑工人在一根线的下边挂上重物做成 。可以用它来检查墙壁是否_ 这是根据 的道理制成的。图5图515、图4中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力

4、可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。16、树上的苹果落向地面是由于 作用的结果，其施力物体是 。17、如图5所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，在_力的作用下，毽子最终会落向地面。18、网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力可以使物体_，二是力的作用是_的、此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的_发生改变。三、作图、实验探究题。19、（2分）图6中,弹簧测力计的示数为_N。20、（3分）如图7，均匀金属圆环被吊在空中，请画出

5、金属圆环所受重力的示意图、21、（3分）如图8所示，小车重150 N，在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试作出小车受到的拉力的示意图。图8图7图622、（6分）如图9所示，使一薄钢条的下端固定，现先后用不同的力去推它，且F1F3F4F2，使钢条先后发生图9(a）、（b）、（c）、（d）中所示的形变，则（a）、（b）两图说明 ；（a）、（c）两图说明 。要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论，应比较图 。图923、（10分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究、下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据、表一甲弹簧受到的拉力N0l23456甲弹

6、簧的长度cm6、09、012、015、018、021、024、0表二乙弹簧受到的拉力N0l23456乙弹簧的长度cm6、07、59、010、512、013、515、0（1）分析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ； 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选壤“大或“小”)。图10（2）如图10所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同、则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计，精度较高的是 (选填“A”或“B”下同)测力计、（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹

7、簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 。24、某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：被测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）比值G/m的平均值（N/kg）物体10、10、999、9物体20、21、969、8物体30、32、919、7（1）在实验过程中，需要的测量工具是_和_；（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值。（3）分析表中实验数据，得出结论是：_ _。四、计算题 (g=10N/kg)25、小明同学的质量是50 kg，那么他的体重是多少？26、一书包重35N，其质量为多少？27、一物体质量为300g,能否用05N的弹簧测力计测其重力？28、有一物体，挂在弹簧秤上，示数为5、88 N，这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称？