部编版九年级上册语文《第1课沁园春雪》语文公开课ppt课件.ppt

1、,沁园春-雪,北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外 惟余莽莽,大河上下顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高,须晴日看红妆素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武略输文采,唐宗宋祖稍逊风骚,一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕,俱往矣数风流人物还看今朝,作者简介,1936年2月，毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬（yun ）上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词沁园春雪。,写作背景,词是古代一种韵文形式，又称长短句。一首词的句

2、子、字数、韵律、平仄都有固定的格式，可以唱，这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌，如：浣溪沙水调歌头如梦令等。词可以没有题目；如果有题目，写在词牌后面。词一般分为上下阕,上阕一般写景,下阕多为抒情。,词常识介绍,词：兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词最初称为曲词或曲子词，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为诗余。词牌：就是词的格式的名称，又叫词调。一种词牌有一定的格律，不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。作者按照这种规格去填做，叫做填词。,词分小令（58字内）、中调（59-90）、长

3、调（90字上）。沁园春属于长调，分上下两阕，也叫双调。共114字。词牌起初一般是题目，后来仅仅表示一定的格式，与内容无关。“沁园春”是词牌名，相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。词牌后面可以有题目，也可以没有题目。这首词，“雪”是题目，内容与“沁园春”词牌无关。,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,女领沁

4、园春雪男领北国风光，（豪迈，高而慢）齐千里冰封，（拉长）万里雪飘。（高昂）女望长城内外，惟余莽莽；男大河上下，顿失滔滔。（慢）女山舞银蛇，原弛蜡象，男欲与天公试比高。（高昂）,分角色朗读,女须晴日，看红装素裹，分外妖娆，（慢）齐江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。男惜秦皇汉武，（低沉）略输文采；（慢）女唐宗宋祖，稍逊风骚。（慢）男一代天骄，成吉思汗，齐只识弯弓射大雕。（低，慢）,领俱往矣，（慢，拉长）齐数风流人物。还看今朝。（高昂，坚定）数风流人物。还看今朝！（一字一顿）,合作探究：1、上下阕各写什么内容？它们又分哪几层?2、上阕的写景，哪几句是实景，哪几句是虚景？3、上阕哪几句是静景，哪几句是动

5、景？,4、下阕中，“惜”字领起哪些内容？5、下阕前两句在结构上起什么作用？6、主旨句是哪一句？,描写、议论、抒情,上阕：下阕：,江山多娇评古论今,冰封 雪飘,长城 大河山舞 原驰,晴日 妖娆,（总写）,（实写）,（虚写）,秦皇 汉武唐宗 宋祖成吉思汗,略输稍逊只识,惜,数 风流人物,豪 迈,激情,长城 大河山舞 原驰,晴日 妖娆,（实写）,1词的上阕主要写了什么？,2词的上阕如何描写？,描写北国雪景,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。,总 写,具体描写,雄伟壮阔,形象鲜明动静结合生机勃勃,实写,展开想象,先实后虚意境壮丽

6、,上阕表现了什么？,赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。,虚写,须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,用词精当有褒有贬,1、下阕写什么？,议论历史人物，歌颂当今英雄。,2、如何写？,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,承上启下,“惜”中含褒：肯定他们都是中华豪杰。“惜”中带批：批评他们短于文治。“惜”中露信：自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。,点明主旨,3 、表现什么？,评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,俱往矣，数风流人物，还看今朝。,抒发了作者对祖国山河的热爱和对当代无产阶级革命英雄的歌颂，表

7、达了作者欲率全国人民重整祖国河山的伟大抱负和坚定信心。,文章主题,拓展,沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸（g ）争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qi ）。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏（ ）飞舟？,你从毛主席的词中体会到了哪些美？,大气磅礴的意境美 超凡脱俗的人格美 深邃隽永的哲理美,你认为毛泽东是一个怎样的人？,他是一位才华横溢的诗人，他用满腔豪情谱写锦绣诗文，也谱写了中国的新篇章。他是一位胸怀天下的领袖他是一位驰骋沙场的军人,【部编版九年级上册历史全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】相关课文朗读mp3，课文视频等，请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,作业：,请以“雪”为题材，写一首诗或一首词,