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类型2022年高考新题型-语文高考文化常识专项练习附答案.doc

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    2022 年高 题型 语文 高考 文化 常识 专项 练习 答案 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
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    1、2022年高考新题型语文高考文化常识专项练习附答案一、高考文化常识1下列对文化常识的解说,有误的一项是( ) A.驽马十驾 , 功在不舍 驾:指马行走一天的路程B.句读之不知 句读:泛指文字的诵读C.三五之夜,明月半墙 三五:指农历十五日D.朝菌不知晦朔 朔:农历每月的最后一天2下列关于我国二十四节气的先后排序,正确的一项是( ) A.惊蜇谷雨霜降寒露B.清明小满秋分白露C.雨水芒种小寒大雪D.春分大暑处暑小雪3以下哪一个人最不可能参加科举考试?( ) A.陶渊明B.王维C.文天祥D.蒲松龄4下列有关文化常识,表述不正确的一项是( ) A.苏轼的散文与苏洵、苏辙并称“三苏”,诗与黄庭坚并称“苏

    2、黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,书法成就位列宋初“书法四大家”,绘画上“石竹”别具一格,可称为中国文学史上少有的全才之一。B.柳宗元参与中唐时期的政治革新运动,受到保守派打击,被贬永州。期间他写了多篇游记,其中八篇成为前后连贯、脉络相通的一组散文,世称为“永州八记”。始得西山宴游记为永州八记的第一篇。C.沙乡年鉴是英国新环境理论的创始者、“生态伦理之父”奥尔多利奥波德一生观察、经历和思考的结晶。它与梭罗的瓦尔登湖相媲美,并誉为自然文学典范。D.古代男子冠礼取字,女子及笄取字。名与字含义相同或相近,如屈原名平,字原:名与字的含义相反或相对,如韩愈字退之,晏殊字同叔。5下面诗中空缺处填一个节气,判断

    3、正确的一项是( ) 北风潜入悄无声,未品浓秋已。又是一年寒岁至, 更深月落满河星A.白露B.立冬C.寒露D.霜降6下列对有关文化常识的解说,不正确的一项是( ) A.晦朔,指一年的时间变化。晦是阴历每月第一日,朔是阴历每月最后一日。B.簪笏,可代指官职。簪,束发戴冠时用来固定帽子,笏,朝见皇帝时用来记事的手板。C.孝廉,汉代以来荐举人才的一种科目,推举孝顺父母、品行方正的人。D.弱冠,古代男子二十岁行冠礼以示成人,因体犹未壮故称。后可指20岁左右的男子。7下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“字”:古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字。字是为了便于他人称谓,对

    4、平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。B.“巡抚”:明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官,地位略次 于总督,别称“抚院”、“抚台”、“抚军”。C.黜:指罢免官职,古代表示罢免官职的词还有:夺、除、免、去、废等。D.“卒”:专用于指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死。唐代以后则用作“死”的通称。其它意为“死”的词还有:崩、薨等。8下列文化常识的解说不正确的一项是( ) A.诗经是我国最早的诗歌总集,共收录了从西周到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。B.楚辞收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品。这些作品运用楚地的诗歌形式,方言声韵,描写楚地风土人情。C.孔雀东南飞选自南朝

    5、徐陵编的玉台新咏),原题为“古诗为焦仲卿妻作”,是我国古代汉民族最长的抒情诗。D.我国古人常用“天干”十个字和“地支”十二个字循环相配来表示年月日的次序。如兰亭集序中的“癸丑”。9选出下列常识判断中不正确的一项( ) A.白居易,字乐天,号香山居士,中唐诗人。他的诗歌通俗易懂,流畅自然,著名的新乐府秦中吟等作品,反映了人民疾苦、揭露了社会黑暗,具有强烈的现实意义。长恨歌琵琶行是他著名的叙事诗。B.鲍照是魏晋南北朝时期的诗人,他的拟行路难18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。C.楚辞是我国继诗经之后的又一部诗歌总集,是我国

    6、浪漫主义诗歌创作的源头,由屈原编著而成。楚辞对后世文学影响深远。我国诗歌史上常以“风”“骚”并称,“风”指国风,“骚”指楚辞。D.杜甫,字子美,人称杜工部,自号少陵野老。他的诗作富于现实主义精神,有“诗史”之誉,他本人被称为“诗圣”,三吏三别是他的名作。10下列对课本中文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.古代常用籍贯和出生地称人以示尊敬,如北宋政治家王安石是江西临川人,被称为“王临川”;还有用任职之地的地名来称人的,如柳宗元曾任柳州刺史,世称“柳柳州”;还有用官职来称人的,如王羲之被称为“王右军”。B.七夕节,农历七月初七。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,

    7、故而又称为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的节日,姑娘们最为重视。这天晚上,妇女们看牵牛织女星,穿针乞巧,祈祷福禄寿活动,祈祷自己的姻缘美满。C.在古籍文献中,对一个月中某些特殊的日子有特定的名称。如每月第一日叫“朔”,二日为“既朔”,十五日“望”,十六日“既望”,最后一天为“晦”。D.古人常用“天干”(子、丑、寅、卯等)十二个字和“地支”(甲、乙、丙、丁等)十个字循环相配来表示年月日的次序,称为天干地支纪年法。如:“岁在癸丑”“壬戌之秋”。11下列关于文化常识的判断不恰当的一项是( ) A.我国文学史上向来是“风”“骚”并称,“风”“骚”分别指诗经中的“

    8、国风”和屈原的离骚,“国风”和离骚又分别代表文学现实主义和浪漫主义传统。B.“乐府”是指汉代设置的采诗制乐的官署,后来演变为一种诗体的名称。木兰辞孔雀东南飞被称为“乐府双璧”。C.庄子(约前369前286),名周,战国时宋国蒙人。思想家,文学家,是道家学派的代表人物之一,老子哲学思想的继承者和发展者,他与老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。D.长亭送别选自西厢记,作者是元代戏剧家王实甫,他是著名的元曲四大家之一,另外三位是马致远、郑光祖、白朴。12下列说法不正确的一项是( ) A.辞是一种形体比较自由灵活的古体韵文。句子以五言七言为主而允许有错落参差。B.“表

    9、”是一种奏章,用于臣子上给皇帝的书信。例如出师表陈情表等。C.骈体文的对仗(即对偶句)用四字句和六字句组成。初期骈体文,以四、六字句为 主,其中也往往掺杂其它句式。而到了唐宋以后,“四六”的格式就定型化了。D.春秋时期的老子是道家学派的创始者,其所著的老子又称道德经,庄周是继 老子之后的另一道家思想代表人物。13下列相关文学文化常识全都正确的一项是( ) (斋戒)古人在祭祀或行大礼前,先要沐浴、更衣、独居,忌食鱼肉荤腥,以示心地诚敬,这些活动叫做“斋戒”。(有司)官吏的通称,古代设官分职,各有专司,所以称有司。(九宾)古代外交最隆重的礼节,由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。(汤镬)古代的一种酷刑

    10、,用滚水烹煮。镬,古代的一种鼎。(上卿)春秋战国时期,诸侯国都有卿,是高级长官,分为上、中、下三级。战国时作为爵位的称谓,一般授予劳苦功高的大臣或贵族,相当于丞相的位置。大夫比卿低一等。(御史)战国时的史官。秦代始置御史大夫,负责监察百官,代表皇帝管理国家重要典籍,接受百官奏事等。(黄门驸马)宫中掌管宫门守卫的官员。(太学)古代设在京城的全国最高学府。(孝廉)汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职,被推举的人称为“孝廉”。孝廉是“孝顺亲长,廉能正直”的意思。后来“孝廉”这个称呼,也变成明清对秀才的雅称。(公车)汉代官署名,臣民上书和征召,都由公车接待。(旄节)以竹为竿,上缀以牦牛尾,是使者

    11、所持的信物,也是天子的象征。(乞骸骨)古代大臣年老了请求辞职,意为请求赐还自己的身体,回家乡去。与之同义的还有“致仕”。(视事)指上级官员到地方视察工作。(下车)官吏初到任。A.B.C.D.14下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( ) A.礼记是秦汉以前各种礼仪论著的选集,儒家经典之一,相传为西汉戴圣编撰。B.朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者,春和背影均是他的作品。C.普希金,俄国诗人、小说家,被称为“俄罗斯文学之父”,著有假如生活欺骗了你等。D.明代正式科举考试分为会试、乡试、殿试三级,会试考中的称举人,俗称“孝廉”。15下列对文化常识的表述,正确的一项是( ) A.作为“国粹”的京

    12、剧与元杂剧有着传承关系,比如,京剧中的很多剧目来自元杂剧,京剧中的角色名称“生、旦、净、末、丑”也和元杂剧中角色名称一致。B.在两宋词史上,柳永、李清照和苏轼、辛弃疾分别是“婉约派”和“豪故派”的开创者和代表词人,他们对宋同的发展做出了巨大贡献。C.“二十四史”包括史记汉书后汉书宋史元史明史。不难看出,它们都是以朝代或时代为断限编写的,因而被称为断代史。D.孔子曾经整理并传授过六部先秦古籍,分别是诗书礼易乐春秋,它们被称为“六经”,后来乐失传了,现在看到的只剩“五经”。16下列诗句涉及我国传统节日,诗句与节日对应正确的一项是( ) 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。东风夜放花千树,更吹落,星如雨

    13、。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。但愿人长久,千里共婵娟。A.七夕;重阳;元宵;中秋B.七夕;元宵;重阳;中秋C.中秋;重阳;元宵;七夕D.中秋;元宵;重阳;七夕17下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.“牺牲玉帛,弗敢加也”,“牺牲”,古代祭祀用的祭品,指猪、牛、羊等。B.“黄发垂髫,并怡然自乐”,“黄发”,旧说是长寿的特征,用来指老人。C.“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,“岱宗”指泰山,为五岳之首,为众人所宗。D.“吏禄三百石,岁晏有余粮”,“石”,是古代容量单位,五斗为一石。18下列有关文学常识表述有误的一项( ) A.徐志摩是新月派的代表诗人,他的再别康桥是一首优美的抒情诗

    14、,凸显了新诗具有“音乐美”“绘画美”“建筑美”的特点。B.词是一种合乐可歌,句式长短不齐的诗体,又称作“曲子词”“诗余”“长短句”等。毛泽东的沁园春长沙中的“沁园春”是词牌名,“长沙”是词的标题,标题揭示了这首词的内容。C.戴望舒原名戴梦鸥,“现代派”代表诗人。雨巷借寂寥雨巷独自彷徨的描绘,以及“丁香姑娘”等意象的象征意义,寄寓了诗人对现实的不满、失望和痛苦的情绪。D.左传是我国第一部叙事详细的国别体著作。相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。19清高宗实录、“文景之治”、永乐大典三个专有名词中的“高宗”“文

    15、景”“永乐”分别是( ) A.谥号、年号、年号B.庙号、谥号、年号C.年号、尊号、庙号D.尊号、谥号、庙号20下列有关文化常识的表述正确的一项是( ) A.总角:古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称总角。氓中总角之宴,言笑晏晏的“总角”指六七岁的小孩。B.古人一日两餐,朝食在日出之后,隅中之前,这段时间叫食时,夕食在日昃之后,日入之前,这段时间叫晡时。日入之后是人定,人定以后是半夜。C.“拙荆”是 对别人称自己的妻子。“荆”本为一种灌木,荆钗布裙为古代贫市人家妇女的穿着。“拙荆”又作“山荆”“荆室”。D.“令”含有美好之意,所以称对方的儿子为“令郎”;对方的女儿为

    16、“令爱”;对方的父亲为“令尊”;对方的叔父为“令坦”。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、高考文化常识1 D 【解析】【分析】D项,晦是阴历每月最后一天,朔是阴历每月第一天。选项“农历每月的最后一天”应指“晦”,不是“朔”。故选D。 故答案为:D 【点评】本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时,文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。2 D 【解析】【分析】本题中,二十四节气先后顺序为:春季:立春、雨水、惊蜇、春分、清明、谷雨;夏季:立夏、小满、芒种

    17、、夏至、小暑、大暑;秋季:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;冬季:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。据此可排除ABC项。故选D。 故答案为:D【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。3 A 【解析】【分析】A项,陶渊明为东晋诗人。东晋没有科举制。隋文帝以“志行修谨”“清平干济”二科举人。科举真正成型是在唐朝。故本题选A项。 故答案为:A【点评】此

    18、题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。4 C 【解析】【分析】C项,“英国”错误,利奥波德是美国作家。故选C。 故答案为:C【点评】本题考查文学赏识、文化常识的识记能力。解答此类题目,考生要注意平时整理积累,可以按照一定顺序或线索梳理文学文化常识,侧重名家名作,分类整理记忆。做题时要仔细分辨,注意时间、国别等重要信息。本题选表述不正确的一项。5 B 【解析】

    19、【分析】依据诗中“北风潜入”“浓秋已”“又是一年寒岁至”“更深”,说明此时秋天已经结束,寒冷的北风悄悄到来,夜很长。ACD项都是属于秋天的节气,只有B项“立冬”才表示冬天的到来,故选B。 故答案为:B 【点评】本题考查文化常识的熟记能力。解答此类题,要求学生平时注意积累、记忆。6 A 【解析】【分析】A项,晦是阴历每月最后一日,朔是阴历每月第一日。 故答案为:A【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防

    20、止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。7 C 【解析】【分析】此题“除”指任命、授予官职。 故答案为:C【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。8 C 【解析】【分析】C项,“是我国古代汉民族最长的抒情诗”解说错误,孔雀东南飞是我国古代汉民族最长的叙事诗。 故答案为:C 【点评】此题考查对文化、文学常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪

    21、纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。9 C 【解析】【分析】C项中“由屈原编著而成”错,楚辞是西汉的刘向主持编纂的,内含屈原、宋玉等人的作品。故选C。 故答案为:C【点评】该题考查学生的文学常识的识记积累水平。文学常识源于学生平时的理解积累,是个坚持不懈的过程,学生必须有耐力勤复习,不然很容易忘记。另外进入高中就应该有积累意识,高中语文课本注解十分详尽,学生平时功夫要下到,把重要文学文化常识可以分门别类做

    22、以整理,积累丰厚了,常记常新,自然不容易忘记。10 D 【解析】【分析】D项,“古人常用天干(子、丑、寅、卯等)十二个字和地支(甲、乙、丙、丁等)十个字”是错误的。天干地支纪年法应该是古人常用“天干”(子、丑、寅、卯等)十个字和“地支”(甲、乙、丙、丁等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。 故答案为:D【点评】此题考查学生识记文化常识的能力。在平时的学习中应养成积累的好习惯。古代文化常识的内容极其广泛,大致说来它包括天文地理、目录辞书、科举职官、礼仪习俗、姓名称谓、衣食住行、器物用具、史传典籍、古代纪时、音乐娱乐、学校设置等。同时,要积极利用文言文文本进行正误判断。11 D 【解析】【分析】

    23、D项,“他是著名的元曲四大家之一”,王实甫与关汉卿齐名,但他不是元曲四大家。元曲四大家指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。故选D。 故答案为:D【点评】本题考查学生识记文化、文学常识的能力。 文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中,要特别关注作者所处的朝代,可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称,弄清楚其内容。12 A 【解析】【分析】A项,“以五言七言为主”错误,应是“四言和六言”。故选A。 故答案为:A【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理

    24、常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。13 D 【解析】【分析】“忌食鱼肉荤腥”说法不全面,“斋戒”,古人斋戒时忌荤,但并非忌食鱼肉荤腥,而是忌食有辛味臭气的食物,如葱蒜等,这主要是为了防止祭祀时口中发出的臭气对神灵、祖先有所亵渎; “镬,古代的一种鼎”说法错误,镬,古代的一种大锅; “黄门驸马宫中掌管宫门守卫的官员”说法错误,“黄门驸马”是宫中掌管车辆马匹的官员; “也变成明清对秀才的雅称”说法错误,应为后来“孝廉”这个称呼,也变成明清对举人的雅称; “也是天子的象征

    25、”说法不准确,“旄节”以竹为竿,上缀以牦牛尾,是使者所持的信物。只有皇帝能够赐予臣下,而臣子如果持节出行,就意味着他是奉天子钦命,代表皇帝; “视事指上级官员到地方视察工作”说法错误,“视事”指官员到职工作。故选D。 故答案为:D 【点评】本题考查文化常识的熟记能力。解答此类题,要求学生平时注意积累、记忆。14 D 【解析】【分析】D选项,“分为会试、乡试、殿试三级,会试考中的称举人”错误,应该为“乡试、会试、殿试三级;乡试考中的称举人”。故选D。 故答案为:D【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。 文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中,要特别关注作者所处的朝代,可按作者所处朝代

    26、的先后顺序对作者排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称,弄清楚其内容。15 D 【解析】【分析】A项,京剧中的角色名称“生、旦、净、末、丑”和元杂剧中的角色名称并不一致,比如元杂剧中就没有“丑”这个角色名。B项,“开创者”的表达不准确。他们对于流派的形成都有各自的贡献,且流派是后人提出的。C项,史记是通史,不是断代史。故选D。故答案为:D【点评】此题考查学生识记文化常识的能力。在平时的学习中应养成积累的好习惯。古代文化常识的内容极其广泛,大致说来它包括天文地理、目录辞书、科举职官、礼仪习俗、姓名称谓、衣食住行、器物用具、史传典籍、古代纪时、音乐娱乐、学校设置等。同时,要积极利用文言

    27、文文本进行正误判断。16 B 【解析】【分析】“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,选自杜牧秋夕。七夕节:每年七月初七,天下的喜鹊在银河上搭成一座鹊桥,牛郎和织女才能相见。这个美好的传说始于汉朝,经过千余年的代代相传,深入人心。这一天,民间有向织女乞巧的习俗。一般是比赛穿针引线,看谁更心灵手巧。因此,七夕又叫乞巧节或女儿节。每到七夕将至,牵牛和织女二星都竟夜经天,直至太阳升起才隐退,因而又被喻为人间离别的夫妻相会。 “东风夜放花千树,更吹落,星如雨”,选自青玉案元夕。元宵节,农历正月十五夜,是我国民间传统的元宵节,又称上元节,灯节。正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之

    28、夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,选自王维九月九日忆山东兄弟。重阳节又称登高节、重九节、茱萸节、菊花节等。因时在农历九月初九日,而九在古代为阳数,故又称九九重阳。与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。重阳自古便有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。但愿人长久,千里共婵娟。选自苏轼水调歌头丙辰中秋。中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节等;中秋自古有祭月、赏月拜月、赏桂花、饮桂花酒等习俗。故答案为:B【点评】本题考查传统节日与诗词结合的综合能力。解答这类题

    29、,要求能理解诗句意思,并且能够知道各个节日的习俗,就能很好的解答。17 D 【解析】【分析】D项,“五斗为一石”错误,石,古代容量单位,十斗为一石(古时候念dn)。故D错误。 故答案为:D【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。18 D 【解析】【分析】D项,“国别体”错误。左传相传是春秋末年鲁国的左丘明为春秋做注解的一部史书,与公羊传、谷梁传合称“

    30、春秋三传”。也是中国第一部叙事详细的编年体史书。故选D。 故答案为:D 【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。 文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中,要特别关注作者所处的朝代,可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称,弄清楚其内容。19 B 【解析】【分析】“高宗”是庙号,“文景”是谥号,“永乐”年号,故选B。故答案为: B【点评】该题考查学生的文化常识的识记积累水平。文化常识的考查是近年来全国语文高考试题文言文阅读中必考题型,文化常识源于学生平时的理解积累,是个坚持不懈的过程,学生必须有耐力勤复习,不然很容易忘记。另外进入高中就应该有积

    31、累意识,高中语文课本注解十分详尽,学生平时功夫要下到,把重要文化常识可以分门别类做以整理,积累丰厚了,常记常新,自然不容易忘记。20 C 【解析】【分析】A项,“指六七岁的小孩”是错误的。总角指八九岁至十三四岁的小孩。 B项,“日入之后是人定”是错误的。日入之后是黄昏。 D项,“对方的叔父为令坦”是错误的。令坦是称呼别人的女婿。故选C。 故答案为:C【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。

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