(易错题)小学数学四年级上册第三单元角的度量-单元测试(答案解析).doc

1、（易错题）小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试（答案解析）一、选择题1如图，已知135，则2（ ）。 A.165B.160C.14524时整，分针和时针形成的角是（ ）。 A.50B.120C.150D.18036时整，钟面上时针和分针成（ ）角。 A.周B.直C.平4用一副三角尺不能拼出的角是( )。 A.120B.105C.135D.955下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（ ）的角 A.15B.105C.135D.256用一副三角尺不能画出（ ）的角。 A.110B.15C.757笑笑画了一条长30厘米的（ ）。 A.直线B.射线C.线段8用量角器量角时，角的顶点与量

2、角器的中心重合，一条边与外圈的180刻度线重合，另一条边与内圈的60刻度线重合，这个角是（ ）。 A.120B.60C.309分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是（ ）。 A.8B.平角C.周角10两个锐角可以拼成一个（ ）。 A.钝角或直角B.锐角或直角C.锐角、直角、钝角都可以 11下图中有（ ）个角。 A.5B.6C.712下面各角，（ ）最大。 A.B.C.二、填空题13如图中135，2_，3_ 14小东在用量角器测量一个角的度数时，误把外圈刻度当成内圈刻度，读出的度数是150，正确的度数应该是_。 15下图中一共有_条线段，_条射线。 16量出下图1的度数，1=_，这是_角。 17

3、钟面上_时整，时针和分针成平角。 18如图，有_条直线，_条射线，_个钝角。 19量出下面各个角的度数。 1=_ 2=_ 3=_20线段有_个端点，射线只有_个端点，直线_端点。 三、解答题21画角。 （1）120 （2）55 22已知135，2、3、4的度数 23画一条3厘米5毫米的线段 24下面两组线段一样长吗？25下面哪条线段最长？ 26填一填【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】2=180-1=180-35=145 故答案为：C。 【分析】1和2的和是一个平角，是180，2=180-1，据此解答。2B解析： B 【解析】【解答】解：4时整，时针

4、指向4，分针指向12，形成的角是304=120。 故答案为：B. 【分析】钟面上公有12个大格，每个大格是30，根据两针之间的格数确定度数即可。3C解析： C 【解析】【解答】解：6时整，钟面上时针和分针成平角。 故答案为：C。 【分析】6时整，钟面上时针指向6，分针指向12，所以时针和分针成平角。4D解析： D 【解析】【解答】 用一副三角尺不能拼出的角是95。 故答案为：D。 【分析】一副三角尺上的角有90，60，30和45，利用一副三角尺可以画出：15、30、45、60、75、90、105、120、135、150、165、180的角，据此解答。5D解析： D 【解析】【解答】解：A：能用

5、45和30的角画出； B：能用45和60的角画出； C：能用45和90的角画出； D：不能用三角板画出25角。 故答案为：D。 【分析】三角板上的度数有30、60、45、90，用这四个度数可以拼成不同度数的角，如：75、105、135、15等。6A解析： A 【解析】【解答】用一副三角尺不能画出110 的角。 故答案为：A 【分析】三角尺角的度数有：一个30角、两个45角、一个60角、两个90角，45-30=15，故B可以拼出，45+30=75，故C可以拼出，而A无论怎样将两个三角尺上的角组合都不能拼出。7C解析： C 【解析】【解答】直线、射线没有长度，线段有长度，故笑笑画了一条长30厘米的

6、线段。 故答案为：C。 【分析】根据直线、射线没有长度，线段有长度进行解答。8B解析： B 【解析】【解答】解：这个角是60。 故答案为：B。 【分析】外圈的180刻度线也就是内圈0刻度线，所以当另一条边与内圈的60刻度线重合时，这个角是60度。9C解析： C 【解析】【解答】解：分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是周角。故答案为：C。【分析】分针走1小时刚好走一圈，一圈是360，所形成的角就是周角。10C解析： C 【解析】【解答】解：两个锐角可以拼成一个锐角、直角或钝角。 故答案为：C。 【分析】例如：两个锐角是30、40，则拼成锐角；两个锐角是40、50，拼成直角；两个锐角是50、60

7、，可以拼成钝角。11B解析： B 【解析】【解答】3+2+1=6（个） 故答案为：B。 【分析】根据题意可知，先数单独一个的角，有3个，两个角组合的有2个，三个角组合的有1个，然后用加法求出一共有几个角，据此列式解答。12C解析： C 【解析】【解答】解：A角是直角，B角是锐角，C角是钝角，所以C角最大。 故答案为：C。 【分析】锐角：大于0小于90的角；直角：等于90的角；钝角：大于90小于180的角；钝角直角锐角。二、填空题13145；35【解析】【解答】解：2=180-35=145；3=180-145=35故答案为：145；35【分析】1和2组成180的角2和3组成180的角用180解析

8、： 145；35 【解析】【解答】解：2=180-35=145；3=180-145=35。 故答案为：145；35。 【分析】1和2组成180的角，2和3组成180的角，用180减去1的度数即可求出2的度数，用同样的方法确定3的度数即可。1430【解析】【解答】解：正确的度数应该是180-150=30故答案为：30【分析】量角器上有两圈刻度对应的内圈和外圈刻度的和是180所以用180减去150即可确定正确的度数解析： 30 【解析】【解答】解：正确的度数应该是180-150=30。 故答案为：30。 【分析】量角器上有两圈刻度，对应的内圈和外圈刻度的和是180，所以用180减去150即可确定正

9、确的度数。156；8【解析】【解答】1+2+3=6共6条线段；42=8共8条射线故答案为：6；8【分析】首先回想线段和射线的定义；以点A为左边端点的线段有3条以B为左边端点的线段有2条以C为左边端点的线段有1条解析： 6；8 【解析】【解答】1+2+3=6，共6条线段；42=8，共8条射线。故答案为：6；8。【分析】首先回想线段和射线的定义；以点A为左边端点的线段有3条，以B为左边端点的线段有2条，以C为左边端点的线段有1条，据此求出共有线段的条数；图中共有4个点，每个点向两边无限延伸都是射线，据此即可得到射线的条数。1660；锐【解析】【解答】解：测量出1=60这是锐角故答案为：60；锐【分

10、析】测量时用量角器的中心对准角的顶点0刻度线与角的一条边重合看另一条边指向的刻度即可测量出角的度数小于90的角是锐角解析： 60；锐 【解析】【解答】解：测量出1=60，这是锐角。故答案为：60；锐。【分析】测量时用量角器的中心对准角的顶点，0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的刻度即可测量出角的度数。小于90的角是锐角。17【解析】【解答】钟面上6时整时针和分针成平角故答案为：6【分析】6时整时针指着6分针指着12时针和分针成平角解析：【解析】【解答】 钟面上6时整，时针和分针成平角。 故答案为：6。 【分析】6时整，时针指着6，分针指着12，时针和分针成平角。183；12；6【解析】【

11、解答】如图有条3直线12条射线6个钝角故答案为：3；12；6【分析】直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条过两点只能画一条直线射线只有一个端点；长度无限大于90而小于18解析： 3；12；6 【解析】【解答】 如图，有条3直线，12条射线，6个钝角。 故答案为：3；12；6。 【分析】直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。 射线只有一个端点；长度无限。 大于90而小于180的角，叫钝角。1930；90；120【解析】【解答】解：1=30；2=90；3=120故答案为：30；90；120【分析】用量角器量角时先把角的顶点与量角器的中心对齐把角的其中一条边与0刻度线

12、解析： 30；90；120 【解析】【解答】解：1=30；2=90；3=120。 故答案为：30；90；120。 【分析】用量角器量角时，先把角的顶点与量角器的中心对齐，把角的其中一条边与0刻度线对齐，然后观察另一条边所指的度数是几，那么这个角的度数就是几。20两；一；没有【解析】【解答】解：线段有两个端点射线只有一个端点直线没有端点故答案为：两；一；没有【分析】根据线段射线和直线的特点作答即可解析： 两；一；没有 【解析】【解答】解：线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点。 故答案为：两；一；没有。 【分析】根据线段、射线和直线的特点作答即可。三、解答题21 （1）（2）【解析】【分

13、析】用量角器画角的方法：1、先画一条射线；2、注意量角器的中心点要和射线的顶点重合，零刻度线与射线重合；3、根据角的度数先找准点，再画射线。22 解：3901 90355541801180351452180418014535答：235，355，4145【解析】【分析】1和3组成直角，用90减去1的度数即可求出3的度数；1和4组成平角，用180减去1的度数即可求出4的度数；4和2组成平角，用180减去4的度数即可求出2的度数。23 【解析】【分析】先利用直尺画出3厘米，然后再画出5毫米即可。24解：两组线段一样长。 【解析】【分析】要用直尺测量出每组线段的长度再比较长短，不能仅从视觉上来确定长短。25解：一样长。 【解析】26解：【解析】【分析】根据直线、线段、射线的意义及特征进行解答即可.