(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析).doc
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1、(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)一、选择题1下面各数;读数时只读一个零的是( )。 A.50.09B.4.005C.7.09092大于0.1小于0.9的小数有( )。 A.7个B.8个C.无数个3把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数( )。 A.大小不变B.扩大到原数的10倍C.缩小到原数的 D.缩小到原数的 4与3.01相等的数是( )。 A.3.1B.3.010C.3.001D.3.105483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是( )。 A.48.3B.48.3万C.48.4万D.48.3162.76扩大到100倍得到
2、的结果是( )。 A.27.6B.276C.0.276D.0.02767下面各数中,与50.05相等的数是( )。 A.500.05B.50.50C.50.005D.50.0508同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子( )。 A.第一根长B.第二根长C.同样长D.不一定9下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是( )。 A.5.42B.0.02C.0.67210在3.5与3.6之间有( )个两位小数。 A.10B.9C.无数1139.9954精确到百分位,它的近似数是( )。 A.39.995B.40C.40.00D.39.991
3、223.8平方千米2354公顷,“”中可以填( )。 A.4B.5C.7D. 9二、填空题13在横线上填上“”、“_16把4.505的小数点向右移动两位后是_,把_扩大到原来的1000倍是35,把_缩小到原来的 是0.26。 17在横线上填上“”“”或“6712621726172167故答案为:7612;6712;6217;2617;21解析:612;6.712;6.217;2.617;2.167 【解析】【解答】解:这些数按从大到小的排列顺序是:7.6126.7126.2172.6172.167。 故答案为:7.612;6.712;6.217;2.617;2.167。 【分析】比较小数大小时
4、,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,依次进行比较即可。165;0035;26【解析】【解答】把4505的小数点向右移动两位后是4505把0035扩大到原来的1000倍是35把26缩小到原来的110是026故答案为:4505;0035;26【分析】小数点向左解析:5;0.035;2.6 【解析】【解答】把4.505的小数点向右移动两位后是450.5,把0.035扩大到原来的1000倍是35,把2.6缩小到原来的 是0.26。 故答案为:450.5;0.035;2.6. 【分析】小数点向左移动一位、两位、三位.,小数就缩小到原数的10倍、100倍、1000倍
5、.,小数点向右移动一位、两位、三位.,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍.,据此解答。17=;【解析】【解答】645100=645m所以645cm=645m;1372172故答案为:=;【分析】1m=100cm低级单位向高级单位转化除以进率比较两个小数大小:先看它们的整数部分整解析: =; 【解析】【解答】645100=6.45m,所以645cm=6.45m;1.3721.72。 故答案为:=;。 【分析】1m=100cm,低级单位向高级单位转化除以进率。 比较两个小数大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大; 整数部
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