2022年湘教版八年级下《直角三角形的性质和判定》同步练习(附答案).doc
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- 直角三角形的性质和判定 2022 年湘教版八 年级 直角三角形 性质 判定 同步 练习 答案
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1、第1章 直角三角形1.1 直角三角形的性质和判定第1课时 直角三角形的性质和判定要点感知1 直角三角形的性质:(1)直角三角形的两个锐角_.(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的_.预习练习1-1 在一个直角三角形中,有一个锐角等于60,那么另一个锐角的度数是( )1-2 如图,在RtABC中,ACB=90,AB=10 cm,点D为AB的中点,那么CD=_cm.要点感知2 直角三角形的判定:有两个角_的三角形是直角三角形.预习练习2-1 在ABC中,A=70,B=20,那么这个三角形是( )知识点1 直角三角形的两个锐角互余1.假设直角三角形中的两个锐角之差为22,那么较小的一个锐角的度数是(
2、 ) 2.如图,某同学在课桌上无意中将一块三角板叠放在直尺上,那么1+2等于( )3.如图,在ABC中,CE、BF是两条高,假设A=65,BCE=35,那么ABF的度数是_,FBC的度数是_.4.过ABC的顶点C作边AB的垂线,如果这垂线将ACB分为40和20的两个角,那么A、B中较小的角的度数是_.知识点2 有两个角互余的三角形是直角三角形5.假设一个三角形的三个内角的度数之比为123,那么这个三角形是( )6.以下条件:(1)A=25,B=65;(2)3A=2B=C;(3)A=5B;(4)2A=3B=4C中,其中能确定ABC是直角三角形的条件有( )知识点3 直角三角形斜边上的中线等于斜边
3、的一半7.如图,在RtABC中,CD是斜边AB上的中线,假设A=20,那么BDC=( )8.如果一个三角形一边的中线等于这边的一半,那么这个三角形为_三角形.9.如图,RtBCF=35,求ACD的度数.10.如图,在ABC中,ACB=90,CD是AB边上的高线,图中与A互余的角有( )11.如图,ABDF,ACBC于点C,BC与DF交于点E,假设A=20,那么CEF等于( ) 12.如果一个三角形的一个内角等于其他两个内角的差,那么这个三角形是( )13.如图,在ABC中,ACB=90,ABC=60,BD平分ABC,P点是BD的中点,假设AD=6,那么CP的长为( ) A.3 B.3.5 14
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