2021考题二年级语文下册期中综合复习及答案.doc

1、2021考题二年级语文下册期中综合复习及答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。gu q co cng yn hu ti wn j ji min hua xio lin j sh 2. 拼拼写写。co yun mn y ci nng s xi hn shu（_） （_） （_） （_） （_）wn nun li xio b wn jn s mi l（_） （_） （_） （_） （_）3. 拼一拼，写一写。ni ni j mng dn sh yng mio shng hu ki sh shng xn zhu zh zu l shn q 4. 看拼音，写词语。yun y jng l

2、ng sh jn sh ji wn nun bin zh jin nn yu x 5. 读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。qin ci zhu wi qun go bng zh jio b shng din yun sh jin dn 选词填空6. 选词填空。（填序号）A平常 B常常（1）放学后，他（_）到操场上去打球。（2）他（_）就很爱读书，所以他在这次知识竞赛中的表现很突出。A连续 B继续（3）他休息了一会儿，又（_）跑起步来。（4）小明喜欢写字，（_）写了好几页。7. 选词填空。发现 出现天空中的亮点又_了。我_院子里的果树上挂满了小果子。失去 消失女孩儿眼里的神采忽然_了。她_了童年

3、的欢乐。8. 我会读一读，再完成填空。必须 必需1淡水是人类生存的（_）品。2当世界年纪还小的时候，每样东西都（_）学习怎么生活。主意 注意3月亮觉得这（_）不错。4我们在上学路上。一定要（_）安全。9. 选择合适的词填空： 功 工 公 （1）爸爸在（_）司里（_）作很认真。 （2）运动会上，小猴的（_）劳最大。 支 枝 只 （3）两（_）小黄莺停在树（_）上，正唱着一（_）动听的歌。10. 选词填空。A严肃 B严格 C严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（_）要求自己。2.小丽没有完成作业，老师（_）地批评了他。3.这个人破坏绿化，受到群众（_）批评。A教诲 B教育4.老师（_）我们要好好学习

4、。5.刘老师的（_），我永远也忘不了。聪明小判官11. 下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。1相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_）2曹冲称象中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（_）3课文狐假虎威中，“大摇大摆”是形容老虎的。（_）4我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲风娃娃这个故事。（_）5枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_）6默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_）7“巨”的第二笔是竖折。（_）12. 根据课文内容判断对错。1夜宿山寺是唐代诗人李白写的。（_）2敕勒歌是汉朝民歌。（_）3雾在哪里里说“雾是个又可爱又听话

5、的孩子”。 （_）4雪孩子这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。（_）13. 读一读，判断，正确的打“”，错误的打“”。1一年有二十四个节气。（_）2“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。（_）3按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（_）4子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（_）5“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（_）14. 根据课文内容判断，对的打“”，错 的打“”1雪孩子中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。（_）2敕勒歌是北朝民歌。（_）3“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jin”。（_）4“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。（_）15.

6、 根据所学内容判断正误，正确的打“”，错误的打“”。1端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 （_）2要是你在野外迷了路为我们介绍了三种天然的“指南针”。（_）3雷雨一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（_）4“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（_）5老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。 （_）补全词语16. 将下列词语补充完整金光（_）（_）湖水（_）（_） 名胜（_）（_）（_）（_）不息（_）（_）高照 金碧（_）（_）17. 先补充词语，再完成练习。（_）（_）凤舞 （_）（_）蜜语 一动（_）（_）（_）（_）半疑 五（_）（_）色 （_）（_）虚传1我能写两个带

7、动物名称的词语：_2表示对真假是非不能肯定的词语：_3形容花样繁多的词语：_18. 我能把词语补充完整。冲毁（_）（_） 越（_）越（_）（_）（_）为家 （_）（_）多多（_）（_）出发 游（_）游（_）19. 把下面的词语补充完整视而（_）（_） （_）州大（_） （_）高（_）烈筋疲（_）（_） （_）羊补（_） （_）街（_）巷20. 补充词语。（_）枝独秀 名胜古（_） （_）不虚传 山清（_）秀冰（_）雪地 风（_）日丽 千言（_）语 风调（_）顺句子训练营21. 按要求写句子1连词成句，并加上标点。（1）这是 礼物 美好 多么 的 啊_（2）亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了

8、 的 己经_2仿写句子。（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。（改为“被”字句）_（2）银杏叶像小扇子。（仿写比喻句）_22. 按要求完成句子。1公园里 吗 的 喜欢 你 花（连词成句，并加上标点）_2青蛙把水引到泥塘里来。（改为“被”字句）_3只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点的词写一句话）_23. 按要求写句子（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）_（2）那条河很浅。（改为反问句）_（3）羊已经丢了，还修羊圈干什么？ （换一种说法）羊已经丢了，不用修羊圈。冬天来了，春天还会远吗？_24. 请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。1_真美啊（

9、_）我多想_（_）2他们是_（_）3音乐课上，同学们一会儿_（_）一会儿_（_）4下雨了，你怎么_（_）25. 按要去完成句子。1用加点的词语写句子，注意加上标点符号。（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_（2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_2笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。笨笨猪：_机灵羊：_最后，树爷爷说：_看图写话26. 看图写话。图上发生了什么事？最后结果怎样？请你写一写这个故事，不要忘了写结尾哦！_27. 看图写话。图中都有哪些小动物？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？仔细

10、观察图画，写一段完整的话。_28. 习作百花园。仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。结束时间：_29. 看图说话。想想画上画的是谁，他们在干什么。写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。_30. 我会看图写话。图上画的谁，在干什么？_答案1、国旗 草丛 烟火 台湾 季节 棉花笑脸 巨石2、草原 满意 才能 洒下 汗水 温暖 留校 波纹 景色 美丽 3、牛奶 急忙 但是 秧苗 生活 开始 伤心 抓住 走路 神气4、愿意 精灵 使劲 世界 温暖 编织 艰难 游戏5、钱财 周围 劝告 帮助 脚步 商店 原始 简单6、B A B A 7、出现； 发现； 消失； 失

11、去 8、必需 必须 主意 注意 9、公 工 功 只 枝 支 10、B A C B A 11、 12、 13、 14、 15、 16、闪 闪 清 澈 古 迹 川 流 福 星 辉 煌 17、龙 飞 甜 言 不 动 半 信 光 十 名 不 如鱼得水 狐假虎威 半信半疑 五光十色18、房 屋 升 高 四 海 许 许 纷 纷 来 去 19、不见 神 地 兴 采 力尽 亡 牢 大 小 20、一 迹 名 水 天 和 万 雨 21、这是多么美好的礼物啊！ 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 树上的柿子像一个个小灯笼。22、你喜欢公园里的花吗？ 水被青蛙引到泥塘里来。

12、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。23、羊被从窟窿钻进去的狼叼走了。 那条河不是很浅吗？ 冬天来了，春天不远了。24、北京 ！ 去看看 ！ 一年级的小学生 。 唱歌 ， 跳舞 。 回家呀 ？25、我如果不完成作业，就不能出去玩。 妈妈有时候很温柔，有时候很凶。 我们应该多种树，使我们的绿化更好。 我们不能砍树，而要保护森林。 是啊，你们说的真好，爱护森琳，人人有责。26、示例：一天，小兔子拿着妈妈给它买的气球，高兴地出门玩。它一边走，一边唱歌，手也在不停地晃着气球。突然，小兔子一不小心，松手了！气球很快飘到了空中。小兔子急得大喊：“气球！我的气球！”这时

13、飞来了一只小鸟，它听到了小兔子的喊声，往前一看，果然看到了一个气球。它迅速飞向气球，用嘴咬住了绑气球的线绳，然后飞到了小兔子的身边，把气球交给了它。重新拿到气球的小兔子很高兴，连忙对小鸟说：“谢谢你！”27、示例：一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。一只小松鼠正在敲着大鼓。一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。他们笑容满面，高兴极了。28、思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。

14、例文：聪明的小熊春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。同伴们纷纷夸奖小熊聪明。29、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小刚和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！30、今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。手帕在微风中飘扬，好像在说：“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。”