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类型(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试(包含答案解析).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5812179
  • 上传时间:2023-05-11
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    资源描述:

    1、(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法(二)单元测试(包含答案解析)一、选择题1下面哪道题的得数是八十多? A.74+4B.94-6C.74+62下面三个数,哪个数最接近80?( ) A.68B.78C.833一件上衣82元,付给售货员100元,应找回( )元。 A.8B.28C.184一个加数是7,和是85,另一个加数是( )。 A.72B.78C.825小明买了一本字典22元,售货员找给小明3元,小明付了( )元。 A.25B.19C.116一个数是66,另一个数是26,两数的和是( )。 A.82B.92C.83D.937一个笔筒15元,妈妈给售货员50元,找回(

    2、 )元。 A.35B.25C.15832连续加上2个4,得数是( )。 A.36B.38C.409王明有72元压岁钱,小丽有54元压岁钱,王明的压岁钱比小丽的多多少元?正确的列式是( )。 A.72+54B.72-54C.54+7210减数是28,比差多16,被减数是( ) A.44,B.12C.4011比98少90的数是( )。 A.89B.8C.1812下面哪个数与49最接近?( ) A.74B.41C.51二、填空题1362比9多_,50比84少_。 1435比_多20,_比35多20。 15在87,95,100中,最接近90的数是_。 16比54多6的数是_,比71少18的数是_。 1

    3、7计算45-20时,可以先算_-_=_,再算_+_=_。 18在横线上填上合适的数。 40_45 _50581_41 _34056_50 _55019填上“、或=” 13+17_31 22+19_40 12+19_31 23+9_32 43+18 _60 38+16_4420在横线上填“+”或“-” 18_6=24 25_5=30 15_5=12-227_9=36 18_9=9 72_8=80三、解答题21(1)小丽两次一共跳了多少下? (2)第二次小明再跳多少下就和小丽的第二次同样多? 2223每人发一本,还差多少本? 24小明要写25个字,已经写了8个,还要写几个才写完? 25小红和小明吃

    4、了9个苹果,还剩30个,一共有多少个苹果? 26(1)小红带了40元,她想买一个 ,还差多少钱? (2)小明买了一个 ,找回6元,他付了多少钱? 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B 【解析】【解答】解:74+4=78,94-6=88,74+6=80,所以B项中的得数是八十多。 故答案为:B。 【分析】计算出每个算式的结果,然后再找出比80大比90小的结果即可。2B解析: B 【解析】【解答】A:80-68=12; B:80-78=2; C:83-80=3; 2312,最接近80的是78。 故答案为:B。 【分析】用80与这几个数相减,求出差,差最小的就是最接近80的

    5、数。3C解析: C 【解析】【解答】100-82=18(元) 故答案为:C。 【分析】根据题意可知,用付给售货员的钱数-一件上衣的价钱=应找回的钱数,据此列式解答。4B解析: B 【解析】【解答】解:85-7=78 故答案为:B。 【分析】用和减去一个加数即可求出另一个加数,用减法计算即可。5A解析: A 【解析】【解答】22+3=25(元) 故答案为:A。 【分析】根据题意可知,用一本字典的价钱+找回的钱数=小明付的钱数,据此列式解答。6B解析: B 【解析】【解答】解:66+26=92 故答案为:B。 【分析】用加法计算两个数的和,计算时个位上的数相加满十要向前一位进1。7A解析: A 【

    6、解析】【解答】解:50-15=35(元) 故答案为:A。 【分析】用给售货员的钱数减去一个笔筒的钱数即可求出找回的钱数。8C解析: C 【解析】【解答】32+4+4=40. 故答案为:C. 【分析】根据题意可知,要求几个数的和,用加法计算,据此列式解答.9B解析: B 【解析】10C解析: C 【解析】11B解析: B 【解析】12C解析: C 【解析】【解答】最接近49的数,也就是与49的差最小的数。二、填空题1353;34【解析】【解答】62-9=5384-50=34故答案为:53;34【分析】求一个数比另一个数多几用减法计算;求一个数比另一个数少几用减法计算据此列式解答解析: 53;34

    7、 【解析】【解答】62-9=53, 84-50=34. 故答案为:53;34. 【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算; 求一个数比另一个数少几,用减法计算,据此列式解答。1415;55【解析】【解答】解:35-20=15所以35比15多20;35+20=55所以55比35多20故答案为:15;55【分析】一个数比另一个数多几那么另一个数=这个数-多的数这个数=另一个火速解析: 15;55 【解析】【解答】解:35-20=15,所以35比15多20;35+20=55,所以55比35多20。 故答案为:15;55。 【分析】一个数比另一个数多几,那么另一个数=这个数-多的数,这个数=另一个火

    8、速+多的数。15【解析】【解答】解:90-87=395-90=5100-90=103510所以最接近90的数是87故答案为:87【分析】求与一个数最接近的数是多少就是求与这个数相差最少的数解析:【解析】【解答】解:90-87=3,95-90=5,100-90=10,3510,所以最接近90的数是87。 故答案为:87。 【分析】求与一个数最接近的数是多少,就是求与这个数相差最少的数。1660;53【解析】【解答】解:54+6=60;71-18=53故答案为:60;53【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用减法计算解析: 60;53 【解析】【解答】解:54+6=

    9、60;71-18=53 故答案为:60;53。 【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用减法计算。1740;20;20;20;5;25【解析】【解答】解:计算45-20时可以先算40-20=20再算20+5=25故答案为:40;20;20;20;5;25【分析】两位数减整十数的计算方法:把两位数分成解析: 40;20;20;20;5;25 【解析】【解答】解:计算45-20时,可以先算40-20=20,再算20+5=25。 故答案为:40;20;20;20;5;25。 【分析】两位数减整十数的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用(整十)数减整十数,结果再同一

    10、位数相加。185;8;40;43;6;55【解析】【解答】解:40+5=458+50=58;1+40=4143-4=40;56-6=5055-5=50故答案为:5;8;40;43;6;55【分析】两位数加减一位解析: 5;8;40;43;6;55 【解析】【解答】解:40+5=45,8+50=58;1+40=41,43-4=40;56-6=50,55-5=50。 故答案为:5;8;40;43;6;55。 【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法:个位数加减个位上,结果写在个位上,十位数加减十位数,结果写在十位上。19;=;=;【解析】【解答】13+17=3022+19=4112+19=3

    11、123+9=3243+18=6138+16=54先计算再比较解析: ;=;=; 【解析】【解答】13+17=30 22+19=41 12+19=31 23+9=32 43+18=61 38+16=54先计算再比较20+;+;-;+;-;+【解析】【解答】18+6=2425+5=3015-5=12-227+9=3618-9=972+8=80故答案为:+;+;-;+;-;+【分析】根解析: +;+;-;+;-;+ 【解析】【解答】18+6=24 25+5=30 15-5=12-2 27+9=36 18-9=9 72+8=80 故答案为:+;+;-;+;-;+。 【分析】根据结果来判断填“”还是“-

    12、”。结果大于这两个数,通常填“+”;结果小于第一个数通常填“-”。三、解答题21 (1)485199(下) 答:小丽两次一共跳了99下。(2)513318(下) 答:第二次小明再跳18下就和小丽的第二次同样多。【解析】【分析】(1)小丽两次一共跳了的下数=小丽第一次跳的下数+小丽第二次跳的下数,据此代入数据作答即可; (2)第二次小明再跳的下数=小丽第二次跳的下数-小明第二次跳的下数,据此代入数据作答即可。22 5+37=42(只) 【解析】【分析】屋子外面有5只,屋子里面37只,把外面的加上里面的即可求出小鸡的总数。23 45+40=85(人)85-82=3(本)答:每人发一本,还差3本。

    13、【解析】【分析】根据题意可知,用二(1)班的人数+二(2)班的人数=两个班的总人数,然后用总人数-现在书的本数=还差的本数,据此列式解答。24 解:25-8=17(个) 答:还要写17个才写完。【解析】【分析】写完还需要写字的个数=小明要写字的个数-已经写了的个数,据此代入数据作答即可。25 解:9+30=39(个) 答:一共有39个苹果。【解析】【分析】一共有苹果的个数=小红和小明吃了的个数+还剩的个数,据此代入数据作答即可。26 (1)42-40=2(元) 答:还差2元。(2)54+6=60(元) 答:他付了60元。【解析】【分析】(1)一个洋娃娃42元,用42减去带的钱数即可求出还差的钱数; (2)一个机器人54元,用54加上找回的钱数即可求出付的钱数。

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