(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析).doc

1、（易错题）小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题（有答案解析）一、选择题1把下面各数按从大到小顺序排列，正确的是（ ）。 A.0.370.3070.30.73B.0.370.730.3070.073C.0.730.7030.370.03726.36.2，里可以填的数有（ ）个。 A.9B.无数C.83把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的 ，得到的结果是原来的（ ）倍。 A.10B.100C.10004把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（ ）。 A.大小不变B.扩大到原数的10倍C.缩小到原数的10倍5甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9

2、.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（ ） A.甲数大B.乙数大C.一样大D.无法确定610张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（ ）。 A.1dmB.10dmC.100dm7下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（ ）。 A.0.07B.45.80C.0.5018同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（ ）。 A.第一根长B.第二根长C.同样长D.不一定9下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。 A.5.42B.0.02C.0.6721039.995

3、4精确到百分位，它的近似数是（ ）。 A.39.995B.40C.40.00D.39.99115.73里的“7”表示（ ）。 A.7个一B.7个0.1C.7个0.01D.无法确定12大于4.3，小于4.9的小数有（ ）个。 A.5B.6C.7D.无数二、填空题13把26缩小到原数的_是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是_。 140.78里面有_个0.01，如果把它保留一位小数是_。 154.62中“4”在_位上，表示4个_；“2”在_位上，表示2个_。 16甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向_移动_位。 17百位和百分位上都是6，其

4、余是0，这个数写作_。 184.8中的4在_位上，表示_个_；8在_位上，表示_个_。 19一个数的百位、十分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是_，精确到百分位是_。 20把0.5缩小到它的 是_；把4.02扩大到它的1000倍是_。 三、解答题21在（ ）里填上合适的小数或分数。22下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来 23下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来 24给下面的图片加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。25先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来 26从左到右添上适当的小数 【参考答案】*试卷处

5、理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是0.730.7030.370.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位.，依次类推。2C解析： C 【解析】【解答】解：6.36.2，里可以填的数有8个。故答案为：C。【分析】两个小数的整数部分相同，小于号右边没有百分位，所以小于号左边里可以填的数有2、3、4、5、6、7、8、9，一共8个。3A解析： A 【解析

6、】【解答】10010=10 故答案为：A。 【分析】根据积的变化规律，当一个因数不变时，另一个因数扩大或所小几倍，积就扩大或缩小几倍；当两个因数都扩大或所小时，把它们扩大或缩小的倍数相乘就得到积的扩大或缩小的倍数。4B解析： B 【解析】【解答】1000100=10，这个小数扩大到原数的10倍 。 故答案为：B。 【分析】小数点先向右移动三位，再向左移动两位，两次移动后的结果是向右移动了一位，这个小数扩大到原数的10倍 。5A解析： A 【解析】【解答】解：甲数用四舍方法得到的近值是9.68，说明甲数比9.68大，乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，说明乙数比9.68小，所以甲数比乙数大

7、。 故答案为：A。 【分析】取近似数时，用四舍法，说明把数取小了，用五入法，说明把数取大了。6A解析： A 【解析】【解答】0.01101000=1dm， 所以1000张这样的A4纸摞起来厚度是1dm。 故答案为：A。 【分析】用10张纸的厚度除以张数计算出1张纸的厚度，再乘以1000即可得出答案。7B解析： B 【解析】【解答】解：如果0在小数的末尾，则去掉不改变小数的大小，故45.80去掉小数点后的“0”后大小不变。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。8D解析： D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪

8、去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。 【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是1米时，剩下的长度就相等；当两根绳子的长度小于1米且大于0.5米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于1米时，第二根剩下的长些，据此解答。9C解析： C 【解析】【解答】选项A，5.42的“2”在百分位上，表示2个百分之一； 选项B，0.02的“2”在百分位上，表示2个百分之一； 选项C，0.672的“2”在千分位上，表示2个千分之一。 故答案为：C。 【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单

9、位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一；同一个数字，所在的数位不同，表示的意义也不同，据此解答。10C解析： C 【解析】【解答】39.995440.00 故答案为：C。 【分析】精确到百分位求近似数时，要根据千分位上的数字采用“四舍五入”法取近似值。11B解析： B 【解析】【解答】5.73里的“7”表示7个0.1。 故答案为：B。 【分析】5.73里的“7”在十分位上，十分位的计数单位是0.1。哪一个数位上是几，就表示有

10、几个这样的计数单位。12D解析： D 【解析】【解答】大于4.3，小于4.9的数字有无数个。 故答案为：D。 【分析】每两个小数之间都可以再平均分成10份，每一份都是一个数字，故夹在任意两个小数中间的数都有无数个。二、填空题1311000；26【解析】【解答】把26缩小到原数的11000是0026把0026的小数点向右移动两位是26故答案为：11000；26【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从26解析： ；2.6 【解析】【解答】 把26缩小到原数的是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是2.6 。故答案为：；2.6 。【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起

11、小数大小变化的规律：从26到0.026，小数点向左移动3位，缩小到原数的；把0.026的小数点向右移动两位，这个数扩大100倍，据此解答。1478；08【解析】【解答】078里面有78个001如果把它保留一位小数是08故答案为：78；08【分析】两位小数的计数单位是001两位小数的小数部分的数字就表示有几个001；用四舍五入法求近似数保留解析： 78；0.8 【解析】【解答】 0.78里面有78个0.01，如果把它保留一位小数是0.8 。 故答案为：78；0.8 。 【分析】两位小数的计数单位是0.01，两位小数的小数部分的数字就表示有几个0.01； 用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看

12、小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。15个；1；百分；001【解析】【解答】462中的4在个位上表示4个1；2在百分位上表示2个001故答案为：个；1；百分；001【分析】在整数中的数位是从右往左逐渐变大：第一位是个位第二位是十位第三位是解析： 个；1；百分；0.01【解析】【解答】4.62中的“4”在个位上，表示4个1；“2”在百分位上，表示2个0.01。故答案为：个；1；百分；0.01。【分析】在整数中的数位是从右往左，逐渐变大：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十

13、万位，第七位是百万位，第八位是千万位第九位是亿位以此类推。在小数中的数位是从左往右，逐渐变小：第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位， 。以此类推。在整数部分中，个位的计数单位是一（即1），十位的计数单位是十（即10），百位的计数单位是百（即100），；在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分之一（即0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即0.01）；千分位上的数字，它的计数单位是千分之一（即0.001）。16左；两【解析】【解答】解：若甲数的小数点向右移动两位要使积不变乙数的小数点应向左移动两位故答案为：左；两【分析】在小数乘法计算中甲数的小数点向右移动两位说

14、明将甲数扩大100倍要使积不变那么乙数应该缩解析： 左；两 【解析】【解答】解：若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向左移动两位。 故答案为：左；两。 【分析】在小数乘法计算中，甲数的小数点向右移动两位，说明将甲数扩大100倍，要使积不变，那么乙数应该缩小100倍，也就是说，将乙数的小数点向左移动两位。1706【解析】【解答】百位和百分位上都是6其余是0这个数写作60006故答案为：60006【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在这个数位上写几数位上没有数的就写上0解析：06 【解析】【解答】百位和百分位上都是6，其余是0，这个数写作600.06 。 故答案为：600

15、.06 。 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数的，就写上0。18个；4；一；十分；8；01【解析】【解答】48中的4在个位上表示4个一；8在十分位上表示8个01故答案为：个；4；一；十分；8；01【分析】一个数字在哪个数位上就表示有几个这个数位上数例如8在十分位解析： 个；4；一；十分；8；0.1 【解析】【解答】4.8中的4在个位上，表示4个一；8在十分位上，表示8个0.1. 故答案为：个；4；一；十分；8；0.1. 【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上数。例如8在十分位上，就表示有8个0.1或8个十分之一，据此解答。19707；70

16、071【解析】【解答】一个数的百位十分位和千分位上都是7其它各位上都是0这个数是700707精确到百分位是70071故答案为：700707；70071【分析】小数的写法：整数部分按整数的解析：707；700.71 【解析】【解答】一个数的百位、十分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是700.707，精确到百分位是700.71。 故答案为：700.707；700.71。 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。 精确到百分位，即是对千分位上的数字四舍五入即可。20005；4020【解析】【解答】05缩小到它的1100是00

17、05；402扩大到它的1000倍是4020故答案为：0005；4020【分析】一个数扩大（或缩小）10倍100倍1000倍则小数点向右解析：005；4020 【解析】【解答】0.5缩小到它的是0.005；4.02扩大到它的1000倍是4020。 故答案为：0.005；4020。 【分析】一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，则小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位三、解答题21 【解析】【分析】根据小数的意义先确定每小格代表0.1或者十分之一，据此解答即可。22 解：图中的这张正方形纸被平均分成100小份，有54小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是 ， 用小数表示是0.54。 【

18、解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是 ， 据此作答即可。23 解：图中的这张正方形纸被平均分成100小份，有8小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是 ， 用小数表示是0.08。 【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是 ， 据此作答即可。24 【解析】【分析】此题主要考查了小数的意义，1元=10角=100分，用两位小数表示价格时，整数部分的数表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答。25 解： 0.650.560.50.060.05【解析】【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的小数大；如果整数部分相同，比较小数部分的十分位，直到比较出大小为止。26 解：所以这些数为：0.2；0.32；0.52；0.83；1.08；1.36；1.68。 【解析】【分析】从0到1平均分为25个小格子，每个小格子代表125=0.04，然后按照小格子的数量求出对应的小数。