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类型(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(答案解析).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5812078
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:DOC
  • 页数:16
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    关 键  词:
    易错题 小学 数学 年级 下册 第一 单元 观察 物体 测试 答案 解析
    资源描述:

    1、(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(答案解析)一、选择题1一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是 ,则这个几何体是( )。 A.B.C.2如图, 从前面看到的图形是( )。 A.B.C.D.3用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是 ,这个立体图体是( ) A.B.C.D.4一个几何体,从正面和上面看到图形如下:则这个几何体可能是( )。 A.B.C.5观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是 ,这个几何体是( )。 A.B.C.6下面的几何体,从正面看是 ,从上面看是 的是( ) A.B.C.7小丽从不同方向看到图形如图,从正面看 、从左

    2、面看 、从上面看 。下面摆出的图形符合小丽所观察到的是( )。 A.B.C.8下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形? (1)从前面看到的是( )图形, A.B.C.(2)从后面可以看到( )图形 A.B.C.(3)从左面看到的是( )图形, A.B.C.(4)从下面可以看到( )图形 A.B.C.(5)从上面看到的是( )图形, A.B.C.(6)从右面可以看到( )图形 A.B.C.9上面看到的形状是( )。 A.B.C.D.10由7个小立方块摆成的立体图形,从左面看到的形状是 ,从正面看到的形状是 ,这个图形是( )。 A.B.C.11用5个

    3、小立方块摆成的立体图形如图,从上面看到的图形是( )。A.B.C.D.12从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,下图中符合要求的几何体是( )。 A.B.C.D.二、填空题13一个由小正方形组成的几何体,从正面看是 ,从左面看是 ,从上面看是 ,这个几何体由_个小正方体组成。 14下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 从_面看; 从_面看; 从_面看.15用小正方体搭建一个几何体,从上面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 ,搭建这个几何体最少要_个小正方体,最多要_小正方体。 16下面的三个立体图形,从_看形状完全相同。_和_从左面看形状相同,它们都是由_个小正方体组成的。 1

    4、7从_面和_面看是完全相同的图形。A正 B上 C左 18搭的这组积木,从正面看是_,从左面看是_。19下面这些图形分别是从什么方向看到的?_ _ _20下面这些图形分别是从什么方向看到的?_ _ _三、解答题21一个几何体由若干个相同的正方体组成,从正面、左面和上面看到的图形都是 。哪个几何体符合要求? 在对的括号里打“”。 22下面5个图形中,在从上面看到的图形是 的下面画“”;在从左面看到的图形是 的下面“”;其余的画“”。 23一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 摆成这样的立方体,最少需要几个小立方块?最多可以有几个小立方块? 24连一连25在下图中添一个相同的正方体

    5、(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?26找出下列物体从不同方向看到的图形,连一连。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B 【解析】【解答】 一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是 ,则这个几何体是。故答案为:B。【分析】根据题意可知,从上面观察可知,这个图形有两排,前面一排2个正方体,后面一排1个正方体居右;从正面观察可知,这个图形有两层,下面一层2个正方体,上面一层一个正方体居右;从左面观察可知,这个图形有两列,左边一列1个正方体,右边一列2个正方体,据此解答。2B解析: B 【解析】【解答】如图,从前面看

    6、到的图形是下层3个正方形,上层靠左一个正方形。 故答案为:B。 【分析】判断出从前面看到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。3A解析: A 【解析】【解答】选项A, 从正面、上面和侧面看都是 ,有6个小正方体摆成;选项B, 从上面和侧面看都是 , 从正面看到的是 ;选项C,从上面和侧面看都是 , 从正面看到的是 ;选项D, 从正面、上面和侧面看都是 ,有7个小正方体摆成。故答案为:A。【分析】选项A,分别从正面、上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形,再数出小正方体的个数;选项B,从上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形;从正面看到有两层

    7、,第一层有1个位于左侧,第二层有2个并列;选项C,从上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形;从正面看到有两层,第一层有1个位于右侧,第二层有2个并列;选项D,分别从正面、上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形,再数出小正方体的个数。4B解析: B 【解析】【解答】 一个几何体,从正面和上面看到图形如下:, 则这个几何体可能是。 故答案为:B。 【分析】同一个几何体,从不同的方向观察,通常看到的图形是不同的,根据从正面观察的图形可以看出这个图形有两列,左边1列有2个正方体,右边1列有1个正方体;根据从上面看到的图形可知,这个图形有两行,一行有3个正方体,另

    8、一个有1个正方体居中,据此判断。5C解析: C 【解析】【解答】 观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是 ,这个几何体是。 故答案为:C。 【分析】从不同的方向观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,选项A,从正面观察,可以看到两个正方形排一行,上面一个正方形居右,从左面观察,可以看到两个正方形排一行,上面一个正方形居左;选项B,从正面观察,可以看到两个正方形排一行,上面一个正方形居左,从左面观察,可以考的两个正方形排一行,上面一个正方形居左;选项C,从正面和左面看到的都是两个正方形排一行,上面一个正方形居右,据此解答。6A解析: A 【解析】【解答】 选项A,从正面看是 ,从上面看是 ;

    9、 选项B,从正面看是, 从上面看是; 选项C,从正面看是, 从上面看是。 故答案为:A。 【分析】从不同的方向观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,据此分别画出各选项几何体从正面、上面看到的图形,然后判断即可。7B解析: B 【解析】【解答】小丽从不同方向看到图形如图,从正面看 、从左面看 、从上面看 。下面摆出的图形符合小丽所观察到的是. 故答案为:B. 【分析】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有两层,下面一层3个正方体摆一行,上面一层1个正方体居左;从左面看的图形可知,这个图形有两层,单列,上下各1个正方体或多个正方体;从上面看到的图形可知,这个图形由3个正方体排一行,据此解答.

    10、8A解析: (1)A(2)A(3)B(4)C(5)C(6)B 【解析】【解答】(1)从前面看到的是32的长方形。 故答案为:A (2)从后面看到的是32的长方形, 故答案为:A (3)从左边看到的是12的长方形 故答案为:B (4)从下面看到的是31的长方形 故答案为:C (5)从下面看到的是31的长方形 故答案为:C (6)从右面看到的为12的长方形 故答案为:B 【分析】长方体从相对的面的方向看到的图形相同。9A解析: A 【解析】【解答】解:从上面看到的图形是左右一排3个正方形. 故答案为:A 【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的,判断出从上面观察到的图形由几个正方形组成以及每个正方

    11、形的位置即可做出选择.10B解析: B 【解析】【解答】这个图形是第二个图形。 故答案为:B 【分析】A的左视图是第一竖列是有3个正方形,不符合题意;C的主视图的第三竖列是有1个正方形,不符合题意;综合题意只有B选项符合。11C解析: C 【解析】【解答】从上面看到的图形是。 故答案为:C 【分析】从上面看到一横行,并排排列4个正方形。12B解析: B 【解析】【解答】解:A、从正面看到与原图相同,但是从上面看到的不同,此选项不符合; B、从正面和上面看到的都与原图相同,此选项符合; C、从上面和正面看到的与原图都不相同,此选项不符合; D、从正面看到的与原图不相同,从上面看到的与原图相同,此

    12、选项不符合. 故答案为:B 【分析】分别判断出从正面和上面看到的有几个小正方形以及每个小正方形的位置后即可作出选择.二、填空题13【解析】【解答】从正面看是从左面看是从上面看是则这个几何体是所以这个几何体由3个小正方体组成故答案为:3【分析】从正面看是可得几何体有1层(即高上有1个小正方体)几何体长为2个小正方体从左面看是可得解析:【解析】【解答】 从正面看是 ,从左面看是 ,从上面看是 ,则这个几何体是, 所以这个几何体由3个小正方体组成。故答案为:3。【分析】从正面看是可得几何体有1层(即高上有1个小正方体),几何体长为2个小正方体,从左面看是 可得几何体宽上有2个小正方体,即可画出这个几

    13、何体,数一数即可得出答案。14左;正;上【解析】【解答】解:从左面看;从正面看;从上面看故答案为:左;正;上【分析】根据不同方向看到的正方体的数量和位置作答即可解析: 左;正;上 【解析】【解答】解:从左面看;从正面看;从上面看。 故答案为:左;正;上。 【分析】根据不同方向看到的正方体的数量和位置作答即可。155;7【解析】【解答】解:搭建这个几何体最少要5个小正方体最多要7小正方体故答案为:5;7【分析】根据观察到的图形先确定几何体再确定需要小正方体的个数即可解析: 5;7 【解析】【解答】解:搭建这个几何体最少要5个小正方体,最多要7小正方体。 故答案为:5;7。 【分析】根据观察到的图

    14、形先确定几何体,再确定需要小正方体的个数即可。16上面;6【解析】【解答】解:从上面观察到的图形都是左右4个正方形从上面看形状完全相同;和从左面看都是上下3个正方形完全相同;它们都是由6个小正方体组成的故答案为:上面;6【分析】解析: 上面;6 【解析】【解答】解:从上面观察到的图形都是左右4个正方形,从上面看形状完全相同;和从左面看都是上下3个正方形,完全相同;它们都是由6个小正方体组成的. 故答案为:上面;6 【分析】从不同的方向观察图形,判断出观察到的图形有几个小正方体组成以及每个小正方体的位置;直接数出小正方体的个数即可.17A;C【解析】【解答】解:图形由6个正方体组成从正面看能看到

    15、1行3个正方形;从左面能看到1行3个正方形;从上面看能看到3行6个正方形从上到下第1行2个正方形靠左第2行2个正方形且第1个正方形与第1行解析: A;C 【解析】【解答】解:图形由6个正方体组成,从正面看能看到1行3个正方形;从左面能看到1行3个正方形;从上面看能看到3行6个正方形,从上到下第1行2个正方形靠左,第2行2个正方形且第1个正方形与第1行的第2个正方形对齐,第3行2个正方形且与第2行的2个正方形对齐。 故答案为:A、C 【分析】从正面从左到右看第2列后面的2个正方体会被挡住、第3列后面的1个正方体会被挡住,所以只能看到1行3个正方形;从左面看从左到右第1列、第2列、第3列后面的1个

    16、正方体均被挡住,所以只能看到1行3个正方形;从上面看3行6个正方体均不会被挡,所以能看到从上到下第1行2个正方形,第2行2个正方形且第1个正方形与第1行的第2个正方形对齐,第3行2个正方形且与第2行的2个正方形对齐。 再去判断哪两个面看到的图形完全相同即可。18;【解析】【解答】由数得到积木几何体的样子为3列2层从左到右第1列下层有2个积木上层有1个积木且靠前第2列下层有1个积木且靠前第3列下层有1个积木靠前上层有1个积木与下层对齐这个几何体从正面看有解析: ; 【解析】【解答】由数得到积木几何体的样子,为3列2层,从左到右第1列下层有2个积木、上层有1个积木且靠前,第2列下层有1个积木且靠前

    17、,第3列下层有1个积木靠前、上层有1个积木与下层对齐。这个几何体从正面看有2行5个小正方形,从上到下上行有2个小正方形且中间有1个间隔,下行有3个小正方形且与上行左右对齐;从左面看有2行3个小正方形,从上到下上行有1个小正方形且居右,下行有2个小正方形且与上行右对齐。 故答案为: 【分析】先由题目位置上所给数字确定这组积木的样子,再去画出从正面、左面看所得到的形状,与题目中序号表示的图形对应即可。19上面;正面;左面【解析】【分析】从上面看到3竖列正方形的个数依次是112第一个图形是从上面看到的;从正面看到3竖列正方形的个数依次是131第二个图形是从正面看到的;从左面看到2竖列正方形的个数依次

    18、是解析: 上面;正面;左面 【解析】【分析】从上面看到3竖列,正方形的个数依次是1、1、2,第一个图形是从上面看到的;从正面看到3竖列,正方形的个数依次是1、3、1,第二个图形是从正面看到的;从左面看到2竖列,正方形的个数依次是1、3,第三个图形是从左面看到的。20左面;上面;正面【解析】【分析】从左面看到一横列2个正方形第一个图形是从左面看到的;从上面看到三竖列每竖列上正方形的个数依次是211第二个图形是从上面看到的;从正面看到一横列3个正方形第三个图形是从解析: 左面;上面;正面 【解析】【分析】从左面看到一横列2个正方形,第一个图形是从左面看到的;从上面看到三竖列,每竖列上正方形的个数依

    19、次是2、1、1,第二个图形是从上面看到的;从正面看到一横列3个正方形,第三个图形是从正面看到的。三、解答题21 【解析】【分析】分别观察组合图形,找出来从正面、左面和上面看到的图形都是的,在括号里画对号。22 【解析】【分析】根据从上面观察的图形可知,这个立体图形是一行,有两个正方体,寻找到此图形,用“”标注;根据从左面看到的图形可知,这个立体图形有三层,是单列,寻找到此图形,用“”标注;其他图形下面画“”,据此解答.23 解:最少下层5个,上层1个,共6个;最多下层5个,上层5个,共10个.答:最少6个,最多10个。【解析】【分析】要想使从左面看到的是上下两个正方形,这个图形至少要两层,下层

    20、5个,上层至少1个,最多5个.24 【解析】【分析】解:图形从正面看能看到2行5个小正方形,从上到下第1行2个小正方形且中间间隔1个位置,第2行3个小正方形且与第1行左右对齐;从左面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居左,第2行3个小正方形且左边对齐;从上面看能看到3行5个小正方形,从上到下第1行3个小正方形,第2行1个小正方形且与第1行右边对齐,第3行1个小正方形与第2行对齐。所以,从正面看与第3个图形相连,从左面看与第1个图形相连,从上面看与第2个图形相连。25 解:共有10种方法.【解析】【分析】添上的这个小正方体可以在5个小正方体的后面,也可以在5个小正方体的前面,因此共有10种方法.26 【解析】【解答】长方体某一个面,要么是正方形,要么是长方形;正方体无论从哪一个角度观察,都是正方形;球,无论从哪个角度观察,都是圆;圆柱,如果观察到的是圆柱的侧面,那么应该是正方形或者是长方形,如果观察到的是上底面或者是下底面,那么是圆。【分析】从某个角度观察,需要仔细。

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