(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试(答案解析).doc
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1、(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法(二)单元测试(答案解析)一、选择题160个小朋友去游览海洋公园,选坐哪辆车比较合适? 甲车乙车丙车40座30座32座A.甲车和乙车B.乙车和丙车C.甲车和丙车2最大的两位数比最大的一位数多( )。 A.99B.89C.903一件上衣82元,付给售货员100元,应找回( )元。 A.8B.28C.184一个算式中,被减数是35,减数是7,差是( )。 A.32B.38C.285下列算式的结果最接近60的是( )。 A.46+9B.66-7C.63-66在30+( )55中,( )里最小可以填多少? A.24B.25C.267下面(
2、)得数是四十几。 A.72-3B.34+5C.9+328选择。 (1)355= A.30B.20C.10(2)755= A.60B.70C.40(3)7560= A.5B.15C.25(4)9880= A.90B.88C.18(5)50+40= A.10B.90C.70932连续加上2个4,得数是( )。 A.36B.38C.4010如果 + =39, =20,则 =( )。 A.29B.19C.3011下面算式中结果等于6的是( )。 A.28-22B.25-5C.89-8012小青已经写了37个字,再写8个就写完了。小青要写多少个字?( ) A.37-8B.37+8C.45-37二、填空题
3、13计算45-20时,可以先算_-_=_,再算_+_=_。 14被减数是75,减数是50,差是_。 15计算60+3时,可以看成:_个十和_个一组成_,结果是_。 计算322时,可以看成:从_个十和_个一减去_个一,还剩_个十,结果是_。16一共有_个苹果。 17填表格。 原有14支15个16本卖出7支( )个9本剩下( )支6个( )本18赛跑 谁跑得最快?_。已经跑了_米,离终点还有_米。谁跑得最慢?_。已经跑了_米,离终点还有_米。米奇比小猪多跑_米,米奇比小乌龟多跑_米。19本学期小宁得了82朵花,是班里的第一名,小齐是第二名,得的花比小宁少5朵,小齐得了_朵花。 2080连续减8,写
4、出每次减得的差。80,72,_,_,_,_。三、解答题21(1)小丽两次一共跳了多少下? (2)第二次小明再跳多少下就和小丽的第二次同样多? 22还剩多少本书? 23在回收废电池的活动中,小青带来18节电池,小云比小青多带5节,小云带来几节废电池? 24还剩多少根木头? 25(1)20元钱正好能买_号和_号魔方。 (2)小丽买了一个最便宜的魔方,找回42元,她付了多少钱? (3)请你提一个数学问题并解答。 26小白兔有44个萝,送给小灰免16个后,小白兔还有多少个萝? 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B 【解析】【解答】解:40+30=70,40+32=72,30+
5、32=62,62最接近60,所以选乙车和丙车。 故答案为:B。 【分析】把两辆车的座位数相加,两辆车的座位和大于60且最接近60的就是比较合适的。2C解析: C 【解析】【解答】99-9=90 故答案为:C。 【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,要求最大的两位数比最大的一位数多几,用减法计算,据此列式解答。3C解析: C 【解析】【解答】100-82=18(元) 故答案为:C。 【分析】根据题意可知,用付给售货员的钱数-一件上衣的价钱=应找回的钱数,据此列式解答。4C解析: C 【解析】【解答】35-7=28 故答案是:C。 【分析】根据差=被减数-差,即可解答。5B解析: B 【解
6、析】【解答】46+9=55;66-7=59;63-6=57 算式的结果最接近60的是66-7。 故答案为:B。 【分析】理解关键词“最接近”60的意思,就是与60相差最小。6C解析: C 【解析】【解答】 因为55-30=25,所以在30+( )55中,( )里最小可以填26. 故答案为:C. 【分析】根据题意可知,先把这个不相等的式子看作等式,求出()里的数,然后根据符号判断()里最小可以填几,据此解答.7C解析: C 【解析】【解答】解:A、72-3=69;B、34+5=39;C、9+32=41。 故答案为:C。 【分析】根据加减法的计算方法计算出得数后确定哪个得数是四十几即可。8A解析:
7、 (1)A(2)B(3)B(4)C(5)B 【解析】【解答】解:(1)35-5=30;(2)75-5=70;(3)75-60=15;(4)98-80=18;(5)50+40=90。 故答案为:A;B;B;C;B。 【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法:个位上的数加减个位上的数,结果写在个位上,十位上的数加减十位上的数,结果写在十位上。 两位数加减整十数:把两位数分成整十数和一位数,先用整十数加减整十数,结果再同一位数相加减。9C解析: C 【解析】【解答】32+4+4=40. 故答案为:C. 【分析】根据题意可知,要求几个数的和,用加法计算,据此列式解答.10B解析: B 【解析】1
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