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类型(常考题)最新人教版小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》-单元测试(有答案解析).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
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  • 上传时间:2023-05-11
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    资源描述:

    1、(常考题)最新人教版小学数学三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元测试(有答案解析)一、选择题1要使647的积是四位数,里最小填( ) A.1B.2C.32下而各题的积最接近5600的是( )。 A.5865B.6978C.79883下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是( )。 A.3540B.5020C.52404一个坏了的水龙头,每分钟要白白浪费55毫升水,一小时浪费掉( )毫升水。 A.550B.55C.33005王阿姨想买26支同样的花,最多需要( )元 A.390B.442C.312D.4526与51300的得数相等的算式是( ) A.51030B.5130C.510300D.50

    2、3007与48040的积相等的算式是( )。 A.4840B.48400C.804008小学部有49个班,每班28人,小学部约有( )人。 A.800B.1000C.1200D.15009张强骑自行车的速度是250米分。照此计算,他1小时所行的路程为( )。 A.250米B.15000米C.250000米D.25千米10王老师给40名学生买奖品,每件奖品的价格都在11元到19元之间,总价钱可能是( )。 A.400元B.600元C.800元D.1000元11下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是( )。 A.5060B.4542C.654012如图,在3625的竖式计算中,箭头所指的这一步表示

    3、的是( )。 A.20个36的和B.2个36的和C.5个36的和D.25个36的和二、填空题13剪纸是我国古老的民间艺术之一。李阿姨每天能完成25张剪纸,照这样的速度,李阿姨16天能完成_张剪纸;藏羚羊特别擅长奔跑,它是高原环境下奔跑速度最快的动物,3小时可以跑273千米,平均每小时可以跑_千米。 14做计算题时,小亮发现:两位数乘两位数,所得的积最多是_位数。 15王老师去买30条跳绳,每条27元,王老师大约带_元就够了。 1628的22倍是_,最大的两位数乘11的积是_ 17估算: 9290_2280_7821_3318_9911_18计算15400时,可以先算_,得_,再在乘得的得数末尾

    4、添上_个0 195845的积末尾一共有_个0,7067的商末尾有_个0 2048的20倍是_,540是9的_倍 三、解答题21四年级有95人,每人买一份学习用具,每份学习用具是14元,同学们一共花了多少钱? 22请将计算2316的表格法填完整。 23六一儿童节学校组织三年级12个班去礼堂观看演出,每班39人,礼堂的465个座位够坐吗? 2443个52连加的和是多少? 25张叔叔去年养了32箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜40千克。张叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜? 26学校买来13箱粉笔,每箱32盒,一共有多少盒? 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析:B 【解析】【解答】解:16

    5、47=752,2647=1222,3647=1692,方框里最小填2。 故答案为:B。 【分析】两位数乘两位数,最高位数字的乘积满十(包括进位),积就是四位数;最高位数字的乘积不满十(包括进位),积就是两位数。2B解析:B 【解析】【解答】58656060=3600; 69787080=5600; 7988=8090=7200. 故答案为:B。 【分析】估算乘法时:先把因数看做整十数或整百数,然后再计算。3A解析:A 【解析】【解答】选项A,3540=1400,有两个0; 选项B,5020=1000,有三个0; 选项C,5240=2080,有一个0。 故答案为:A。 【分析】根据因数末尾有零的

    6、乘法的计算法则可知:可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零即可。例如选项A,先用354得到140,再加上40后面的一个0即可。4C解析:C 【解析】【解答】5560=3300(毫升) 故答案为:C。 【分析】1小时=60分,每分钟浪费的水量60分=1小时浪费的水量,据此列式解答。5B解析:B 【解析】【解答】因为171512,所以买26支17元的花,需要的钱数最多。 1726=442(元) 所以买26支同样的花,最多花442元。 故答案为:B。 【分析】要求买26支同样的花最多花多少钱,只需知道哪支花的单价最高,由于171512,故买26支17元的花

    7、,计算即可。6A解析:A 【解析】【解答】51300=15300; 选项A,51030=15300,与51300的得数相等; 选项B,5130=1530,与51300的得数不相等; 选项C,510300=153000,与51300的得数不相等; 选项D,50300=15000,与51300的得数不相等。 故答案为:A。 【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此计算再比较大小。7B解析:B 【解析】【解答】解:48040=48400。 故答案为:B。 【分析】48040=484100,48400=484=400,所以48040

    8、=48400。8D解析:D 【解析】【解答】49285030=1500(人) 故答案为:D。 【分析】根据题意可知,用每班的人数班级数量=总人数,据此列式,估算时,把两个因数分别估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答。9B解析:B 【解析】【解答】解:25060=15000,所以张强1小时所行的路程为15000米。 故答案为:B。 【分析】1小时=60分,所以张强1小时所行的路程=张强骑自行车的速度60,据此代入数据作答即可。10B解析:B 【解析】【解答】解:1140=440(元),1940=760(元),所以总价可能是600元。 故答案为:B。 【分析】用11和19分别与40相乘,确定总价

    9、钱的最低值和最高值,总价在这个范围内都是可能的。11C解析:C 【解析】【解答】解:A、5060=3000;B、4542=1890;C、6540=2600。 故答案为:C。 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出积后再确定乘积末尾0的个数,不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。12A解析:A 【解析】【解答】 如图,在3625的竖式计算中,箭头所指的这一步表示的是20个36的和 。 故答案为:A。 【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。二、填空题

    10、13400;91【解析】【解答】解:李阿姨16天能完成:2516=400张剪纸;藏羚羊平均每小时可以跑:2733=91千米故答案为:400;91【分析】李阿姨完成剪纸的数量=每天完成剪纸的数量天解析:400;91 【解析】【解答】解:李阿姨16天能完成:2516=400张剪纸;藏羚羊平均每小时可以跑:2733=91千米。 故答案为:400;91。 【分析】李阿姨完成剪纸的数量=每天完成剪纸的数量天数,据此代入数据解答即可; 藏羚羊平均每小时跑的距离=已知跑的距离对应的时间,据此代入数据解答即可。14四【解析】【解答】两位数乘两位数所得的积最多是四位数故答案为:四【分析】两位数乘两位数积可能是三

    11、位数也可能是四位数;如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10或者积虽小于10但加上进位上来的数以后解析:四 【解析】【解答】 两位数乘两位数,所得的积最多是四位数。 故答案为:四。 【分析】两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数;如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10,或者积虽小于10,但加上进位上来的数以后就等于或大于10,那么它们的积就是四位数;如果两个因数的最高位上的数的积小于10,且加上进位上来的数后仍小于10,那么这两个因数的积是三位数。15【解析】【解答】3027900(元)所以王老师大约带900元就够了故答案为:900【分析】王老师带的钱数=每条绳子的钱数买绳子的

    12、条数积的近似数是将两个因数看作与它接近的整十整百整千计算即可解析:【解析】【解答】3027900(元),所以王老师大约带900元就够了。故答案为:900。【分析】王老师带的钱数=每条绳子的钱数买绳子的条数。积的近似数是将两个因数看作与它接近的整十、整百、整千、计算即可。本题中将27看作30计算即可。16616;1089【解析】【解答】解:2822=61628的22倍是616;9911=1089所以最大的两位数乘11的积是1089故答案为:616;1089【分析】求一个数的几倍是多少用这个数倍解析:616;1089 【解析】【解答】解:2822=616,28的22倍是616;9911=1089,

    13、所以最大的两位数乘11的积是1089。 故答案为:616;1089。 【分析】求一个数的几倍是多少,用这个数倍数;最大的两位数是99。178100;1600;1600;600;1000【解析】【解答】解:92908100228016007821160033186009911100解析:8100;1600;1600;600;1000 【解析】【解答】解:92908100 22801600 78211600 3318600 99111000 故答案为:8100;1600;1600;600;1000。 【分析】两位数乘两位数的估算,把两个因数都看作近似整十数进行计算即可。1815;4;60;2【解析

    14、】【解答】解:计算15400时可以先算154得60再在乘得的得数末尾添上2个0故答案为:15;4;60;2【分析】在计算两位数乘整百数时可以先算两位数乘一位数然后把所得结解析:15;4;60;2 【解析】【解答】解:计算15400时,可以先算154,得60,再在乘得的得数末尾添上2个0。 故答案为:15;4;60;2。 【分析】在计算两位数乘整百数时,可以先算两位数乘一位数,然后把所得结果的末尾添上2个0即可。191;2【解析】【解答】5845=2610;7067=1006故答案为:1;2【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数用因数哪一位上的数去乘乘

    15、得的数的解析:1;2 【解析】【解答】5845=2610; 7067 =1006 故答案为:1;2。 【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。 整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。20960;60【解析】【解答】4820=960;5409=60故答案为:960;60【分析】求一个数的几倍是多少用乘法解答;求一

    16、个数是另一个数的几倍用除法解答解析:960;60 【解析】【解答】4820=960;5409=60 故答案为:960;60。 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法解答;求一个数是另一个数的几倍,用除法解答。三、解答题21解:95141330(元) 答:同学们一共花了1330元。【解析】【分析】根据题意可知,用每份学习用具的单价购买的数量=一共花的钱数,据此列式解答。22【解析】【解答】 【分析】23=20+3,将20和3分别填入表格的第一行,每一格交叉点的数值是这一行的第一个数和这一列的第一个数的乘积。23解:1239468(个) 468465答:礼堂里的465个座位不够坐。【解析】【分析】先根据看演出的人=每班的人数看演出的班级,求出看演出的有多少人,然后用它和座位数比较即可解答。244352=2236答:43个52连加的和是2236。 【解析】【分析】43个52连加的和就是求这两个数的积。253240=1280(千克)答:张叔叔去年一共收获1280千克蜂蜜。 【解析】【分析】根据题意可知,平均每箱蜜蜂产的蜂蜜质量蜜蜂的箱数=张叔叔去年一共收获的蜂蜜质量,据此列式解答。26解:3213416(盒) 答:一共有416盒【解析】【分析】用每箱粉笔的盒数乘箱数,根据两位数乘两位数的计算方法求出一共多少盒。

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