部编人教版七年级下册道德与法治：31青春飞扬课件(共37课件.ppt

1、第第三三课课 青青春春的的证证明明 有人说，青春是泪水；有人有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春说，青春是任性；有人说，青春是无悔是无悔 想一想：你认为什么是青春？你会想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？用哪些词语描述青春？你认为下列哪些词语能表达你你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解？对青春的理解？纠结梦想莽撞青涩遗憾激情美好成长勇气爱情 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，指点江山，激扬文字激扬文字”。成长的渴望表现在哪些方面？成长的渴望表现在哪些方面？河南登封河南登封1

2、414岁少年小平离家出走，他在留给家岁少年小平离家出走，他在留给家人信中写道：人信中写道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀爸，我走了，儿子长大，翅膀硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山里里”小平这样做，是青春期渴望独立的小平这样做，是青春期渴望独立的表现；他有接触社会的强烈愿望；是青表现；他有接触社会的强烈愿望；是青春期充满理想和信心的表现春期充满理想和信心的表现 在在20162016年春季开学典礼上，某中学校年春季开学典礼上，某中学校长在致辞中提道：长在致辞中提道：“请不要在最能吃苦的请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯时候选择安逸，没有谁的

3、青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！付出别人无法企及的努力！”面对成长的渴望，我们应如何做？面对成长的渴望，我们应如何做？面对青春，每个人会有不同的憧憬，面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停己如何走过青春之路。青春的探索不会停止止。面对成长的渴望，我们应如何做？面对成长的渴望，我们应如何做？1909年秋天，毛泽年秋天，毛泽东考入湘乡县立东山高东

4、考入湘乡县立东山高等小学读书。在离家时，等小学读书。在离家时，抄写一首诗留给父亲：抄写一首诗留给父亲：孩儿立志出乡关，孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。人生无处不青山。表达了表达了17岁的他一岁的他一心向学和志在四方的决心向学和志在四方的决心。心。周恩来：在中学周恩来：在中学时代，就立志为中时代，就立志为中华之崛起而读书。华之崛起而读书。他为中国革命和中他为中国革命和中国建设呕心沥血，国建设呕心沥血，艰苦奋斗，立下了艰苦奋斗，立下了不可磨灭的功劳，不可磨灭的功劳，赢得了广大人民的赢得了广大人民的尊敬和爱戴。尊敬和爱戴。郎平，女，著名

5、女子排球郎平，女，著名女子排球运动员、教练员，运动员时期运动员、教练员，运动员时期凭借强劲而精确的扣杀而赢得凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头铁榔头”绰号。绰号。20022002年年1010月，正式入选排月，正式入选排球名人堂，成为亚洲排球运动球名人堂，成为亚洲排球运动员中获此殊荣的第一人。员中获此殊荣的第一人。20152015年年2 2月月1 1日，获日，获2014CCTV2014CCTV体坛风体坛风云人物最佳教练奖。云人物最佳教练奖。20152015年率年率领中国女排夺得女排世界杯冠领中国女排夺得女排世界杯冠军，并直接晋级军，并直接晋级20162016年里约奥年里约奥运会。运会。2 2月月

6、1414日，荣膺感动中日，荣膺感动中国国20152015年度人物。年度人物。8 8月月2121日，日，郎平带领女排战胜塞尔维亚，郎平带领女排战胜塞尔维亚，赢得里约奥运会冠军。赢得里约奥运会冠军。20172017年年1 1月月1515日，获得日，获得2016CCTV2016CCTV体坛体坛风云人物年度最佳教练奖。风云人物年度最佳教练奖。马云在马云在不吃苦，不吃苦，你要青春干嘛你要青春干嘛这篇演这篇演讲中这样说道：讲中这样说道：“当你当你不去拼一份奖学金，不不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整去过没试过的生活，整天挂着天挂着QQ，刷着微博，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，逛着淘宝，玩着网游，干着

7、我干着我80岁都能做的事，岁都能做的事，你要青春干嘛？你要青春干嘛？”马云的话给我们什么启示？马云的话给我们什么启示？我们要积极探索青春，规划人生。我们要积极探索青春，规划人生。起点如果你是一如果你是一只鹰，只鹰，拥有怎样的拥有怎样的羽翼才能飞羽翼才能飞翔？翔？自信自信 自强自强激情激情 规则规则自尊自尊 宽容宽容1.1.自信让我们充满激情。自信让我们充满激情。2.2.有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。望，开始伟大而光荣的事业。3.3.自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才

8、华，激发潜能与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。与活力，获得更多的实践机会与创造可能。青春为什么需要自信？青春为什么需要自信？过低地评价自己过低地评价自己看不到自己的优点看不到自己的优点 过高地评价自己过高地评价自己看不到自己的缺点看不到自己的缺点 不自卑不自卑不自负不自负天宫一号与神舟十号载天宫一号与神舟十号载人飞行任务航天员人飞行任务航天员阅兵式阅兵式言谈举止言谈举止眉毛扬起来，眼睛炯炯有神，微眉毛扬起来，眼睛炯炯有神，微笑，精神抖擞，昂首挺胸，正视笑，精神抖擞，昂首挺胸，正视对方，自然舒展，热情，友好，对方，自然舒展，热情，友好，活泼活泼性格性格人为

9、处世人为处世愉快、轻松、享受、开朗、舒适、愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳平静、安稳果断、真诚、勇敢、守信、虚心、果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任可靠、幽默、理智、负责任相信自己行，才会我能行；相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造更能行！争取全面行，创造更能行！自信程度自评问卷

10、自信程度自评问卷 本问卷用于评定你的自信心。本问卷用于评定你的自信心。符符 合合打打 “”不符合不符合打打 “”答案无所谓对错，重要的是选择答案无所谓对错，重要的是选择符合你真实情况或感觉的答案。符合你真实情况或感觉的答案。1 1我一般不会遇到麻烦事我一般不会遇到麻烦事2 2我做决定比较果断我做决定比较果断3 3我有许多开心的事可做我有许多开心的事可做4 4我与我的同龄人相处得很好我与我的同龄人相处得很好5 5我家里的人通常很关心我的感情我家里的人通常很关心我的感情6 6别人通常听我的话别人通常听我的话7 7如果我有什么话要说，通常是说出来的如果我有什么话要说，通常是说出来的8 8我的家里人理

11、解我我的家里人理解我9 9我觉得在众人面前讲话是很困难的我觉得在众人面前讲话是很困难的1010如果可能，我将会改变我自己的许多事情如果可能，我将会改变我自己的许多事情1111我在家力常常感到心烦我在家力常常感到心烦1212我适应新事物较慢我适应新事物较慢1313我常常会做出让步我常常会做出让步1414我的家庭对我的期望太多、太高我的家庭对我的期望太多、太高1515我是个很麻烦的人我是个很麻烦的人1616我的生活一团糟我的生活一团糟1717我对自己的评价不高我对自己的评价不高1818我有许多次想离家出走我有许多次想离家出走1919我常常觉得我的学习很烦人我常常觉得我的学习很烦人2020我不像大部

12、分人长得那么漂亮我不像大部分人长得那么漂亮2121我不像大部分人那样讨人喜欢我不像大部分人那样讨人喜欢2222我常常觉得我的家里人好像总在督促我我常常觉得我的家里人好像总在督促我2323我常常对我所做的事情感到失望我常常对我所做的事情感到失望2424我常常希望我是另外一个人我常常希望我是另外一个人2525我是不能被依靠的我是不能被依靠的2121个以上：个以上：表明你很自信，对自己的未来充满信心。17-2017-20个之间：个之间：表明你有正常的自信心，和大多数人一样。14-1614-16个之间：个之间：表明你的自信心稍微偏低些。1313个以下：个以下：表明你的自信程度较低，分析一下问题出在哪里

13、。看看你有多少个看看你有多少个结果分析结果分析自强的重要内容自强的重要内容:不断克服自己的弱点，战胜不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。自己、超越自己。要求：要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。和不懈的坚持。青春为什么需要自强？青春为什么需要自强？1 1、自强可以让我们更自信。、自强可以让我们更自信。2 2、自强，让青春奋进的步伐永不停息。、自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强自强进步进步成功成功自信自信四者关系？四者关系？因为因为自强自强不断不断进步进步获得获得成功成功更加更加自信自信 实力主攻朱婷，谁能想到这位实力主攻朱婷，谁能想到这位9

14、494年的女年的女孩孩20132013年才入选国家队。在年才入选国家队。在1414岁前，她从没接岁前，她从没接受过正规训练。大高个儿、臂长、体型瘦，都受过正规训练。大高个儿、臂长、体型瘦，都给予了她高弹跳、击球范围广、攻击力的先天给予了她高弹跳、击球范围广、攻击力的先天优势。郎平高度评价她是中国队多年不遇的天优势。郎平高度评价她是中国队多年不遇的天才选手。才选手。王勃王勃：19岁写了岁写了滕王阁序滕王阁序李世民李世民：18岁任军队的总指挥岁任军队的总指挥马克思马克思：17岁写了岁写了青年在择业上的青年在择业上的考虑考虑列宁列宁：18岁投身俄国革命岁投身俄国革命 这个公式给我们什么启示？这个公式

15、给我们什么启示？每天进步一点，一年以后，会每天进步一点，一年以后，会有巨大的飞跃；每天退步一点，有巨大的飞跃；每天退步一点，一年以后，会有惊人的倒退。一年以后，会有惊人的倒退。刚刚进入青春的我们，有很多梦想刚刚进入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！翔的翅膀，助力青春成长！课堂小结课堂小结成长的渴望成长的渴望青春的渴望青春的渴望青春的遐想青春的遐想飞翔的力量飞翔的力量自信的作用自信的

16、作用自强的作用、内容、方法自强的作用、内容、方法1.下列有关青春的说法不正确的是：下列有关青春的说法不正确的是：A.青春是梦想，是激情，是成长青春是梦想，是激情，是成长B.青春让我们对未来充满向往青春让我们对未来充满向往C.面对青春，每个人都渴望飞翔面对青春，每个人都渴望飞翔D.青春是快乐的，应及时享乐青春是快乐的，应及时享乐2.“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和辉煌。辉煌。”这告诉我们：这告诉我们：青春意味着向上的活力青春意味着向上的活力拥有青春就一定会成功拥有青春就一定会成功青春的我们拥有无

17、尽的遐想青春的我们拥有无尽的遐想青春是美好的，青春的探索不会停止青春是美好的，青春的探索不会停止A.B.C.D.3.古希腊物理学家阿基米德古希腊物理学家阿基米德宣称：宣称：“给我一个支点和给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。能搬动地球。”正是这种正是这种令人惊叹的自信，点燃了令人惊叹的自信，点燃了他的智慧火花，发现了阿他的智慧火花，发现了阿基米德定律。这件事说明：基米德定律。这件事说明：A.自信有助于成功自信有助于成功B.自信是成功的唯一条件自信是成功的唯一条件 C.只要自信就一定能实现理只要自信就一定能实现理想想D.阿基米德是个大力士阿基米德是个大力士4.下

18、列能反映自信自强的诗句是：下列能反映自信自强的诗句是：A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海5.自信的人在思想上相信自信的人在思想上相信“我能我能行行”，行为上表现，行为上表现“我能行我能行”，情，情感上体验感上体验“我能行我能行”。以下能够展。以下能够展示自信者风采的是（示自信者风采的是（）A.看不到自己的缺点看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢

19、举手发言课堂上不敢举手发言 D.脸上洋溢着笑容，生活富有激情脸上洋溢着笑容，生活富有激情6.6.“播下一个想法，你会收获一项行动；播下播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上生，青春年少的我们在路上”。为了扬起青春。为了扬起青春的风帆，我们（的风帆，我们（）每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战尽情放飞自己的梦想，并努力追寻尽情放飞自己的梦想，并努力追寻不怕失败，相信一切可以从头再来

20、不怕失败，相信一切可以从头再来尽情的享受，因为人生苦短，青春易逝尽情的享受，因为人生苦短，青春易逝A.A.B.B.C.C.D.D.在在PPT中插入视频和音频的方法中插入视频和音频的方法添加视频文件添加视频文件一、一、插入插入菜单菜单影片和声音影片和声音文件中的影片文件中的影片PPT制作制作添加视频、动画添加视频、动画二、选择需要添加视频的地址二、选择需要添加视频的地址单击确定单击确定文件文件地址地址啊！啊！PPT制作制作添加视频、动画添加视频、动画三、设置放映方式：自动三、设置放映方式：自动/单击单击四、设置播放器的大小四、设置播放器的大小注：只能是注：只能是avimpegmpgwmv文件文件PPT制作制作添加视频、动画添加视频、动画添加添加FLASH文件文件一、视图一、视图工工具具栏栏控件控件工具工具箱箱PPT制作制作添加视频、动画添加视频、动画二、其它控件二、其它控件shockwave flash object这是控这是控件工具件工具箱哦！箱哦！其它控件其它控件三、选择控件图形的大小三、选择控件图形的大小右击右击属性属性四、四、MovieLjy.swf我是文件我是文件名名XX.swf保保存存播播放放文件名文件名.swf