八下5.1导学案(新).docx
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- 关 键 词:
- 5.1 导学案
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1、 第第三三课课 我国基本制度我国基本制度 第一第一课时课时 基本经济制度基本经济制度 班级: 姓名 使用时间: 总课时_ 学习目标:学习目标: 情感态度价值观情感态度价值观:通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义 的热爱之情,体会社会主义制度的优越性。感受多种所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待 非公有制经济。拥护我国的所有制结构、分配制度、市场经济体制。 能力目标能力目标:明确我国基本经济制度的正确性。感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。 知识目标知识目标:知道社会主义初级阶段基本经济制度的包括的三个方面内容。了解公有制为主体多种所 有制经济并存、
2、按劳分配为主体多种分配方式并存、社会主义市场经济的含义、地位、意义。 教学重点教学重点: : 1我国的基本经济制度 2.公有制经济与非公有制经济的地位作用。 教学难点教学难点: : 社会主义市场经济体制 学学 习习 活活 动动 备注备注 【新课导入新课导入】 一、一、赏图片赏图片 答问题答问题:从所有制角度,你能说出这些图片中所反映的经济性质? 【自学指导自学指导】(学生自学,将重点字、词、句标画出来重点记忆) 1、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ( (1)1)我国现阶段的基本经济制度我国现阶段的基本经济制度 我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持_
3、。 (2 2)我国公有制经济)我国公有制经济及非公有制经济及非公有制经济的的内容内容 现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及_。 在我国,_是国民经济的主导力量,国有经济的生产资料属于全体人民共 同所有,集体经济的生产资料展于一部分劳动者共同所有。 我国还存在_经济、_经济等非公有制经济。 (3 3)公有制经济与非公有制经济的地位作用公有制经济与非公有制经济的地位作用 在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的_, 都是我国经济社会发展的_。 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力 的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础
4、。必须毫不动摇 _公有制经济,毫不动摇_、_、_非公有制经济发展。 2 2、按劳分配为主体、多种分配方式并存、按劳分配为主体、多种分配方式并存 (1 1)我国现阶段的分配制度)我国现阶段的分配制度 现阶段,我同坚持_为主体、_并存。 (2 2)按劳分配的基本内容)按劳分配的基本内容 有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳 动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,_,_。在现阶 段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。 ( (3)3)多种分配方式并存多种分配方式并存 在我国,还存在多种分配方式。例如,让劳动、资本、土地、知识、_、管理、 _等生产要素参
5、与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。此外,在一定 条件下,人们还可以取得_收人,获得社会公益事业的帮助。 3、社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制 (1)市场经济体制的内涵市场经济体制的内涵 市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。在市场经济中,生产 什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就 像一只 “看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。 (2)我国社会主义市场经济体制的内容我国社会主义市场经济体制的内容 我国社会主义市场经济体制把_和_有机结合起来,充分发 挥_在资源配置中的决定性作用,更好发挥_作用,进行科学宏观调控,激发
6、各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。 【交流讨论交流讨论】 1.我国的基本经济制度内容是什么? 2.公有制经济的地位和作用是什么? 3.我国社会主义初级阶段为什么允许非公有制经济的存在? 4.我国的分配制度是怎样的? 5.社会主义市场经济体制的地位和作用是什么? 要点探究要点探究 解决问题解决问题 探究点一:探究点一:公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 活动一:运用你的经验 这些同学的父母工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济? P61“探究与分享” 1.结合材料,谈谈我国公有制经济与非公有制经济的作用 探究点二探究点二:按劳分配
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