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类型中国象棋-校本教材.docx

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    关 键  词:
    中国象棋 校本 教材
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    1、-XXX 小学校本教材之兴趣小组中国象棋入门校本课程学棋艺悟棋道树棋品促素质-XXX 小学校本教材之兴趣小组-XXX 小学中国象棋入门校本课程编委会主 编 :XXX 副主编:XXX 编 委 :XXXXXX XXX XXX XXX中国象棋入门校本课程目录第一单元第二单元课程设想及建议象棋历史与文化.11中国古代关于象棋起源的传说22中国象棋简史.3第三单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况42、认识棋盘、棋子43、象棋的基本技术5第四单元介绍各子的价值与运用原则车的价值及运用原则7马的价值及运用原则7炮的价值及其运用原则7兵卒的价值及其运用原则7士象的价值及其运用原则8将帅的价值及其运用原则8第

    2、五单元简单棋规1、长将102、长杀103、长捉104、象棋术语10第六单元中国象棋基本杀法与基本战术(一)、象棋基本杀法1、侧面虎杀法142、钓鱼马杀法183、重炮杀法214、挂角马杀法245、双车错杀法276、马后炮杀法30(二)、象棋基本战术1、闪将(1)332、闪将(2)343、闪将(3)354、引出(1)365、引出(2)376、引离387、白马献蹄398、双马饮泉(驴打滚)409、铁门栓4110、闷杀4211、大刀剜心4312、海底捞月4413、天地炮4514、牵制(1)4615、牵制(2)4716、牵制(3)4817、顿挫4918、交换(1)5019、交换(2)5120、借(炮)力

    3、5221、弃车制胜53第七单元中国象棋 36 招杀技第八单元经典棋局欣赏(战略战术) 第九单元象棋知识相关链接1、棋人棋事棋语.2、象棋谚语.3、象棋名言.4、象棋哲学.-XXX 小学校本教材之兴趣小组一、课程设想及建议(一)、教学设想:通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事棋语”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。(二)、课程建议课程准备:1.学校给各班提供中国象棋训练器具。2.安排计算机上机,作为网络实战教学使用。对教师的建议:1.注意激发学生活动的兴趣,教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。2.低、中年级学生重点学习“象棋入门”,高年级学生

    4、增学“战略战术”。3.课程内容可根据需要作出适当调整。对学生的建议:1.多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。2.经常与象棋爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的棋手。对家长的建议:1.有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。2.家长可以陪同孩子一起学棋,并切磋棋艺。- 1 -XXX 小学校本教材之兴趣小组二、象棋历史与文化象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果,它深深地扎根在我国劳动人民之中,有着广泛的流传。它与琴、书、画并列,被称为四大艺术之一, 也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。老话说得好:“一棋在手,天下皆友;有此钟爱,今生何求?”象

    5、棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目,透过象棋,可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种游戏,它代表了中国的哲学和传统文化,对提高学生的素质及提升学校的文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技,还体现在教育和陶冶情操上。1. 中国古代关于象棋起源的传说关于中国象棋的起源,在我国古文献中也有几种有趣的传说:一、起源于传说时代的神农氏,如元念常佛祖历代通载说:“神农以日用星辰为象,唐相国牛僧孺用车、马、士、卒加代之为机矣”。二、起源于传说时代的黄帝,如北宋晃补之广象戏格序说:象戏兵戏也,黄帝之战驱猛兽以为阵;象,兽之雄也,故戏兵以象戏名之。三、起源于周武王伐纣

    6、时,明谢在杭五杂俎说:“象戏,相传为周武伐纣时作,即不然,亦战国兵家者之流,盖彼时犹重车战也”。四、起源于战国之时,潜居类书说:“雍门周谓孟尝君:足下燕君,则斗象棋,亦战国之事也。盖战国用兵,故时人用战争之象为棋势也”。五、起源于北周武帝时,太平御览说:周武帝造象戏”明罗颀物源说:“周武帝作象棋”。世界上的一切事物都是在对立的矛盾斗争中逐渐发展起来的。历史证明,象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果,它深深地扎根在我国劳动人民之中,有着广泛的流传。- 2 -XXX 小学校本教材之兴趣小组2. 中国象棋简史战国时期,已经有了关于象棋的正式记载。早期的象棋,棋制由棋、箸、局等三种器具组成

    7、。两方行棋,每方六子,分别为:枭、卢、雉、犊、塞(二枚)。棋子用象牙雕刻而成。箸,相当于骰子,在棋之前先要投箸。局,是一种方形的棋盘。比赛时,“投六箸,行六棋”,斗巧斗智,相互进攻逼迫,而制对方于死地。早期的象棋,是象征当时战斗的一种游戏。在这种棋制的基础上,后来又出现一种叫“塞”的棋戏,只行棋不投箸,摆脱了早期象棋中侥幸取胜的成分。秦汉时期,塞戏颇为盛行,当时又称塞戏为“格五”。三国时期,象棋的形制不断地变化,并已和印度有了传播关系。隋唐时期,象棋活动稳步开展,史籍上屡见记载。宋代是象棋广泛流行,形制大变革的时代。经过近百年的实践,象棋于北宋末定型成近代模式:32 枚棋子,有河界的棋盘,将在

    8、九宫之中等等。南宋时期,象棋“家澈户晓”,成为流行极为广泛的棋艺活动。元明清时期,象棋继续在民间流行,技术水平不断得以提高,出现了多部总结性的理论专著。新中国建立之后,象棋进入了一个崭新的发展阶段。1956 年,象棋被为国家体育项目。以后,几乎每年都举行全国性的比赛。1962 年成立了中华全国体育总会的下属组织中国象棋协会,各地相应建立了下属协会机构。多年来,由于群众性棋类活动和比赛的推动,象棋棋艺水平提高得很快,优秀棋手不断涌现。- 3 -XXX 小学校本教材之兴趣小组第三单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况1956 年,国家体委把象棋列为正式体育项目,并设立了专门办事机构。六年后的 19

    9、62 年,中国象棋协会宣布成立后,逐步建立、健全了各种规章制度和等级制度,为象棋的广泛普及与发展创造了良好条件。2、认识棋盘、棋子棋盘直线 棋盘上较长的平行排列的边称为直线,共有9 条,其中7 条被河界隔断。用红色棋子一方的直线从右往左依次用中文数字一、二、三、四、五、六、七、八、九表示;用黑色棋于一方的直线在红方对面也从右往左依次用阿拉伯数字 1、2、3、4、5 石、7、8、9 表示。横线 棋盘上较短的平行排列的边称为横线。横线共有 10 条,用红色棋子一方的横线从红方底线算起,从下往上依次用中文数字一至十表示;用黑色棋于一方的横线则从黑方底线开始,依次用阿拉伯数字l10 表示。交叉点 直线

    10、与横线相交的地方称为“交叉点”。整个棋盘共有90 个交叉点,棋子就摆放和活动在这些交叉点上。河界 棋盘中央没有画直线的地方称为“河界”。它代表弃战双方的分界线,确定了各自的地域。九宫 棋盘两端各画有斜交叉线的地方称为“九宫”。将则只能在各自“九- 4 -XXX 小学校本教材之兴趣小组宫”的 9 个交叉点上活动。棋子象棋的棋子共有 32 个,分为红、黑两种颜色,每种颜色 16 个棋子,分为 7 个兵种。注:其中帅与将;仕与士;相与象;兵与卒的作用完全相同,仅仅是为了区红子:帅 1 个,车、马、炮、相、仕各 2 个,兵 5 个。黑子:将 1 个,车、马、炮、象、士各 2 个,卒 5 个。别红棋和黑

    11、棋而已。3、象棋的基本技术走棋和吃子走棋 对局时,由执红棋一方先行,以后双方轮流各走一着,直到分出胜负或走成和局为止。走棋一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上,或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占领那个交叉点,都算走了一步棋,双方各走一步棋为一个回合。各种棋子的走法如下:将(帅):帅和将是棋中的首脑,是双方竭力争夺的目标。它只能在九宫 之内活动,可上可下,可左可右,每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面,否则走方判负。士:是将(帅)的贴身保镖,只许沿着“九宫”内斜线活动,每步只能走一格,进退均可。- 12 -象(相):主要作用是防守,保护自己的帅(将)。每一

    12、步棋可以沿着对角线斜走两格,(俗称相走“田”字)进退均可。他的活动范围限于河界以内的本方阵地,不能过河,且如果它走的田字中央有一个棋子,就不能走,俗称“塞象眼”。 车:车在象棋中威力最大,可以沿着所有直线或横线随意行走,只要无子阻拦,步数不受限制进退均可,但不可越过其他棋子跳着走。因此,一车可以控制十七个点,故有“一车十子寒”之称。 马:只能沿着“日”字形的对角线走(俗称马走“日”字),可退可进。但在马行走的方向上,与马紧邻的交叉点有其他棋子时,马就不能跳过去(俗称“蹩马腿”)。 炮:在不吃子时,每一步棋的走法与车完全相同。 卒(兵):在没过河界时,每步棋只能沿直线向前走一格,过了河界,则可以

    13、左右走一格。兵(卒)在任何时候都不能后退。象棋子法:将行一步九宫内,士止一尖不离宫。象虽二尖有四路,马行一直一尖冲。炮须隔子打一子,车横直撞任东西。卒子若行惟一步,过河进吉退为凶。第四单元介绍各子的价值与运用原则车的价值及运用原则:战斗力最强大的棋子,是作战主力的第一位。车的价值最大,用分值来算是 9 分。开局阶段应尽量出车,“三步不出车,必定要输棋”。A、注意车的迅速出动B、车忌低头C、车不落险地D、车要通头 马的价值及运用原则: 曲线型的活动,具有面的控制力,属于中距离的作战兵种。分值为 4 分。A、注意马路的灵活B、马忌戌边C、注意与其它子力的配合D、防止对方渡河兵的威胁炮的价值及其运用

    14、原则:是远距离作战兵种,机动性和突击性较强,开局时炮显的比马灵活。分值为4.5 分。炮应远慑,不可虚发,残局炮归家。A、不宜轻发 。B、不宜轻易以炮换马C、注意炮与其它子力的联合作战D、缺象怕炮与有炮需留他家士兵卒的价值及其运用原则:中兵尤为重要,是中路的屏障,三、七兵对活马起重要作用,记住兵能制马的棋谚。A、注意保护兵卒B、利用兵卒做先锋C、老卒无功士象的价值及其运用原则:保卫将帅的防御性兵种,在一定情况下起助攻的作用。“撑起仰角士,不怕马来攻”,象尽量往中间连环,阵容工整。A、缺士怕车、马B、确象怕炮C、注意象的联络D、助攻的作用将帅的价值及其运用原则:是全局的中心,胜负的标志。没有实战能

    15、力,在全局中应以“静”为原则A 、将帅宜少动B 、助攻的作用吃子吃子除炮以外,其余棋子吃法与走法完全相同,也就是说当棋子可以走到的位置上有对方棋子存在,就可以运用棋子走法把它吃掉,而占领那个位置。而炮吃子与它的走法不同,它必须沿着所在直线或横线隔一个棋子(不论哪一方)跳吃(俗称“隔山打炮”)。另外,将(帅坏可在同一直线上面对,主动将将(帅) 与对方的帅(将)面对意味着送吃。将军、应将、将死、困毙一方棋子攻对方的将(帅)并在下一着将其吃掉,称为“将军”。被“将军”的一方必须立即“应将”,即必须进行防护,如果无法“应将则被“将死”。轮到走棋一方,将(帅)虽未被“将军”,但被禁止在一个位置上无路可走

    16、,同时己方其他子也不能走动,称为“困毙”。出现下列情况之一,为和棋: 一方提议作和,对方表示同意;双方走棋出现循环反复达到三次,符合“不变作和”的规定;符合自然限着的规定,即在六十回合中,双方都没有吃过一个棋子。第五单元简单棋规1、长将凡走子直接攻击对方帅(将)者,称为“照将”,简称“将”。一方不停的“将军”称为长将。2、长杀3、长捉凡走子企图在下一着照将或连续照将,将死对方者,称为“杀着”,简称“杀”。一方不停地威胁对反方将(帅),准备下一步棋把对方将死,这种走法称为“长杀”也称“长要杀”。凡走子后能够造成在下一着(包括从下一着开始运用连续照将或连续交换的手段)吃掉对方某个无根子,称为“捉”

    17、。一方不停地捉吃对方没有保护的棋子称为“长捉”。4. 象棋术语【中线】棋盘中第五条直线。是有关将、帅安危的生命线,亦为双方必争的战略要点。对局时,须力争控制该线,使之不被对方棋子侵入或牵制。【肋道】也称“两肋线”,名词。棋盘中的第四、第六条直线。因在中线将位左右,形似人体的两肋,故名。均为对局双方攻守的要道线,控制肋道,应以对方上士的动向为进攻目标。【兵线】也称“卒林”。名词。棋盘中靠近河界线的第一条横线,供双方置兵、卒。兵、卒有巩固阵地、绊马阻子的作用,已方棋子如能占据对方的兵线, 就能予对方以压力和威胁。【对局评注】 在报刊或棋谱上,对比赛中一些著名棋手的实战对局,用复盘形式加以评述,分析

    18、双方战略战术中的优劣得失,与各种攻防着法的变化,以供爱好者欣赏、借鉴、参考,从中汲取有益的经验和技巧。【复盘】也称“复局”。术语。指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中着法的优劣与得失关键。一般用以自学,或请高手给予指导分析。如按照棋排演,类如复盘,称“打谱”或“研阅棋谱”。【着】术语。对局中轮到走棋的一方,把某个棋从一个交叉点走到另一个交叉点,或吃掉对方的棋子而占领其交叉点,即为走了一着。【回合】 术语。对局中,双方各走一着,称为一个回合。【强子】术语。指车、马、炮等战斗力较强的各类子。兵、卒须视形势而定, 一般以过河界的为强,在自界的为弱。【窝心马】也称“塞心马”、“入宫马”。指马走

    19、入己方的九宫花心,此着走后受到对方子力的牵制,影响帅(将)和双士的活动,易受车、兵杀士、卧槽马、挂角马和中炮的威胁,常有被将死的危险,故素有“马入窝心,老将发昏”和“马入宫多遭凶”之说。【官着】从广义上讲,双方按棋局的必然发展正常应对的着法称为“官着”,也称“正着”。【先手】术语。有二义:1、也称“先走”。开局时的先走者。2、也称“得先”。棋局形势中的主动者。【后手】 术语。有二义:1、开局时后者。2、也称“失先”、“落后”。棋局形势中的被动者。【均势】也称“并先”。术语。指对局中双方局势均衡,兵力相等。【棋盘】对局工具。在长方形的平面上绘有相互交叉的九道直线和十道横线。中间有一条未画直线的空

    20、白地带,叫做河界。两端以斜交叉线构成米字形方格的地方,叫做九宫。双方在河界两边各占其半。现行规则为:按九道直线,执红棋方面从右到左用阿拉伯数字“1”至“9”来代表。【棋子】对局用具,通常为圆形木质或由金属、塑料等制成。共有三十二个, 分为红、黑双方,每方各十六个,各分为七种,计:红方帅一个,车、马、炮、士、相各两个,兵五个;黑方将一个,车、马、炮、士、象各两个,卒五个。将与帅、相与象、兵与卒的作用完全相同。对局开始前,双方棋子在棋盘上有规定摆法。以上体制大抵形成于宋代。1984 年起,国际上采用的新棋子,为一面汉字加英文译名,一面单纯图形。【开局】也称布局。名词。指一盘棋的开始阶段,对局双方根

    21、据战略、战术的需要,分别布置阵势,调遣兵力,抢占战略要点(有利于进攻或可威胁对方的据点)。其着数大致在十来个回合左右,此后进入“中局”。按先走起手第一着所走的棋子,可分“炮”、“马”、“兵”、“象”四大类,其中以“中炮”类开局在古局中出现最多,按战略、战术的不同,则可分急攻型、对攻型、缓攻型、稳健型等。是整个对局的开始和基础,对中局、残局的发展都有直接影响。可分为先手与后手两种。前者一般为主动进攻,后者则根据对方的情况来取守势或对抗争先。【中局】指对局中开局与残局之间的阶段。承上启下,为全局的重要一环。与开局、残局无明确的界限划分和规定着数,通常指开局后约经十余个回合,双方经过战略部署,布阵列

    22、势就绪,即为中局。此时双方力量犹强,攻守矛盾较集-XXX 小学校本教材之兴趣小组中、突出,棋路变化复杂,战略上强调争先夺势胜于子力得失。明朱晋桢橘中秘.全旨所谓弃子须要得先,捉子莫教落后,清三乐居士百局象棋谱所谓得势舍车方有益,失先弃子必无成,均指以争先夺势为上。据此战略,战术上大致有运子取势、牵制、兑子争先、简化、紧逼谋子、反击、攻守兼备、突破、先弃后取、弃子攻杀等着法。当形势趋于明朗,胜、负或和稍露端倪时,即进入残局。【残局】对局中由残余子力构成的一种局势。当局势与子力能区分出各种例胜或例和等形式时,称为实用残局。- 13 -XXX 小学校本教材之兴趣小组第六单元中国象棋基本杀法与基本战术

    23、在下象棋的过程中,擒住对方的将帅是取得胜利的最基本的标志。因此,熟练掌握各种能够简捷迅速地杀死对方将帅的方法,便成为下好象棋的一项重要的 基本功。在对局中,虽然每盘棋具体杀死将帅的方法可能千差万别,但认真分析以后还是不难发现其中的规律。对这些规律进行概括和总结,便可以得到一些比较典型和常见的杀死将帅的方法,这些方法,就是“基本杀法”。在这里,我们在对各类基本杀法进行概括总结的基础上,又分别附上了选材于近年名手实战对 局的一些练习题。这些练习题虽然局面千姿百态,难度有深有浅,但杀棋的实质形状都在基本杀法的范畴之内。希望读者能在解答这些练习题的过程中仔细揣摩, 用心体会,最终达到对各种杀法熟练掌握

    24、并能举一反三的良好效果。在基本杀法中,我们把控制将帅左右或者上下移动的子力称为控将子,直接将军的子力称为叫将子。完成一种基本杀法,往往需要控将子与叫将子相互配合才能实现。- 15 -1、侧面虎杀法(图 1)(一)、基本杀法当防守方的将或帅暴露在九宫一侧时,进攻方用处于棋盘 3-7 位或 7-7 位的马作为控将子,用同在一侧的车作为叫将子而把对方将死的杀法,称之为侧面虎杀法。(如图 1)炮三进七不逃中马反而进炮叫将引离黑中象,是发挥侧面虎威力不可或缺的前奏曲。象 5 退 7落象去炮亦属无奈,因如将 4 进 1 则车七进五,红速胜。车七进六将 4 进 1马五进七将 4 进 1车七退二将 4 退 1

    25、 车七平八平车让马犹如拔剑出鞘,有此一着,黑将无力再逃了。将 4 退 1 车八进二-XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 2)炮六进七(图 2)机不可失,时不再来,抓住时机挥炮击士,是步紧着。将 5 平 4出将是对侧面虎认识不足才走出的速败之着。车八进八将 4 进 1车八平五不再打将而先平中车制将,这是此局面下侧面虎发力擒王的关键所在。士 6 进 5 已是徒劳马六进七将 4 进 1 车五退一车五平八亦是绝杀变 2 接 1象 5 退 3车八进八象 7 进 5 炮六退一红优- 16 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 3)车二退三退车叫杀抢占佳位,为跃马将侧铺路搭桥,是形成侧面虎的重要着法。将 6

    26、 退 1车 5 平 6 则红马七退五得车。马七退五变 2车 5 平 7相五进三扬相盖住黑车,红车马可以任意地纵横驰骋了。士 5 进 6车二进三将 6 退 1车二进一将 6 进 1车二平五士 6 退 5马五进三将 6 进 1 车五平二 变 2 接 1 士 5 进 6 车二进三将 6 退 1车二进一将 6 进 1 车二平五- 17 -XXX 小学校本教材之兴趣小组2、钓鱼马杀法用处于棋盘 3-8 位或 7-8 位的马作为控将子,用车或兵等子力作为叫将子而把对方将死的杀法,称之为钓鱼马杀法。(图 1)开始。兵五平四.红要取胜,只要钓鱼马甩开黑炮的羁绊即可。这着平兵,是甩炮计划的.将 6 平 5马五进

    27、三炮 9 进 3兵四平五将 5 平 4 马三退五几步巧妙腾挪之后,红马兵恰好回到原来位置,但黑棋已然面目全非。以下黑无法阻挡钓鱼马杀,红胜。- 18 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 2)马四进六.乍看红马四(七)进五叫将可逼黑车换双马似乎不错,但稍作分析则发现交换后红无赢棋。现在红冒着被捉双的危险毅然策马过河跃进敌营,这才是取胜正途。.车 5 退 2退车捉马导致速败。但即使防备红钓鱼马的杀棋走车 2 平 3,红马六退五后黑亦无力回天。车九退一将 4 退 1马六进七将 4 平 5车九进一士 5 退 4 车九平六- 19 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 3)车八平五.弃车杀士摧毁黑将屏

    28、障,有胆有识,是迅速入局的佳着。.将 5 进 1马五进三将 5 退 1退将无奈,如将 5 平 4(6)则车七平六(四)杀。车七平四再充分利用就在黑棋车口的沉底炮对黑士的牵制,一着疾如闪电的平车, 最终铸成了钓鱼马绝杀。- 20 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 1)3、重炮杀法进攻方双炮在同一条直线上重叠,一炮在前充当炮架,一炮在后将军而把对方将死的杀法,称之为重炮杀法。炮一平四.平炮先避开黑炮长拦的纠缠,好棋。如直接走炮五退三,则炮8 进 3,红一时不易取胜。.炮 8 平 6如马 3 进 5 不让红退炮,则炮四进三!红胜。炮五退三退炮形成绝杀,红胜。- 21 -XXX 小学校本教材之兴趣

    29、小组(图 2)炮五平三.红平炮打车是正常而凶狠的着法。.马 4 进 6炮三进三马 6 进 8马三进二.兑车后红有重炮杀的威胁,黑 7 路马因此受到牵制而不可动弹。红趁势果断进马踩炮,着法精妙!.马 8 退 7马二进三至此红得子胜定。- 22 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 3)车二进九将 6 进 1炮五平四.炮借兵力平肋准备重炮杀,构思精彩动人。.象 5 进 7兵五进一士 5 进 4 炮三平四红重炮虽然暂时放跑了黑棋老将,但吃掉黑车也是胜局已定。- 23 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 1)4、挂角马杀法用处于棋盘 4-8 位或 6-8 位的马作为控将子或叫将子而把对方将死的杀法,

    30、称之为挂角马杀法。马二退四.红棋左翼力量雄厚,双炮兵对黑棋老将极具威胁。然而若想就此擒住黑王直接沉炮叫杀,如炮九进五,则黑可平炮拦炮走炮 8 平 2,红欲速不达。现在红一着退马挂角先逼黑必应,然后再趁黑炮路被阻这一来之不易的宝贵战机以迅雷不及掩耳之势沉炮叫杀,则可成胜局矣。没有深刻而敏锐的洞察力,是走不出挂角献马这一迅速入局的佳着的。.马 5 退 6炮九进五士 5 进 6 炮九进五- 25 -(图 2)以下将 4 平 5,红兵七平六,绝杀。马三进二.红棋虽然少兵,但可利用双马炮的优越位置对子力松散的黑棋进行闪电式的快攻取势。现这着马三进二要杀准确有力,由此展开对黑棋的攻击。.炮 6 退 7后马

    31、进三.进马卧槽控炮准备下着马二退三得子,穷寇必追,是一步紧凑而精巧的好棋。.马 8 退 9退马保炮不愿失子,虽然导致速败,但实在是无奈之举。如改走卒7 平 6,红炮五进一,黑不能解决问题;再如改走将 5 平 6 活炮,则红马三退四!黑同样输棋。马三退四退马再次挂角马叫杀,黑棋终于无力挣扎了。以下炮 6 平 7,马四进三,将5 平 6,马三退五!将6 平 5(将 6 进 1,马五退三),马五进七! 红胜。-XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 3)马九进七.进马踩马并且暗含车六进三弃车后马五进四挂角马的杀着,真是一步乱云飞渡仍从容的好棋。.炮 3 进 1黑如欲先下手为强而误走车 9 进 2 去炮则

    32、中计,以下红车六进三! 士 5 退 4,马五进四!挂角马杀。马七退六这样红马先手吃去黑马,且黑中炮又恰好在这个不速之客的铁蹄之下,至此红必得子胜定。- 26 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 1)5、双车错杀法用双车对暴露在外且缺乏其他子力保护的将帅进行交错攻击而把对方将死的杀法,称之为双车错杀法。炮五平九.先平炮是正确的次序。如走车三进一后再平边炮,则黑炮 1 退 7, 车八进二,炮 4 退 4,车三平五,车 6 平 4,红取胜还须颇费周折。.炮 1 退 7车八平二.左车右移至将侧,令黑棋防不胜防。.炮 4 退 6退炮意在守住红双车错的杀棋。车三进一将 6 进 1 车三平五掠士坐定花心,

    33、绝杀红胜。- 27 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 2)炮七平五.仰仗占位绝佳的双车的潜在力量果断地以炮去士,这是红迅速入局的好棋。.车 8 平 5如马 7 退 5,则红车六进一再车六平四速胜。车六进一将 6 进 1车六平三.破掉黑棋双士后红车如鱼得水,现再风卷残云般地去象捉马,着法紧凑而自然。至此黑山河破碎,败局已定。.前马退 9车三退二象 5 进 7 车八平一红双车左右驰骋,杀局一气呵成。- 28 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 3)马三退四.弃马叫将构思双车错杀棋,着法精彩至极!.将 5 平 6黑如士 5 进 6,则车三进六!将 5 进 1;车八进六!红胜。马四进二将 6 平

    34、 5如将 6 进 1,则车三进五!将 6 退 1;车三平五!红胜。车三进六士 5 退 6车三平四将 5 进 1车八进六双车马一鼓作气,红胜。- 29 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 1)6、马后炮杀法用马作为控将子限制对方将帅左右或上下活动,用置于马后的炮充当叫将子而把对方将死的一种极为常见的杀法,称之为马后炮杀法。马七进九.红车马炮三子归边,攻势猛烈,但欲迅速拿下黑城则还须仔细地运筹帷幄。现红进边马准备马后炮将是颇有深算的好棋。如走炮八平九分炮叫杀,则黑车 4 退 1 蹩马后红将一时难以入局。.将 5 进 1上将也是被迫之着。如将 5 平 4 则红马九进七后再车八进八,速胜。马九退八退

    35、马蹬炮准备下着马八进七再踩车并要马后炮将,好棋。以下黑必顾此失彼而丢子。红经过认真谋划,终于决胜于千里之外。- 30 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 2)炮二进一.眼看黑方下手车 9 平 8 即对红构成绝杀,看似子力分散的红棋却自有妙计。这着精巧无比的探炮叫杀便是力挽狂澜的不二选择,颇有“敌军围困万千重, 我自岿然不动”的恢弘气概。如诚惶诚恐地走车三进一叫将,黑将6 进 1,车三进一,将6 进 1,炮二退三,士5 进 4!马七进六,将6 平 5!红一阵手忙脚乱却并无制敌手段,局势将难以挽回。.象 7 进 9炮二平七红炮明修栈道,暗渡陈仓,仅这一进一平寥寥两着已使得战局风云突变, 天翻地覆

    36、,真是妙不可言。以下无论黑方如何行棋,均将难以防范红马后炮的杀着。如黑走车 2 退 8,则马七进六!士 5 退 4,车三进一!红仍捷足先登。- 31 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(图 3)马二进四.黑棋正在打双,红棋似乎只有此着可走。但实际上这也是红迈向胜途的第一步。.将 5 平 6车四退二.这步退车是红向胜利进军的第二步,也是最关键精妙好棋!赖此一着, 红取胜天堑变通途,赢棋已定。如随手误走马四进二打将后再退车,则黑炮1 退1 后红将无比遗憾地与胜利失之交臂。.卒 3 进 1炮五进一进炮阻炮成马后炮绝杀,终于顺利完成了赢棋三步曲。- 32 -XXX 小学校本教材之兴趣小组(二)、基本战术

    37、1、闪将(1)1、马八进六将 5 平 62、炮五进三士 5 进 43、炮五进二士 4 退 54、马六进五士 5 进 45、马五退四士 4 退 56、马四进二- 33 -书扭-XXX 小学校本教材之兴趣小组2、闪将(2)冯沽1、车八平四将 6 退 12、炮三退六将 6 进 13、炮三平四马 6 随便走4、炮五平四- 34 -XXX 小学校本教材之兴趣小组3、闪将(3)4、引出(1)5、引出(2)6、引离7、白马献蹄8、双马饮泉(驴打滚)9、铁门栓10、闷杀11、大刀剜心.- 39 -13、天地炮12、海底捞月14、牵制(1)15、牵制(2)16、牵制(3)17、顿挫18、交换(1)19、交换(2

    38、)20、借(炮)力21、弃车制胜第七单元中国象棋 36 招杀技参考1、白脸将杀(对面笑杀): 利用将帅不能直接在同一路上对面的杀法。2、卧槽马杀:马位于对方咽喉线三七路位置上将死对方的杀法。3、挂角马杀:马位于底线或宫顶线两个肋道将死对方的杀法。4、八角马杀:马与将位于九宫的对角,用其它子一举将死对方的杀法。5、拔簧马杀:马借车之力一举抽杀对方的杀法。6、钓鱼马杀:马位于对方屏风马的位置,用其它子一举将死对方的杀法。7、高钓马杀(侧面虎杀):马位于对方卒林线三七路位置,控制将活动,其它子将死。8、双马饮泉:卧槽马控制敌将回位,再跳马到卧槽马旁边,双马来回将军将死对方的杀法。9、马后炮杀:马作炮

    39、架,与将隔一步控制将帅移动,一举将死对方的杀法。10、车马冷着:马车(兵)紧密配合,步步将军或叫杀,最后成绝杀的杀法。11、立马车杀(白马现蹄):车(兵)强行将军或破士逼对方中士下落,用马挂角将军将死对方的杀法。12、海底捞月:车炮对单车,用炮借将作炮架打走单车后回车成白脸将杀。13、重炮杀:双炮重叠作炮架和将军一举将死对方的杀法。14、中肋炮杀:一炮镇中路,一炮镇肋道,一举将死对方的杀法。15、闷宫杀:单炮利用双士自堵将出路将死对方的杀法。16、闷将杀:弃子造成对方棋子自堵将帅去路的杀法。17、铁门栓杀:炮镇中路控制士象的活动,车或兵从底线或肋道将死对方。18、炮碾丹砂:车借炮辗转扫荡对方士象的机会将军,最

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