部编人教版一年级语文上册g-k-h-j-q-x课件.pptx

1、 g k h g k h5 5热情好客的小哥（热情好客的小哥（gg）、小柯（）、小柯（kk）和小）和小呵（呵（hh）邀请你们去做客。一到家，他们就赶）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（忙倒水让你们喝（hh）。等等，他们的名字可）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母真怪！原来这是声母“g g、k k、h h”的家啊。让我的家啊。让我们一起去做客吧！们一起去做客吧！“鸽鸽”是是g g的音，的音，白鸽叼着的花白鸽叼着的花环像环像g g。“喝喝”是是h h的音，的音，长椅的侧面的形长椅的侧面的形状像状像h h。“蝌蝌”是是k k的音，的音，蝌蚪与水草组蝌蚪与水草组合的形状像合的形状像k

2、 k。看图，说说图上画看图，说说图上画了些什么？再找找了些什么？再找找g g、k k、h h三个声母。三个声母。g g发音方法：发音方法：舌根抬起抵住舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流。然打开，吐出微弱的气流。一只鸽子一只鸽子g g g g g g，9 字字加弯加弯g g g g g g。拼一拼，读一读 三拼音节拼读方法三拼音节拼读方法：声轻、介快、韵母响。声轻、介快、韵母响。拼一拼，读一读一群蝌蚪一群蝌蚪 k k kk k kk k发音方法：发音方法：发音部位、方法跟发音部位、方法跟 大体相同，只是吐大体相同，只是吐出的气流比较强。出的气流比较强。

3、拼一拼，读一读 拼一拼，读一读口渴喝水口渴喝水h h h h h h h h发音方法：发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。从狭缝中摩擦而出。拼一拼，读一读拼一拼，读一读g k g k h h2笔笔2笔笔2笔笔d d 打打hu hu 画画hu huhu hu画画画画d gd g打打鼓鼓 j q x j q x6 6 小朋友们学习拼音真积极小朋友们学习拼音真积极(j jj j)，做起，做起(q q)游游戏戏(x x)真高兴。真高兴。“j j、q q、x x”忍耐不住了，也想和忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！你们一

4、起玩，让我们一起去认识认识它们吧！“西西”是是x x的的音，西瓜的切音，西瓜的切口的形状像口的形状像x x。“7”和和“气气”是是q q的音，气的音，气球的形状像球的形状像q q。“鸡鸡”是是j j的的音，母鸡和音，母鸡和蝴蝶组成蝴蝶组成j j。看图，说说图上画看图，说说图上画了些什么？再找找了些什么？再找找j j、q q、x x三个声母。三个声母。j j发音方法：发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气流挤出来。面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气流挤出来。母鸡抬头母鸡抬头j j j j j j 拼一拼，读一读q q发音方法：发音方法：发音部位、方法跟发音部位、方法跟j j大体相同，只是送大体相同，只是送出的气流较强。出的气流较强。左上半圆左上半圆q q q q q q 拼一拼，读一读大西瓜，甜蜜蜜，大西瓜，甜蜜蜜，一个大叉一个大叉x x xx x x。x x发音方法：发音方法：舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条窄逢，舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条窄逢，让气流从中摩擦而出。让气流从中摩擦而出。拼一拼，读一读看看你能发现什么？j jj jx xx x选一选，连一连2笔笔2笔笔2笔笔j j q q x xq q棋棋j j 鸡鸡