部编人教版一年级下册语文《吃水不忘挖井人》课件.ppt
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1、jn井 听课文,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。ch wn w jn 吃水不忘挖井人课文我是读书小能手,一读二圈三再读。读书要求:1.读准字音,读通句子。标出自然段。2.圈出生字,根据注音再读生字。3.再读课文,想一想:课文主要写了什么?123读一读红井水,甜又清,手捧清泉想恩人。喝上一口红井水,一股暖流涌上心。红井 ru jn chn wi yu cn zi jio sh zhu b mo zh x 瑞 金 城 外 有个 村子 叫 沙 洲 坝,毛主席在 江 西 领 导 革命 的时候,在那儿住 过。zi jin x ln do mn de sh hou zi nr zh
2、uo江西瑞金市沙洲坝毛泽东,中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。ru jn chn wi yu cn zi jio sh zhu b mo zh x 瑞 金 城 外 有个 村子 叫 沙 洲 坝,毛主席在 江 西 领 导 革命 的时候,在那儿住 过。zi jin x ln do mn de sh hou zi nr zh uo瑞金红井地点谁是挖井人?为什么要挖井?谁不忘挖井人?ch wn jn cn jio吃水 不忘
3、 挖井 村子 叫做mo zh x xin qn zhn sh min毛主席 乡 亲 战士 上面 读一读wn jn 忘 井叫村x qn xinzhn席 乡主亲 战cnjio zh ch 吃毛mosh士min面认一认没ji(解放)xi(解数)mi(没有)m(淹没)解多音字吃吃ch书写指导:“口”大部分在左上格,横折弯钩的横在横中线,折在竖中线。部首:口组词:吃饭 吃肉造句:小朋友们都能自己吃饭了。音序:C结构:左右 学生字叫叫jio 书写指导:竖提沿着竖中线起笔,最后一笔起笔要高。部首:口组词:叫作 叫喊造句:小刚被大家叫作小小发明家。音序:J结构:左右 主主zh 书写指导:竖在竖中线,第一横中长
4、,第二横略短,第三横最长。部首:丶组词:主帅 主要造句:课堂上同学们都主动举手回答问题。音序:Z结构:独体 江江jin 书写指导:左窄右宽,三点水比右边高,“工”的上横短,下横长。部首:氵组词:江河 长江造句:条条江河归大海。音序:J结构:左右 住住zh 书写指导:左窄右宽,“主”三横等距。部首:亻组词:居住 住手造句:我们居住在这个小区里。音序:Z结构:左右 没没mi 书写指导:左窄右宽,左右等高,右边横折弯没有钩。横撇起笔在中点,和捺穿插。部首:氵组词:没有 没用造句:我们口袋里什么都没有。音序:M结构:左右 以以y 书写指导:竖提的竖直提长,中间一点在竖中线,“人”的起笔最高,最后一点放
5、低,保持字的平衡。部首:人组词:以前 以后造句:这是很久以前用过的圆形方孔钱。音序:Y结构:左右 zhn qn wnjncn 亲 村 战井忘d yi d lin yi lin一、读 一 读,连 一 连。练一练 b yi b zi z c二、比 一 比,再 组 词。王子主王吃叫江工吃饭叫声江面工人主席 ch wn w jn 吃水不忘挖井人课文第二课时吃水人指的是谁?挖井人是谁?乡亲们毛主席说一说课文主要写了什么?小提示:谁?干什么?为什么?怎么样?率领并引导。造句:毛主席领导中国革命走向胜利。领导或指挥。本课指毛主席领导、指挥战士和乡亲们挖井。造句:班长带领大家做早操。推翻反动统治,特指我国19
6、49年推翻国民党统治。造句:解放那年我才15岁。每时每刻,经常。造句:我们时刻准备贡献自己的力量。领导:带领:解放:时刻:ln dodi lnji fnsh k理解词语想念 怀念都有“不能忘记、希望见到”的意思。“想念”的对象多半是还有可能见到的人或环境等,适用范围较宽。“怀念”适用范围较窄,对象一般是受景仰的伟大人物,或已经消逝的情景和环境。1.我们都无比()童年的时光。2.我常常()在乡下的姥姥姥爷。怀怀念念想想念念相同点:相同点:不同点:不同点:学运用:学运用:辨析词语u核心问题:“吃水不忘挖井人”表达了乡亲们怎样的思想感情?u串珠问题:1.“井”挖在什么地方?2.毛主席为什么带领战士和
7、乡亲们挖井?3.乡亲们为什么要立这块石碑?石碑上刻了些什么?1.“井”挖在什么地方?“井”挖在瑞金城外一个叫沙洲坝的村子里。u串珠问题:2.毛主席为什么带领战士和乡亲们挖井?因为村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。cn zi l mi yu shu jn xin qn men ch shu yo 村 子 里 没 有 水 井,乡 亲 们 吃 水 要do hn yun de d fn q tio到 很 远 的地 方 去 挑。“很远的地方”说明乡亲们挑水很困难。从“很远的地方”体会到了什么?拓展:想一想:乡亲们挑水时会遇到哪些困难?_。理解课文读读当地民谣,了解沙洲坝缺水情况。沙洲坝,沙洲
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