部编人教版《道德与法治》六年级下册《5、应对自然灾害》优质课件.pptx
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1、部编人教版六年级道德与法治下册课件部编人教版六年级道德与法治下册课件 新课导入 灾害是对能够给人类和人类赖以生存的环境造成破灾害是对能够给人类和人类赖以生存的环境造成破坏性影响的事件总称。纵观人类的历史可以看出,灾害坏性影响的事件总称。纵观人类的历史可以看出,灾害的发生原因主要有二个的发生原因主要有二个:一是自然变异,二是人为影响。一是自然变异,二是人为影响。因此,通常把以自然变异为主因的灾害称之为自然灾害,因此,通常把以自然变异为主因的灾害称之为自然灾害,如地震、风暴、海啸。如地震、风暴、海啸。影响自然灾害灾情大小的因素有三个影响自然灾害灾情大小的因素有三个:一是孕育灾害一是孕育灾害的环境的
2、环境(孕灾环境孕灾环境),二是导致灾害发生的因子,二是导致灾害发生的因子(致灾因致灾因子子),三是承受灾害的客体,三是承受灾害的客体(受灾体受灾体)。部编人教版六年级道德与法治下册课件 学习目标1、具有应对自然灾害的能力,保护自己和他人的意识。具有应对自然灾害的能力,保护自己和他人的意识。2、初步了解我国自然灾害的种类、分布及其危害;知道如何预初步了解我国自然灾害的种类、分布及其危害;知道如何预防自然灾害、灾害来临时保护措施。防自然灾害、灾害来临时保护措施。部编人教版六年级道德与法治下册课件 我国自然灾害知多少我国自然灾害知多少部编人教版六年级道德与法治下册课件我国是世界上遭受自然灾害最严重的
3、国家之一,主我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。石流和病虫害等。部编人教版六年级道德与法治下册课件部编人教版六年级道德与法治下册课件部编人教版六年级道德与法治下册课件请认真观察上图,你能发现什么?思考讨论从图中,我看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。仔细读图,我发现对我国影响范围最广的自然灾害是洪涝、旱灾和病虫害。从图中,还能看到我国的自然灾害有一定的区域性。部编人教版六年级道德与法治下册课件我国自然灾害的特点一一 是灾害是灾害分布点多面广分布点多面广,局部地区受灾严重局部地区
4、受灾严重二二 是南方是南方春汛夏汛明显春汛夏汛明显,北方洪涝北方洪涝异常偏重异常偏重三三 是是台风频繁密集台风频繁密集登陆,登陆,影响范围跨度较大影响范围跨度较大四四 是风雹灾害局地较重,是风雹灾害局地较重,干旱灾情明显偏轻干旱灾情明显偏轻五五 是是西部地震频繁发生西部地震频繁发生,低温雪灾低温雪灾连袭北方连袭北方六六 是贫困地区灾频灾重,是贫困地区灾频灾重,灾贫叠加效应显著灾贫叠加效应显著部编人教版六年级道德与法治下册课件近几年,我国遭遇过那些近几年,我国遭遇过那些自然灾害?自然灾害?说一说部编人教版六年级道德与法治下册课件2008年1月底到2月初,我国南方大部分地区遭受了罕见的雨雪冰冻灾害
5、。电网大面积受损,一些城市和农村的生产、生活受到了严重的影响,公路、铁路、航空交通线一度瘫痪,大量旅客滞留在车站、机场,甚至在回家的路上,尤其是广州火车站,滞留旅客最多达80多万人,灾害造成的直接经济损失达1111亿元。20082008年南方雨雪冰冻灾害年南方雨雪冰冻灾害部编人教版六年级道德与法治下册课件年月日时分,四川汶川发生里氏级特大地震,最大烈度达度。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震,造成名同胞遇难、名同胞失踪,直接经济损失亿多元。20082008年南方雨雪冰冻灾害年南方雨雪冰冻灾害部编人教版六年级道德与法治下册课件2010年8月7日22时左右,甘南藏族
6、自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,降雨量达97毫米,持续40多分钟,引发三眼峪、罗家峪等四条沟系特大山洪地质灾害,泥石流长约5千米,平均宽度300米,平均厚度5米,总体积750万立方米,流经区域被夷为平地。20201010年舟曲特大泥石流灾害年舟曲特大泥石流灾害部编人教版六年级道德与法治下册课件2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树市发生6次地震,最高震级7.1级,发生在7点49分,地震震中位于玉树市区附近。玉树地震造成2698人遇难,其中已确认身份2687人,无名尸体11具,失踪270人。20201010年青海玉树地震年青海玉树地震部编人教版六年级道德与法治下册课件 自然灾害不仅
7、会造成资源破坏、直自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。续发展。部编人教版六年级道德与法治下册课件活动园认真阅读下面的统计图,你有什么发现?我国哪些自然灾害造成的损失比较大?部编人教版六年级道德与法治下册课件查一查 收集近年来我国主要自然灾害造成经济损失的相关数据,然后说一说自己的感受。部编人教版六年级道德与法治下册课件小知识 除了现代火山活动外,地球上几乎所有的自然灾害类型在我国都发生过。我国32个省区市均不同程度受到自然灾害的影响,70%以上的城市、50%
8、以上的人口分布在气象、地震、地质、海洋等灾害的高风险区。“本世纪以来,我国平均每年因自然灾害造成的直接经济损失超过3000亿元。因自然灾害每年大约有3亿人次受灾。”部编人教版六年级道德与法治下册课件 周凡的家乡原本有成片的森林,近十年来人们为了获得更多耕地而乱砍滥伐。活动园:活动园:森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。森林被破坏,水土流失加重,易引发山体滑坡。部编人教版六年级道德与法治下册课件 周凡和同学们收集了许多信息,发现最近几年家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐密切相关。部编人教版六年级道德与法治下册课件大讨论:人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?过度采矿
9、可能过度采矿可能引发崩塌、地震引发崩塌、地震化石燃料增化石燃料增加温室效应加温室效应围湖造田可能围湖造田可能加剧洪涝灾害加剧洪涝灾害修水库可能引修水库可能引发库区地震发库区地震部编人教版六年级道德与法治下册课件 在草地和黄土地上浇灌同样多的清水,流出的水的颜色为什么不一样?想一想,如果人们大规模开垦草地,会对当地的生态环境造成什么影响。小实验部编人教版六年级道德与法治下册课件 防御自然灾害防御自然灾害部编人教版六年级道德与法治下册课件思考你有避险意识吗?你有避险意识吗?面对自然面对自然灾害,我们应该怎么做?灾害,我们应该怎么做?部编人教版六年级道德与法治下册课件 仔细阅读下面的图片与文字,你认
10、为哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?对于错误的行为,说一说错在哪里,应该怎么做。活动园部编人教版六年级道德与法治下册课件雷雨交加时,在大树下避雨。雷雨交加时,在大树下避雨。图中的这种做法是错误的,遇到雷雨时不能到大树下避雨的原因是这些物体离云层近,电流容易通过它们击下来。大树潮湿的枝干犹如一个引雷装置,如果用手扶大树,就像用手去摸避雷针一样危险。打雷时最好与树干保持5米距离,下蹲并双腿靠拢。部编人教版六年级道德与法治下册课件预防雷击的措施预防雷击的措施1 1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防 止球止球行闪电穿堂入室。行闪电
11、穿堂入室。2 2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上等。泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上等。3 3、不要在河里游泳或划船,以防雷电通过水介击中人体。、不要在河里游泳或划船,以防雷电通过水介击中人体。4 4、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。高塔、电线杆下避雨。5 5、一旦有人遭到雷击,应及时进行抢救,救护方法同触电急救相同,、一旦有人遭到雷
12、击,应及时进行抢救,救护方法同触电急救相同,及时作人工呼吸和体外心脏按摩等,同时急送医院。及时作人工呼吸和体外心脏按摩等,同时急送医院。部编人教版六年级道德与法治下册课件山区山洪、泥石流的高发期。在山区山洪、泥石流的高发期。在山区露营时。选择在山谷扎营。山区露营时。选择在山谷扎营。图中的这种做法是错误的,这是因为泥石流具有突然性以及流速快,流量大,物质容量大和破坏力强的特点,在山谷扎营泥石流往下冲会引发危险。不要在泥石流多发地建营,许多石块有被泥土包裹的痕迹,这是识别发生泥石流的主要标志,营地不要选在离泥石流通道太近的地方。部编人教版六年级道德与法治下册课件当地震发生时,如果条件允许,当地震发
13、生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地及时、有序地撤到安全空旷的地带带;如果不能及时撤离,暂时躲在如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。小房间的墙角,护住头部。图中的这种做法是正确的,可以有效避免伤害部编人教版六年级道德与法治下册课件在室外,安全的地方是远离建筑物的在室外,安全的地方是远离建筑物的空地;空地;在室内,房屋到塌后能形成在室内,房屋到塌后能形成三角空间三角空间地方,往往是人们得地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点,也是我们常说的以幸存的相对安全地点,也是我们常说的避震空间避震空间避震时避震时要保护要保护好头部,颈部,眼睛,口鼻好头部,颈部,眼睛,口鼻等身体重
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