部编人教版《道德与法治》七年级上册41《和朋友在一起》课件.pptx
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1、友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴,让友谊的芬芳撒满衣襟,让友谊的彩虹点亮青春。第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行 赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。这首诗表达的是什么情感?板块一:我的朋友圈阅读教材P38页“运用你的经验”思考下列问题运用你的经验上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中,你的选择会是谁?(请填在后面的括号里)快乐的事,你最愿意与谁分享?()心里的秘密,你最愿意向谁倾诉?()遇到了困难,你最愿意向谁求助?()你最愿意与谁一起外出游玩?()振翅高飞的孤雁有何期待?和伙伴一起和同学
2、一起和朋友一起你有类似的经历吗 伙伴、同学、朋友成为我们生活中越来越重要的部分。我心目中的朋友朋友帮助倾听关怀包容探究与分享在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在下图的相应位置。亲近疏远幼儿园小学初中 你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?随着年龄的增长,我们的朋友圈在不断变化 随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。子曰:有朋自远方来,不亦乐乎。你是如
3、何理解的?探究与分享没有朋友,我感到孤独,有了朋友有时又觉得增添了不小的麻烦。小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?朋友,是人际关系中甚为重要的交际对象。朋友是指人际关系已经发展到没有血缘关系,而又十分友好的人。真正的朋友通常会对对方诚实、忠心、忠义,以及为对方着想。他们的兴趣可能很相似,而且可能经常一起活动,可能互相帮助,例如聆听对方的烦恼或给对方提建议。对于大部人而言,朋友是能够信任的伙伴,也是可以相互帮助的音乐天使。朋友会在你困难时,毫无保留地帮助你。朋友的益处歌曲:朋友一起走我们渴望友谊,期
4、待友谊 对友谊的渴望,让我们相互靠近。在与朋友交往中有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。我们要逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。板块二:友谊的力量探究与分享朋友对你有哪些影响?请完成自己的“朋友影响力”图:在中间的圆中写上你的名字,在周围的圆中分别写上朋友的名字、朋友对你的影响及影响力的大小。完成朋友影响力图,你有什么发现?姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:李光对我影响:爱上打乒乓球 会开玩笑古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。这是为什么朋友对一个人的影响很大 朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,
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