部编五年级下册道德与法治5《建立良好的公共秩序》课件.pptx
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- 建立良好的公共秩序 部编五 年级 下册 道德 法治 建立 良好 公共秩序 课件
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1、第1课时公 共 生 活 需 要 秩 序播放视频文明行为大讨论 观看视频后,谈谈你的感受。你是否有过类似的行为,谁愿意坦诚的说一说。设计一份“公共生活秩序单”在公共场合下随时随地都要想到别人的感受。公共场所在公共场所做到三点:公共秩序自觉遵守;公共设施精心爱护;公共安全自觉维护。公共生活秩序小实验请每个人都保有对生命的尊重 是不是是不是有了公共标志的提醒有了公共标志的提醒,人们就会自居维护或遵守,人们就会自居维护或遵守公共秩序了。公共秩序了。公共生活好习惯第2课时公 共 生 活 需 要 秩 序2.如果你遇到类似的现象,你会采取怎样态度?不同的态度会带来怎样结果?1.说说每幅图中的不文明行为。我们
2、不但自己要做一个文明人,而且还有责任劝阻不遵守公共秩序的人,做一个监督者,“发扬斗争精神,增强斗争本领”。“中国大妈”的不文明行为国外不少景点景区,都有汉语警示牌,其目的就是让中国人要讲文明,确实部分国民素质下降,在出门旅行这件小事就能看出来,比如机场排队检票、街上随口吐痰、不注意言行举止等,让外国人都会觉得我们中国人素质差。名言警句 1.在商场里 2.在公共汽车上 3.在公园里 4.中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第二百九十一条第二百九十一条【聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪】【聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪】【聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪】【聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪】聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。制定一份遵守公共秩序倡议书制定一份遵守公共秩序倡议书在课余时间发起倡议,(同伴可以在课余时间发起倡议,(同伴可以合作合作)
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