部编二年级上数学《8数学广角搭配(一)》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版.ppt

1、数学广角数学广角组合问题组合问题 有有3 3个数个数5 5、7 7、9 9，任意选取其中，任意选取其中2 2个组成两位数，一共能组成几个？个组成两位数，一共能组成几个？5 5 7 75 5 9 97 7 5 57 7 9 99 9 5 59 9 7 7答：一共能组成答：一共能组成6 6个。个。固定十位固定十位5 5 7 77 7 5 55 5 9 99 9 5 57 7 9 99 9 7 7交换位置交换位置 有有3 3个数个数5 5、7 7、9 9，任意选取其中，任意选取其中2 2个个求和，得数有几种可能？求和，得数有几种可能？变一变变一变加数加数加数加数和和5 57 71212列表列表7 7

2、5 512125 59 914147 79 91616答：得数有答：得数有 3 3 种可能。种可能。有有3 3个数个数5 5、7 7、9 9，任意选取其中，任意选取其中2 2个求和，个求和，得数有几种可能？得数有几种可能？和相同，和相同，重复了！重复了！9 95 514149 97 7161612127 79 9画图画图5 516161414 有有3 3个数个数5 5、7 7、9 9，任意选取其中，任意选取其中2 2个求和，个求和，得数有几种可能？得数有几种可能？答：得数有答：得数有 3 3 种可能。种可能。（打枪法）（打枪法）比一比比一比 有有3个数个数5、7、9，任意选取其中，任意选取其中

3、2个组个组成两位数，一共能组成几个？成两位数，一共能组成几个？有有3个数个数5、7、9，任意选取其中，任意选取其中2个求个求和，得数有几种可能？和，得数有几种可能？思考思考：为什么为什么5 5、7 7、9 9三个数字能组成三个数字能组成6 6个两位数，却个两位数，却只有只有3 3种不同的得数？种不同的得数？6个个3种种小结：组数与组数与位置有关位置有关，求和与求和与位置无关位置无关。二（二（1 1）班全体学生）班全体学生在数学广角学习在数学广角学习中，积极动脑动手，勇于探索数学奥秘，中，积极动脑动手，勇于探索数学奥秘，特发此奖状，以资鼓励！特发此奖状，以资鼓励！智慧老人智慧老人奖 状 二（二（

4、2 2）班全体学生）班全体学生在数学广角学习在数学广角学习中，积极动脑动手，勇于探索数学奥秘，中，积极动脑动手，勇于探索数学奥秘，特发此奖状，以资鼓励！特发此奖状，以资鼓励！智慧老人智慧老人奖 状每两个人握每两个人握1 1次手，次手，3 3人一共人一共握几次手？握几次手？1 1次次2 2次次3 3次次买买1 1个拼音本，可以怎样付钱？个拼音本，可以怎样付钱？法一法一法二法二法三法三法四法四有几种穿法？有几种穿法？(每次上衣穿一件，裤子穿每次上衣穿一件，裤子穿1 1条条)4 4种穿法。种穿法。一种饮料搭配一种点心，有多一种饮料搭配一种点心，有多少种搭配方式？少种搭配方式？饮料：饮料：点心：点心：豆浆 牛奶面包 肉包 大饼答：有答：有6 6种搭配方式。种搭配方式。小猫家小猫家小鸡、小鸡、小鸭家小鸭家AB123如果现在三只小动物要从小猫家经过小狗家再到小鸡、小鸭家共有几种不同的走法？路线：A 1小狗家小狗家A 2A 3B 1B 2B 36 6种种用下面用下面3 3枚硬币可以组成多少种不同的币值？枚硬币可以组成多少种不同的币值？