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类型道德与法治五年级下册第4课《我们的公共生活》第1课时《认识公共生活》课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5810230
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:2.93MB
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    资源描述:

    1、第第4课课我们的公共生活我们的公共生活第第1课时课时认识公共生活认识公共生活五年级道德与法治下册五年级道德与法治下册新知导入新知导入短片中父母为什么短片中父母为什么一直提醒公共场所一直提醒公共场所要注意自身形象?要注意自身形象?欣赏动画我们的公共生活新知讲解新知讲解周末的时候,我们除了周末的时候,我们除了在家里以外,我们会去在家里以外,我们会去电影院看电影、去博物电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、馆参观、去公园散步、去商场购物、去景区旅去商场购物、去景区旅游等,我们去的这些电游等,我们去的这些电影院、博物馆、公园、影院、博物馆、公园、商场、景区等场所都是商场、景区等场所都是公共空间。我们

    2、在公共公共空间。我们在公共空间里的生活,构成了空间里的生活,构成了公共生活。公共生活。这些公共场所有什么用途这些公共场所有什么用途?公共场所为我们的生活各个方面提公共场所为我们的生活各个方面提供了服务,方便了我们的生活供了服务,方便了我们的生活。你是怎样理解你是怎样理解“公共公共”这个词的,这个词的,说一说你的理由说一说你的理由?古文说公为平均,共为合力。合起古文说公为平均,共为合力。合起来的意思是共同进行平均分配。公来的意思是共同进行平均分配。公共,指公有的、公用的、大家的。共,指公有的、公用的、大家的。公共场所是为人类公共场所是为人类服务的,是不是我服务的,是不是我们就可以在公共场们就可以

    3、在公共场合随心所欲呢?做合随心所欲呢?做自己喜欢的任何事自己喜欢的任何事情呢?情呢?公共场所是为大家服务公共场所是为大家服务的,我们不能在公共场的,我们不能在公共场合随心所欲,公共生活合随心所欲,公共生活中,人们的行为是公开中,人们的行为是公开的。人们要注意自己的的。人们要注意自己的言行举止,展示自己良言行举止,展示自己良好的形象好的形象。没有人来,没有人坐,我可以躺在上面吗?公共空间有你也有他视频中男子的行为正确视频中男子的行为正确吗?为什么吗?为什么?在公共生活中,人们的在公共生活中,人们的行为是公开的,我们一行为是公开的,我们一定要注意自己的言行,定要注意自己的言行,不能因为满足了自己而

    4、不能因为满足了自己而不顾他人的感受,这是不顾他人的感受,这是一个社会道德责任。一个社会道德责任。每个人都有两个生活空每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,一个是公共生活空间,我们的言谈举止有间,我们的言谈举止有什么不同呢?什么不同呢?公共空间生活和私人空间生活区别很大,公共空间生活和私人空间生活区别很大,我们我们去公共空间一定要注意自己的言行,去公共空间一定要注意自己的言行,不要影响到他人。因此,为了提高公共生不要影响到他人。因此,为了提高公共生活质量,每一个社会成员都应该对自己的活质量,每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责公共生活行为负责

    5、。父母在网上购物,这也是参与公共生活。经济社会的发展,使公共社会的场所和领域不断的扩展,从传统的公交车,影剧院,图书馆,公园,集体宿舍等到新兴的证券案交易所,人才市场等,特别是网络是人们的公共生活进一步扩展到虛拟世界。人们即使足不出户,也可以通过电话,网络等现代通信工具介入社会公共生活。所以,网络生活当然属于公共生活。网络世界是否存网络世界是否存在公共生活在公共生活?我们应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文我们应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德自律:明、健康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德自律:(1)正确使用网络工具。)

    6、正确使用网络工具。(2)健康进行网络交往。)健康进行网络交往。(3)自觉避免沉迷网络。)自觉避免沉迷网络。(4)养成网络自律精神。)养成网络自律精神。有些公共生活是人们自发组织的,比如有些公共生活是人们自发组织的,比如看电影、逛公园等活动看电影、逛公园等活动;有些是社会机有些是社会机构组织的,比如志愿服务活动、各类体构组织的,比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等,有些是政府部门育比赛、社会服务等,有些是政府部门提供的,比如在博物馆、图书馆、少年提供的,比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间中的活动。宫等公共空间中的活动。多样的公共生活多样的公共生活看了这些资料,你有什么感受?看了这些资料

    7、,你有什么感受?随着社会的发展,公共生活越来随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。富人生的意义。本课小结本课小结课堂练习课堂练习一、判断题一、判断题1.我们生活的空间就是公共场所。()2.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。()3.网上购物不属于参与公共生活。()答案:答案:1.1.2.2.3.3.二、选择题二、选择题1.下列属于公共场所的是()A B C 答案:答案:A A1.二、选择题二、选择题2.对右图中的行为,认识

    8、有误的是()A反正没人坐,躺一下也无所谓B公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为C公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的石门答案:答案:A A 二、选择题二、选择题3.(多选题)随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该()A从小事做起,从自身做起,注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣C随心所欲,满足自己答案:答案:ABAB拓展提高拓展提高三、三、简答简答题题你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。答案:答案:只要符合题意即可。课堂总结课堂总结 这节课我们谈论了公共生活的话题,当代社会这节课我们谈论了公共生活的话题,当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大的丰富了人们公共生活的内容和方式。我们正享受的丰富了人们公共生活的内容和方式。我们正享受着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。这一样丰富着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。这一样丰富的公共生活空间里,我们要时刻注意自己的言行举的公共生活空间里,我们要时刻注意自己的言行举止,展示自己良好的形象。止,展示自己良好的形象。作业布置作业布置 请你与同学们分享请你与同学们分享你收集你收集到的到的几条优秀几条优秀的的家家风家训。风家训。

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