通用版六年级语文下册《标点符号》专项复习教学课件.ppt
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- 标点符号 通用版 六年级 语文 下册 专项 复习 教学 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。少,挣了很多钱。哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。少挣了很多钱。标点符号是辅助文字记录语言的符号,标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质或作用,停顿、语气以及词语的性质或作用,被誉为文章中的被誉为文章中的“无声英雄无声英雄”。标点符号分为点号和标点两大类标点符号分为点号和标点两大类点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用
2、的不同位置,点号可分为句中点号和句末点号两种。句中点号(、,;:)句末点号(。?!)标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。一、顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别一、顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别顿号顿号是是并列词语间并列词语间的停顿的停顿逗号逗号是是句间(或短语间)句间(或短语间)的停顿的停顿分号分号是是并列分句并列分句之间的停顿之间的停顿例如:例如:a a图书馆内收藏的小说可多了,有古代图书馆内收藏的小说可多了,有古代的的、现代的现代的,文言的文言的、白话的白话的,中国的中国的、外国的。外国的。b b开荒开荒,种庄稼种庄
3、稼,种蔬菜种蔬菜,是足食的保是足食的保证证;纺羊毛纺羊毛,纺棉花纺棉花,是丰衣的保证。是丰衣的保证。1 1、打好这一仗的关键是:一要发动群众、打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要二要找准目标找准目标;三要速战速决。三要速战速决。()提示:分号的使用必须以逗号为基础。未用提示:分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的,不该用分号。逗号的,不该用分号。修改:应当改分号为逗号。修改:应当改分号为逗号。打好这一仗的关键是:一要发动群众打好这一仗的关键是:一要发动群众,二二要找准目标要找准目标,三要速战速决。三要速战速决。2、我们是到图书馆去借书我们是到图书馆去借书?还是到资料室去查资还是到资料室去查资
4、料料?提示:选择问,只在最后一个分句后用问号,提示:选择问,只在最后一个分句后用问号,中间分句为逗号。中间分句为逗号。()修改:把第一个问号改成逗号。修改:把第一个问号改成逗号。我们是到图书馆去借书我们是到图书馆去借书,还是到资料还是到资料室去查资料室去查资料?特别注意:特别注意:若一句话中的几问,是从不同若一句话中的几问,是从不同角度发问的,并不是角度发问的,并不是选择选择关系,则每句关系,则每句都用问号。如:都用问号。如:除了他能去除了他能去,还有谁呢还有谁呢?你你?你干得了吗你干得了吗?但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢存在呢?是否每一事物的发
5、展过程都具有是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢自始至终的矛盾运动呢?提示:表示概数的地方不能用顿号。提示:表示概数的地方不能用顿号。3、看上去十七、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃样子。八岁,一副瘦骨伶仃样子。修改:应当去掉顿号。修改:应当去掉顿号。()看上去看上去十七八岁十七八岁,一副瘦骨伶仃样子。,一副瘦骨伶仃样子。提示:名词加了提示:名词加了语气词语气词“呀呀”“”“啊啊”“”“呢呢”等就成了短句,此时,用逗号不用顿号。等就成了短句,此时,用逗号不用顿号。4 4、花园里的花可多了,什么海棠呀、花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰玫瑰呀呀、米兰呀米兰呀五颜六色,挺吸引人的。五颜六
6、色,挺吸引人的。修改:应当把顿号改成逗号。修改:应当把顿号改成逗号。花园里的花可多了,什么海棠呀花园里的花可多了,什么海棠呀,玫玫瑰呀瑰呀,米兰呀米兰呀五颜六色,挺吸引五颜六色,挺吸引人的。人的。()二、问号的使用错误二、问号的使用错误非疑问用问号非疑问用问号 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树那里的近千株树木将怎么办木将怎么办?解析:从问号的概念可知,整个句子有疑问才用问号,即解析:从问号的概念可知,整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问中)才用问号。有些句子虽含有疑问需要
7、人回答(或反问中)才用问号。有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不应用问号。该句是而不应用问号。该句是陈述语气,陈述语气,因而该句中的前一问号因而该句中的前一问号应为逗号,后一问号应为句号。应为逗号,后一问号应为句号。()要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建怎么建,那里的近千株树木将怎么办那里的近千株树木将怎么办。三、引号和冒号三、引号和冒号a a说话人在前的说话人在前的 张刚说张刚说:“我毕业后要自办企业。我毕业后要自办
8、企业。”b b说话人在中间的说话人在中间的 “唉!唉!”作家叹到作家叹到,“红尘之中,人海红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?是大海捞针吗?”c c说话人在后的说话人在后的“祥林嫂,你放着罢!我来摆。祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四嫂慌四嫂慌忙地说忙地说。四、引号和其他标点连用:四、引号和其他标点连用:1如果引者是把引语作为如果引者是把引语作为完整独立的话完整独立的话来用,来用,那么为了保持引语的完整独立性,那么为了保持引语的完整独立性,末尾的标点应末尾的标点应该放在引号之内。该放在引号之内。如:总之,在任何工作中,都要记住:如
9、:总之,在任何工作中,都要记住:“虚虚心使人进步,骄傲使人落后。心使人进步,骄傲使人落后。”2如果引者只是把引语如果引者只是把引语作为自己的话的一个作为自己的话的一个组成部分组成部分,那么,那么末尾的标点必须放在引号外面。末尾的标点必须放在引号外面。如:大革命虽然失败了,但火种犹存。共产如:大革命虽然失败了,但火种犹存。共产党人党人“从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了好同伴的尸首,他们又继续战斗了”。前引号处如果是冒号,后引号用在其他标点前引号处如果是冒号,后引号用在其他标点外面。否则,后引号用在其他标点前面。外面。否则,后引
10、号用在其他标点前面。前前冒后外,前无后内冒后外,前无后内3 3、引文末尾处用的是、引文末尾处用的是问号或叹号问号或叹号的的句子,无论直接引用还是间接引用,句子,无论直接引用还是间接引用,都应把都应把问号和叹号放在后引号内问号和叹号放在后引号内。如:我们的口号是如:我们的口号是“中国人民大团结中国人民大团结万岁万岁!”!”五、标点与同它功能相同的字词并用。五、标点与同它功能相同的字词并用。(1)省略号与)省略号与“等等”“”“等等等等”并用。并用。例如:例如:参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师师等等社会各界人士。社会各界人士。()提示:省略号和提示:省
11、略号和“等等”“”“等等等等”都可以表示都可以表示列举的省略,但两者不能同时使用。列举的省略,但两者不能同时使用。参加这次献爱心活动的有公务员、参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师警察、教师社会各界人士。社会各界人士。(2)破折号与)破折号与“即即”“”“就是就是”等词语并用等词语并用。例如:例如:生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝稀世之宝即即一种很难求得的妇科良药。一种很难求得的妇科良药。提示:破折号和提示:破折号和“即即”“”“就是就是”等词语都可等词语都可以表示解释说明,但两者不能同时使用。以表示解释说明,但两者不能同时使用。
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