运用点评法评点林黛玉进贾府课件.pptx
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1、四大名著著名评点四大名著著名评点 第1页/共33页 点评法是一种研究性的学习方法。点评法是一种研究性的学习方法。“点点”就是对阅读材料的有关字、词、就是对阅读材料的有关字、词、句、精彩语段做的各种符号(句、精彩语段做的各种符号(圈圈或点点)圈圈或点点)。“评评”就是对阅读材料的字、词、句、就是对阅读材料的字、词、句、段、篇的理解,概括,感悟和评价。段、篇的理解,概括,感悟和评价。“点点”与与“评评”要紧密结合,相辅相成,要紧密结合,相辅相成,达到吻合一致。评语要求简短,三言两达到吻合一致。评语要求简短,三言两语,随手批出。语,随手批出。点评式读书法 第2页/共33页 阅读程度不够的原因,阅读太
2、少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要,但尤其重要的是怎样读。叶圣陶圈点、批注的方法阅文章效果最佳。第3页/共33页什么是圈点?什么是圈点?阅读时利用一套自己能够理解的能代表某方面意义的符号在文章的字、词、句段上在书页上划出文章中的重要词句,标出文章的层次段落,点出疑难之处等等。宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上作各宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上作各种记号。种记号。他认为这样能他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处渐渐向里寻到那精英处”。第4页/共33页圈点符号圈点符号 1.描写的精彩或论述的好:波浪线 2.表示作者的观点看法:直线 3.打算摘录的内容:波浪线下面两条直线
3、4.表示要着重理解的字词句:5.表示有疑问或暂时不理解之处的:?6.表示有疑惑需要认真思考的:?7.表示应熟记和背诵的:8.表示需要疏通的生字词:第5页/共33页什么是批注 是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。的过程。即批语注释,是指对一些生词难字加以注释;在段落层次前写大意;对文章的思想内容和表达手法加简评等等。具体内容:具体内容:文本内容、主旨、思想感情表现技巧语言文本内容、主旨、思想感情表现技巧语言特色、关键词句(分析其作用、言外之意、阅读感受)
4、特色、关键词句(分析其作用、言外之意、阅读感受)等。等。概括式批注,或感想式批注,或赏析式批注,或质疑式批概括式批注,或感想式批注,或赏析式批注,或质疑式批注,或联想式批注,或补充式批注注,或联想式批注,或补充式批注 第6页/共33页不同文体文章的批注,要突出它们各自的特点 小小 说说:突出对小说三要素(人物情节和环境)突出对小说三要素(人物情节和环境)等等 内容的批注内容的批注议论文议论文:突出对议论文三要素(论点论据和论证方突出对议论文三要素(论点论据和论证方法)法)等内容的批注等内容的批注说明文说明文:突出对事物的特征说明顺序说明方法和突出对事物的特征说明顺序说明方法和说说 明语言等内容
5、的批注明语言等内容的批注写景散文写景散文:宜多用概括式和赏析式,多从景物的特点宜多用概括式和赏析式,多从景物的特点所所 抒发的感情(含感情变化的过程)和抒发的感情(含感情变化的过程)和所运用的表现手法及修辞格等方面入手。所运用的表现手法及修辞格等方面入手。第7页/共33页 批注要循序渐进批注要循序渐进 读一篇写几处,今天你写的是对词语的理解,明天你可能会写对文本的感悟,需要慢慢积累。从今天读的文章开始吧!量的积累必然会产生质的飞跃第8页/共33页初读文章初读文章 圈点的重点应是需要注音、注释的生字生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。此次圈点主要是读通文章,粗知作者思路,初识文章的框架、
6、即整体感知文章的大概内容,对以后的深入阅读起确定方向的作用。阅读时多采用速读的方式。第9页/共33页再读文章再读文章 批注的重点:解决初读时圈点的问题。圈点的重点:1、文章的重点、难点和疑点 2、重要的、精彩的、有欣赏价值的 佳句以及感受最深的句子 3、结构段的序号,修辞、表达方式、说明方法、论据类型等。此次圈点是培养学生自己发现问题、自己解决问题、不断提高自学能力的有效途径之一。第10页/共33页三读文章三读文章 主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。有的语句之所以让人感到美妙,是因为表达的意思深刻、精辟,给人以深刻的启迪和警策。第11页/共33页 读过某一个章节,先要经过思考,找出
7、重点难点,决定哪些地方应该圈点,哪些地方应该勾划,哪些地方要加注,哪些地方要加批,然后再动笔墨。如果在似懂非懂的情况下,就乱划一气,胡批一通,反而会影响对文章的深入理解。切记!1圈点批注,要注意在理解文章的基础上进行圈点批注,要注意在理解文章的基础上进行。第12页/共33页切记!2 圈点使用的符号应该是固定的,不要随意改换,符号的种类也不宜过多。这样才能保证一打开圈点过的书就能看明白。第13页/共33页切记!3 还要注意圈点和勾划的地方不可过多,通篇都加了五花八门的记号,反而看不出哪里是重点了。第14页/共33页 批注的语言 “三言”:言之有物 言之有据 言简意赅 切记!切记!4批语要有分析,
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