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类型运用点评法评点林黛玉进贾府课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5809888
  • 上传时间:2023-05-10
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    关 键  词:
    运用 点评 评点 林黛玉进贾府 课件
    资源描述:

    1、四大名著著名评点四大名著著名评点 第1页/共33页 点评法是一种研究性的学习方法。点评法是一种研究性的学习方法。“点点”就是对阅读材料的有关字、词、就是对阅读材料的有关字、词、句、精彩语段做的各种符号(句、精彩语段做的各种符号(圈圈或点点)圈圈或点点)。“评评”就是对阅读材料的字、词、句、就是对阅读材料的字、词、句、段、篇的理解,概括,感悟和评价。段、篇的理解,概括,感悟和评价。“点点”与与“评评”要紧密结合,相辅相成,要紧密结合,相辅相成,达到吻合一致。评语要求简短,三言两达到吻合一致。评语要求简短,三言两语,随手批出。语,随手批出。点评式读书法 第2页/共33页 阅读程度不够的原因,阅读太

    2、少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要,但尤其重要的是怎样读。叶圣陶圈点、批注的方法阅文章效果最佳。第3页/共33页什么是圈点?什么是圈点?阅读时利用一套自己能够理解的能代表某方面意义的符号在文章的字、词、句段上在书页上划出文章中的重要词句,标出文章的层次段落,点出疑难之处等等。宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上作各宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上作各种记号。种记号。他认为这样能他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处渐渐向里寻到那精英处”。第4页/共33页圈点符号圈点符号 1.描写的精彩或论述的好:波浪线 2.表示作者的观点看法:直线 3.打算摘录的内容:波浪线下面两条直线

    3、4.表示要着重理解的字词句:5.表示有疑问或暂时不理解之处的:?6.表示有疑惑需要认真思考的:?7.表示应熟记和背诵的:8.表示需要疏通的生字词:第5页/共33页什么是批注 是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。的过程。即批语注释,是指对一些生词难字加以注释;在段落层次前写大意;对文章的思想内容和表达手法加简评等等。具体内容:具体内容:文本内容、主旨、思想感情表现技巧语言文本内容、主旨、思想感情表现技巧语言特色、关键词句(分析其作用、言外之意、阅读感受)

    4、特色、关键词句(分析其作用、言外之意、阅读感受)等。等。概括式批注,或感想式批注,或赏析式批注,或质疑式批概括式批注,或感想式批注,或赏析式批注,或质疑式批注,或联想式批注,或补充式批注注,或联想式批注,或补充式批注 第6页/共33页不同文体文章的批注,要突出它们各自的特点 小小 说说:突出对小说三要素(人物情节和环境)突出对小说三要素(人物情节和环境)等等 内容的批注内容的批注议论文议论文:突出对议论文三要素(论点论据和论证方突出对议论文三要素(论点论据和论证方法)法)等内容的批注等内容的批注说明文说明文:突出对事物的特征说明顺序说明方法和突出对事物的特征说明顺序说明方法和说说 明语言等内容

    5、的批注明语言等内容的批注写景散文写景散文:宜多用概括式和赏析式,多从景物的特点宜多用概括式和赏析式,多从景物的特点所所 抒发的感情(含感情变化的过程)和抒发的感情(含感情变化的过程)和所运用的表现手法及修辞格等方面入手。所运用的表现手法及修辞格等方面入手。第7页/共33页 批注要循序渐进批注要循序渐进 读一篇写几处,今天你写的是对词语的理解,明天你可能会写对文本的感悟,需要慢慢积累。从今天读的文章开始吧!量的积累必然会产生质的飞跃第8页/共33页初读文章初读文章 圈点的重点应是需要注音、注释的生字生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。此次圈点主要是读通文章,粗知作者思路,初识文章的框架、

    6、即整体感知文章的大概内容,对以后的深入阅读起确定方向的作用。阅读时多采用速读的方式。第9页/共33页再读文章再读文章 批注的重点:解决初读时圈点的问题。圈点的重点:1、文章的重点、难点和疑点 2、重要的、精彩的、有欣赏价值的 佳句以及感受最深的句子 3、结构段的序号,修辞、表达方式、说明方法、论据类型等。此次圈点是培养学生自己发现问题、自己解决问题、不断提高自学能力的有效途径之一。第10页/共33页三读文章三读文章 主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。有的语句之所以让人感到美妙,是因为表达的意思深刻、精辟,给人以深刻的启迪和警策。第11页/共33页 读过某一个章节,先要经过思考,找出

    7、重点难点,决定哪些地方应该圈点,哪些地方应该勾划,哪些地方要加注,哪些地方要加批,然后再动笔墨。如果在似懂非懂的情况下,就乱划一气,胡批一通,反而会影响对文章的深入理解。切记!1圈点批注,要注意在理解文章的基础上进行圈点批注,要注意在理解文章的基础上进行。第12页/共33页切记!2 圈点使用的符号应该是固定的,不要随意改换,符号的种类也不宜过多。这样才能保证一打开圈点过的书就能看明白。第13页/共33页切记!3 还要注意圈点和勾划的地方不可过多,通篇都加了五花八门的记号,反而看不出哪里是重点了。第14页/共33页 批注的语言 “三言”:言之有物 言之有据 言简意赅 切记!切记!4批语要有分析,

    8、不管是褒是贬,都应该说出点根据来。随便加上一些“好”、“绝妙”或“废话”“胡说”之类的话是没有用处的。批语不应过长,罗哩罗嗦地说不到点子上也不好。第15页/共33页点评示例:宝黛初会 细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。淡、轻、秀妙眉!脱俗、多情、体弱、娇美、聪慧 脂砚斋评脂砚斋评:“从宝玉目中细写一黛从宝玉目中细写一黛玉,直画一美人图。玉,直画一美人图。”第16页/共33页精神相通,今生前世的约定 宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”宝玉笑道:“虽

    9、然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”黛玉一见,便吃一大惊,心下想到:黛玉一见,便吃一大惊,心下想到:“好生奇好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”多虑谨慎点评示例:直言不讳,无所顾忌 脂砚斋评:“一存于中,一发乎外。可见文于下笔,必推敲的准稳,方才用字。”第17页/共33页用点评式读书法点评王熙凤第18页/共33页未见其人,先闻其声未见其人,先闻其声“一语未了,只听后院中有人笑声,说:我来迟了,不曾迎接远客!”脂批:“第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跳纸上?此等文字非仙助即神助。”名家点

    10、评第19页/共33页 这个打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。“妇人之衣,不贵精而贵洁,不贵丽而贵雅,不贵与家相称,而贵与貌相宜”。(清)李渔闲情偶记 返回后人评:极力铺陈其装扮,集珍珠宝玉于一身。显其俗气、贪婪、内心空虚也。第20页/共33页一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量 苗条,体格风骚,粉面含春 威不露,丹唇 未启笑先闻。脂砚斋评:“非如此眼,非如此眉,不得为熙凤。”返回第21页/共33页 脂砚斋评

    11、:“这方是阿凤言语,若一味浮词套语,岂复为阿凤哉?出自凤口,黛玉风姿可知。”这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有标致的人物,我今儿才算见着了!天下真有标致的人物,我今儿才算见着了!况况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。一时不忘。返回第22页/共33页脂评曰:“何旋转之速如是?”便用帕拭泪这熙凤听了,忙转悲为喜道返回第23页/共33页王蒙对此评论说:“是

    12、关心也是走过场。”你认为呢?返回第24页/共33页 熙凤道:“我倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑,点头不语。脂砚斋评:“余知此缎,阿凤并未拿出,此借王夫人之口机变欺人处耳。”前人评:“贼耶?鬼耶?”返回第25页/共33页 贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是。”脂砚斋评:“阿凤笑声进来,老太君打诨,虽是空口传声,却是补出:一向晨昏起居,阿凤于太君处承欢应候,是一刻不可少之人。看官勿以闲文淡看也。返回善于阿谀奉承,深得贾母欢心,独揽贾府大权,成为贾府的实际统治者。第26页/共33页

    13、1、写出场2、绘肖像3、见黛玉4、回王夫人 性格泼辣、特殊的身份和地位俗气、美丽外表下的刁钻、狡黠察颜观色机变逢迎八面玲珑精明能干心计过人第27页/共33页 “曹雪芹是个惊人的天才,他仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。他是大文豪、诗人、思想家、词曲家、音乐家、美学家、社会学家、心理学家、民俗学家、医药学家、园林建筑学家。这样一个学识极广博,素养极高深的人写出来的小说,无怪乎有人将它比作百科全书。”当代红学家周汝昌“试问诸公:从来小说中,可有写形追像至此者?”脂砚斋重评石头记第28页/共33页 第十二回:王熙凤毒设相思局 第十三回:王熙凤协理宁国府 第十五回:王熙凤弄权铁槛寺 第六十九回

    14、:王熙凤借刀杀二姐有关王熙凤的主要情节秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过”。兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快。嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。”第29页/共33页对王熙凤的评价 冷子兴向贾雨村介绍说:“言谈又爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的”(第二回)周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢少说也有一万个心眼子”(第六回)贾珍夸她:“大妹妹从小就杀伐决断”又“历练老成”(第十三回)秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过”;(第十三回)兴儿告诉尤二姐“提起我

    15、们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。”(第六十五回)第30页/共33页聪明累 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难 定!王熙凤判词王熙凤判词凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。第31页/共33页实战演练用点评式读书法点评林黛玉进贾府第32页/共33页感谢您的观看!第33页/共33页

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