过氧化氢制取氧气-完整版课件.ppt

1、3.2制取氧气制取氧气 高锰酸钾高锰酸钾（紫黑色固体）（紫黑色固体）过氧化氢溶液过氧化氢溶液（无色液体）（无色液体）氯酸钾氯酸钾（白色固体）（白色固体）氧气的实验室制法氧气的实验室制法一、药品（原料）一、药品（原料）高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气1、原理、原理 化学方程式化学方程式加热加热 2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2O2 加热时，防止加热时，防止高锰酸钾粉末高锰酸钾粉末进入导管进入导管,堵塞堵塞导管。导管。（水变红色）（水变红色）（药品平铺在试管底部（药品平铺在试管底部,增大受热面积）增大受热面积）2、装置、

2、装置3、实验步骤、实验步骤（1）查：）查：检查装置气密性检查装置气密性（2）装：）装：装入药品装入药品(试管口要放一团棉花）试管口要放一团棉花）（3）定：）定：固定装置固定装置（试管口要稍向下倾斜）（试管口要稍向下倾斜）（4）点：）点：点燃酒精灯加热点燃酒精灯加热（5）收：）收：收集气体收集气体（6）离：）离：把导管移离出水面把导管移离出水面（7）熄：）熄：熄灭酒精灯熄灭酒精灯简简 称：查、装、定、点、收、离、熄称：查、装、定、点、收、离、熄谐谐 音：茶、庄、定、点、收、利、息音：茶、庄、定、点、收、利、息(如何检验收集到的是氧气？）如何检验收集到的是氧气？）将一支带火星的木条伸进集气瓶内，将

3、一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。若木条复燃，证明是氧气。盖好玻璃片，正放在桌面上。盖好玻璃片，正放在桌面上。4、检验：、检验：5、存放：、存放：（2 2）、导管伸入试管不能太长）、导管伸入试管不能太长（1 1）、铁夹夹在离试管口）、铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因：不利于气体的排出原因：不利于气体的排出（3）、试管口略向下倾斜）、试管口略向下倾斜原因：防止冷凝水倒流原因：防止冷凝水倒流,使试管炸裂使试管炸裂6、注意事项：、注意事项：（4 4）、加热时要先预热）、加热时要先预热,再对准药品部位加热再对准药品部位加热（5 5）、等有连续的气泡产生时再收集）、等有连续的气泡

4、产生时再收集原因：刚产生的气泡中混有空气原因：刚产生的气泡中混有空气,这时的气体这时的气体不纯不纯（6）、实验完毕先撤导管）、实验完毕先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯原因：防止水倒吸，使试管炸裂原因：防止水倒吸，使试管炸裂（7）、收集满的氧气）、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻应正放在桌面上，并用毛玻 璃片盖上璃片盖上原因：氧气密度空气略大原因：氧气密度空气略大 现象：有少量气泡冒出现象：有少量气泡冒出,木条不能复燃木条不能复燃 现象：现象：木条不能复燃木条不能复燃实验编号实验编号现象现象原因原因实验实验1实验实验2实验实验3实验四：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液实验四：反应停止后，重新

5、加入过氧化氢溶液,把带把带 火星的木条伸入试管火星的木条伸入试管,观察发生的现象。观察发生的现象。结结 论：说明二氧化锰论：说明二氧化锰(MnO2)(MnO2)仍然起作用仍然起作用,产生氧产生氧气气现现 象：木条复燃了象：木条复燃了（2 2）简称）简称:一变二不变一变二不变 1 1、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？2 2、二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？、二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？3 3、没有催化剂反应能否进行呢？、没有催化剂反应能否进行呢？4 4、在这个反应中，只能用二氧化锰做催化剂吗？、在这个反应中，只能用二氧化锰做催化剂吗？思考思考催化

6、剂不是反应物，也不是生成物，催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应条件。只是反应条件。催化剂不能使生成物质量增加。催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用。（3）概念理解在化学反应中，催化剂不是唯一的。在化学反应中，催化剂不是唯一的。(文字表达式文字表达式)练一练：练一练：1 1、在化学反应中，催化剂（、在化学反应中，催化剂（）A.A.质量减少质量减少 B.B.在化学反应后化学性质发生了变化在化学反应后化学性质发生了变化 C.C.能使生成物的质量增加能使生成物的质量增加 D.D.能改变化学反应的速率能改变化学反应的速率DD2、用过氧化氢（、用过氧化氢（H2O2）和二氧化锰）和二氧化锰 制取氧气制取氧气（1 1）原理：）原理：过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰（2）装置图：）装置图：H2O2 H2O +O2MnO2比较两幅图的不同比较两幅图的不同注意仪器的正确位置也是实验成功的关键注意仪器的正确位置也是实验成功的关键（1）、长颈漏斗末端要插入液面以下。（2）、可用分液漏斗代替长颈漏斗。（3）、可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。（4）、装一药品时，先装固体后装液体。注意事项注意事项