辨析并修改病句-搭配不当课件.ppt

1、辨析并修改病句辨析并修改病句 搭配不当搭配不当 教学目标教学目标 1 1、掌握、掌握“搭配不当搭配不当”的病句类型，领会辨的病句类型，领会辨析病句的几种方法。析病句的几种方法。2 2、通过分析典型试题，寻求规律，把握、通过分析典型试题，寻求规律，把握“搭配不当搭配不当”病句修改与辨析的几个小窍病句修改与辨析的几个小窍门。门。3 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。、加强备考方法的指导，强化基础训练。教学重点教学重点 1 1、“搭配不当搭配不当”病句类型；病句类型；2 2、特别注意、特别注意“辨析方法辨析方法”中的中的“审读关键审读关键词法词法”。教学难点教学难点 掌握掌握“搭配不当搭配不当”

2、病句类型及病句解题技病句类型及病句解题技巧巧 完整句子结构的结构形式：完整句子结构的结构形式：（定语定语）主语主语+状语状语 谓语谓语+（定语定语）宾语宾语 例：例：(善解人意的善解人意的)他他 很快很快 猜猜 (我的我的)心事。心事。搭配不当。搭配不当。成分搭配不当的现象主要有：成分搭配不当的现象主要有：主谓搭配不当主谓搭配不当 修饰成分与中心语搭配不当修饰成分与中心语搭配不当 动宾搭配不当动宾搭配不当 一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当 主宾搭配不当主宾搭配不当 关联词搭配不当关联词搭配不当 1 1、主谓搭配不当主谓搭配不当 主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主主谓搭配不当。主要表现为

3、谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由语，有时主语或谓语由联合短语联合短语充当，其中一部充当，其中一部分不搭配。分不搭配。例：（例：（1 1）由于加强了生产过程中的生态环境监控，）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。主要市场外，还销往河南、河北等省。（生产量不能供应，供应的应是无公害蔬菜，生产量不能供应，供应的应是无公害蔬菜，另外，首句说了前提，后面没有与之相应的结果另外，首句说了前提，后面没有与之相应的结果句，是个残句句，是个残句）（2 2）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞）清晨

4、，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。快地驰骋着。（人不能人不能“驰骋驰骋”，改为，改为“跑跑”）（3 3）这个县的水稻生产，由于合理密植）这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理加强管理,一般长势良好。一般长势良好。(“(“生产生产”与与“长势良好长势良好”不能构成主谓关不能构成主谓关系，应将系，应将“生产生产”删掉删掉,使使“水稻水稻”作为主作为主语语）（4 4）老人那清晰的思路、开朗的性格、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。了我们。（“思路思路”是不好是不好“感染的，主谓搭配不感染的，主谓搭配不当。当。充当句子

5、的主语时，常常会和谓充当句子的主语时，常常会和谓 语、宾语语、宾语不搭配。不搭配。）修改下列病句：修改下列病句：经过这次战斗的洗礼，他们的革命意志越经过这次战斗的洗礼，他们的革命意志越烧越旺。烧越旺。他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。海中。朱总理的一言一行，总是那样严格要求自朱总理的一言一行，总是那样严格要求自己。己。、动词和宾语搭配不当动词和宾语搭配不当 动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带见错误是：当动词带两个以上宾语两个以上宾语时，后时，后面的宾语与动词不搭配面的宾语与动词不搭配 例：（例：

6、（1 1）他做事认真，待人诚挚，在生活）他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。的人格力量，感动和引导着周围的人们。（“塑造了巨大的人格力量塑造了巨大的人格力量”搭配不当）搭配不当）（2 2）他统一安排了现场会的内容、时间和）他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。出席人员，以及会议中应注意的问题。（不能不能“安排了安排了”“”“会议中应注意的问会议中应注意的问题题”）（3 3）上海科技开发中心聚集了一批热心于科）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营的专业

7、化队伍。技开发服务、善于经营的专业化队伍。（“聚集聚集”的应该是的应该是“人才人才”而不是而不是“队队伍伍”）修改下列病句：修改下列病句：战士们连续打败敌人的五次进攻。战士们连续打败敌人的五次进攻。（“打败打败”与与“进攻进攻”不能搭配不能搭配）这篇文章闪烁着存在主义的观点。这篇文章闪烁着存在主义的观点。（“闪烁闪烁”不能与不能与“观点观点”搭配搭配）王老师能密切联系和关心同学的痛痒。王老师能密切联系和关心同学的痛痒。（“联系联系”与与“痛痒痛痒”不能搭配不能搭配）广大同学发挥了艰苦奋斗的优良传统。广大同学发挥了艰苦奋斗的优良传统。（“发挥发挥”不能与不能与“传统传统”搭配搭配）3 3、主语和

8、宾语搭配不当主语和宾语搭配不当 例：（例：（1 1）孩子的教育问题，是一个复杂的过程，）孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。它远不是一两句话就能奏效的。（删掉删掉“教育教育”后的后的“问题问题”）（2 2）我们坚信）我们坚信,有这么一天有这么一天,中国的工业和农业中国的工业和农业会成为发达的国家。会成为发达的国家。(可将可将“国家国家”改为改为“行业行业”)（3 3）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。快、最有意义的一天。（“劳动劳动”不可能是不可能是“一天一天”，删去，删去“的劳动的劳动”）修改下列病句：修改

9、下列病句：世界是一个不停地运动、变化的过程。世界是一个不停地运动、变化的过程。秋天的淮安是一个美丽的季节。秋天的淮安是一个美丽的季节。4 4、修饰成分与中心语搭配不当修饰成分与中心语搭配不当 包括：包括：定语与中心语定语与中心语搭配不当、搭配不当、状语与中心语状语与中心语搭搭配不当、配不当、补语与中心语补语与中心语搭配不当。搭配不当。例（例（1 1）早晨五六点钟）早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。站满了数万名欢送的人群。（“人群人群”是在整体性名词是在整体性名词,前面不能再用前面不能再用“数数万名万名”予以限制。可将予以限制。可将“人群人群”改为

10、改为“人人”)例（例（2 2）我们严肃地研究了职工们的建议。又虚）我们严肃地研究了职工们的建议。又虚心地征求了专家们的意见。心地征求了专家们的意见。(“(“严肃严肃”作状语作状语,不能修饰限制不能修饰限制“研究研究”,可改可改为为“认真认真”、“慎重慎重”等等）修改下列病句：修改下列病句：宿舍楼院子里充满了复杂的声音。宿舍楼院子里充满了复杂的声音。（“复杂复杂”与与“声音声音”搭配不当搭配不当）同学们只要稍微深思一下，就会理解这个问同学们只要稍微深思一下，就会理解这个问题。题。（“稍微稍微”与与“深思深思”不搭配不搭配）菲戈射门射得很正确。菲戈射门射得很正确。（“射射”与与“正确正确”不搭配不

11、搭配）极端气象事件的频率和强度正在增加。极端气象事件的频率和强度正在增加。在在“事件事件”后加后加“发生发生”5 5、一面和两面搭配不当一面和两面搭配不当 例（例（1 1）文艺作品语言的好坏，不在于它用了一）文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。的词语用得是地方。（2 2）机器质量的好坏是保证生产安全的一个重）机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。要条件。（句中（句中“好好”“”“坏坏”是两个方面，句子后半部分是两个方面，句子后半部分是一个方面）是一个方面）6 6、关联词搭配不当关联词搭配不

12、当 例（例（1 1）不管气候条件和地理环境都极端不利，）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利的攀登到顶登山队员仍然克服了困难，胜利的攀登到顶峰。峰。（“不管不管”与与“仍然仍然”不搭配，把不搭配，把“不管不管”改为改为“尽管尽管”）（2 2）应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早）应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（“无论无论”与与“也也”不搭配，把不搭配，把“无论无论”改改为为“即使即使”）技巧点拨技巧点拨 关于搭配不当应该注意以下几种情况：关于搭配不当应该注意以下几种情况：1 1望见句中有望见句中

13、有关联词语关联词语，检查是否关联词搭，检查是否关联词搭配不当。配不当。2 2望见句中有望见句中有数量词数量词，检查是否与中心词搭，检查是否与中心词搭配不当。配不当。3 3望见句中有望见句中有并列短语并列短语，检查是否彼此失，检查是否彼此失应。应。4 4望见句中有望见句中有双面词语双面词语，检查是否前后失，检查是否前后失应。应。5 5望见望见“是是”字句字句，检查是否动宾搭配不，检查是否动宾搭配不当。当。例：三枪集团的内衣产品，是例：三枪集团的内衣产品，是19941994年全国年全国同行业率先突破十亿大关的著名品牌。同行业率先突破十亿大关的著名品牌。四课堂巩固训练四课堂巩固训练 1 1人民的生活

14、水平正在不断地改善。人民的生活水平正在不断地改善。（主谓搭配不当主谓搭配不当）2 2他的革命精神时刻浮现在我眼前。他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“(“精神精神”与与“浮现浮现”不能构成主谓关系。可将不能构成主谓关系。可将“精神精神”改为改为“形象形象”)3 3沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。多么好看的画面。(应去掉应去掉“沙沙的浪声沙沙的浪声”)4 4据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。(去掉去掉“粉粉”即可即可)5 5每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那每当回忆起和

15、他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。出现在我面前。（去掉去掉“循循善诱的教导循循善诱的教导）6 6青春之歌青春之歌这部小说出色地塑造了共产党这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。（“塑造塑造”与与“事迹事迹”不能构谓宾关系不能构谓宾关系,可将可将“事迹事迹”改为改为“形象形象”）7 7（0909年浙江）只有积极引导牧民开展多种经年浙江）只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，

16、才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。（搭配不当，将搭配不当，将“降低降低”改为改为“减少减少”。）。）8.8.（0909年湖南）在这部对话式作品中，作年湖南）在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。想精神的张扬。(“(“阐明了阐明了张扬张扬”动宾搭配不当动宾搭配不当。)9 9同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。位老山英雄的报告。（“注视注视”不能和宾语不能和宾语“

17、报告报告”相搭配，相搭配，可予删去可予删去）1010农民耕种的符合政策规定的自留地是农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。一种正当的劳动。（主宾搭配不当主宾搭配不当）1111规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。可及的端点。(“两条平行线是端点两条平行线是端点”明显地配搭不当，可将明显地配搭不当，可将“端点端点”改为改为“直线直线”等等)1212有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。取得成功的关键。（一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当）1313汽车奔驰在辽阔的公路上。汽车奔驰在辽

18、阔的公路上。（修饰语与中心语搭配不当修饰语与中心语搭配不当）1414青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。的伴侣。（前面是前面是“多寡多寡”“”“高低高低”关涉两面关涉两面,而后面只而后面只兼涉肯定一面兼涉肯定一面,前后不一致。可将前后不一致。可将“能能”改为改为“能否能否”,“,“有有”改为改为“有没有有没有”）1 1、(2010(2010湖北高考，第湖北高考，第4 4题，题，D D项项)一旦确定了某个一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生特

19、定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。就有了重点宣传的目标。2 2、(2009(2009天津高考，第天津高考，第4 4题，题，A A项项)9090个有特殊编号个有特殊编号的的“奥运缶奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价在北京结束了网络竞价，以总价1 1 283.65283.65万元成交，每个缶的均价都超过了万元成交，每个缶的均价都超过了1414万元万元3 3、A A坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生澈，绿树蓊郁

20、，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！（长，好一派如诗如画的风光！（20122012湖北卷）湖北卷）4 4、C C1999199920112011年间，我国造林年间，我国造林6643.366643.36万公万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧（令人担忧（20122012四川卷）四川卷）5 5、她的创新设计投入生产仅三个月，就为公、她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有

21、努力和取得的成绩终于得到了回报。所有努力和取得的成绩终于得到了回报。（20122012全国真题）全国真题）6 6、D D在学校师资不足的情况下，他主动挑起在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。（的一致好评。（20122012江西卷）江西卷）6 6、素有、素有“庐山第一景庐山第一景”之称的石门涧之称的石门涧,是庐是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语鸟语花香花香,青松翠柏青松翠柏,云蒸雾绕。云蒸雾绕。“青松翠柏青松翠柏”改成改成“松青柏翠松青柏翠”。下列各句中，没有语病的一句是下列

22、各句中，没有语病的一句是()A我国粮食的生产，长期都能做到自给，对有着十几亿我国粮食的生产，长期都能做到自给，对有着十几亿人口的大国来说，是十分不易的，这与科学家袁隆平的巨人口的大国来说，是十分不易的，这与科学家袁隆平的巨大贡献密不可分。大贡献密不可分。B联想集团为了使客户真正得到没有后顾之忧的服务，联想集团为了使客户真正得到没有后顾之忧的服务，率先提出了对所售产品三年内保修，二十四小时服务的承率先提出了对所售产品三年内保修，二十四小时服务的承诺。诺。C哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并

23、都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。因此而兴奋。D欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。的经济复苏。【答案讲评【答案讲评】C(本题考查语病的辨析。本题考查语病的辨析。A.搭配不当。搭配不当。“粮食的生产粮食的生产”与与“自给自给”不能搭配。可将不能搭配。可将“粮食的生产粮食的生产”改成改成“生产的粮食生产的粮食”。B搭配不当，搭配不当，“提出提出”应改为应改为“作出作出”。D搭配不当，搭配不当，“困境困境”与与“如何解决失业问如何解决失业问题题”不能搭配，应将不能搭配，应将“困境困境”改为改为“困难困难”；“带给带给”的的宾语应是宾语应是“欧洲各国欧洲各国”，可改为，可改为“带给了经济复苏的欧洲带给了经济复苏的欧洲各国各国”。)